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Cultura escolar nos estudos de Álvaro Vieira Pinto 阿尔瓦罗-维埃拉-平托研究中的学校文化
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2023-09-13 DOI: 10.3895/rts.v19n57.15857
Vanderlei Amboni
{"title":"Cultura escolar nos estudos de Álvaro Vieira Pinto","authors":"Vanderlei Amboni","doi":"10.3895/rts.v19n57.15857","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v19n57.15857","url":null,"abstract":"Neste texto, trago uma reflexão sobre os estudos de Álvaro Vieira Pinto [AVP] sobre educação partindo da premissa da cultura escolar como polo de reprodução do homem-social e da sociabilidade humana em uma sociedade de classes. Para nosso fim, investigaremos o pensamento de AVP sobre cultura e educação no processo constitutivo da vida do homem. Nosso objetivo é compreender como AVP estuda o homem na perspectiva do materialismo histórico-dialético, cujo elo é o trabalho na produção da vida material e o desenvolvimento social pelo polo da educação, entendido neste processo de cultura escolar sob o primado do desenvolvimento do homem e da ideologia que a mesmo traz no processo constitutivo da classe dominante que reproduz as desigualdades sociais entre os grupos sociais presentes nas formações sociais, que são históricas e transitórias. O método de investigação e de exposição a ser utilizado é o materialismo, cuja base e fundamento está na história e nas lutas de classes que as formações sociais trazem em sua formação histórica, cujo resultado o leitor está convidado a conferir.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"363 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139340554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Análisis de vulnerabilidades e interrupciones del sistema argentino de interconexión
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.13802
D. Calcagno, María Lucía Cantos Cornejo, P. Baziuk
{"title":"Análisis de vulnerabilidades e interrupciones del sistema argentino de interconexión","authors":"D. Calcagno, María Lucía Cantos Cornejo, P. Baziuk","doi":"10.3895/rts.v18n54.13802","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.13802","url":null,"abstract":"The present paper deals with the factors that unleash blackouts, putting emphasis on those happened within the Argentine Interconnection System (SADI, in its Spanish acronym). The selected research problem is: Which vulnerabilities explain the factors that gave origin to the electric supply failures in Argentina, particularly regarding the episode of June 16th, 2019? The main purpose of the paper is to explain the factors that have provoked such phenomena. Methodologically, it is adopted an analytical descriptive case study. After approaching the SADI stages, the most important blackouts that have taken place in this country are addressed, fundamentally the episode occurred on June 16th, 2019. It is stated that this exceptional event happened due to the failing of safety systems and, furthermore, operative factors were those that stressed the magnitude of blackouts. Finally, it is made a call to consider SADI as a critical infrastructure and some further research areas are proposed.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76846598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudo comparativo de bases gratuitas de patentes: patentscope (wipo), espacenet (epo), buscaweb (inpi/br)
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.14516
Paula Cotrim de Abrantes, Daniel Barros Junior, E. Silva, Genizia Islabão de Islabão, Douglas Alves Santos
{"title":"Estudo comparativo de bases gratuitas de patentes: patentscope (wipo), espacenet (epo), buscaweb (inpi/br)","authors":"Paula Cotrim de Abrantes, Daniel Barros Junior, E. Silva, Genizia Islabão de Islabão, Douglas Alves Santos","doi":"10.3895/rts.v18n54.14516","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.14516","url":null,"abstract":"Sistemas de buscas que facilitam o acesso à informação patentária são cada vez mais importantes para realizar prospecções tecnológicas, mapear concorrentes e verificar tendências tecnológicas, nas mais diversas áreas do conhecimento. Todas essas informações podem ser obtidas de um documento de patente. É importante, portanto, fazer uma comparação entre as ferramentas de busca de algumas bases de patente para se verificar o que elas disponibilizam aos usuários, e como isso pode ser acessado. Neste artigo, foram estudadas as bases gratuitas Patentscope (WIPO), Espacenet (EPO) e BuscaWeb (INPI/BR). As duas primeiras foram escolhidas por serem duas das principais bases de patentes gratuitas do mundo, e a terceira foi escolhida para fazer uma comparação com a base do Brasil. Foram selecionados alguns assuntos para pesquisa de forma aleatória e assim verificar aspectos das bases no que tange à recuperação dos documentos. Foi possível observar que as bases Patentscope (WIPO), Espacenet (EPO) são muito parecidas, destoando em poucos aspectos. Quanto à BuscaWeb (INPI/BR) se mostrou relevante para busca de documentos nacionais.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90624726","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O grau de intensidade da interação universidade e empresa no Brasil por meio de contratos de transferência tecnologia 通过技术转让合同,巴西大学和企业之间的互动强度
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Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.14914
Nelinho Davi Graef, M. Schneider, A. Santoyo
{"title":"O grau de intensidade da interação universidade e empresa no Brasil por meio de contratos de transferência tecnologia","authors":"Nelinho Davi Graef, M. Schneider, A. Santoyo","doi":"10.3895/rts.v18n54.14914","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.14914","url":null,"abstract":"O presente artigo teve como objetivo identificar o grau de intensidade da interação universidade e empresa, por meio dos contratos de transferência de tecnologia (CTTs). Para isso, realizou-se um pesquisa qualitativa com oito especialistas da universidade e empresa. Após essa etapa foi aplicado um questionário com profissionais das duas instituições, sendo que foram analisadas 153 questionários válidos. As informações das duas pesquisas foram confrontadas, verificando aspectos convergentes e divergentes. Os resultados apontaram que 77% dos respondentes do survey realizam a interação universidade empresa por meio de contratos de transferência de tecnologia, porém quando considerado a frequência da interação, percebeu-se que a interação possui um grau de intensidade médio. Esse grau de interação se manifesta de maneira em cada região do País. A pesquisa identificou o grau de interação pelos diversos perfis dos respondentes em relação as empresas e universidades.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85447458","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudo do custo social dos impactos à saúde oriundos das emissões da termelétrica a gás natural na região de Ibirité 研究ibirite地区天然气热电厂排放对健康影响的社会成本
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.14641
Bianca Fabiani Capistrano, F. B. L. E. Estanislau, Carlos Eduardo Velasquez Cabrera
{"title":"Estudo do custo social dos impactos à saúde oriundos das emissões da termelétrica a gás natural na região de Ibirité","authors":"Bianca Fabiani Capistrano, F. B. L. E. Estanislau, Carlos Eduardo Velasquez Cabrera","doi":"10.3895/rts.v18n54.14641","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.14641","url":null,"abstract":"A demanda por energia elétrica encontra-se em constante crescimento, visto que está diretamente ligada ao desenvolvimento e modernização da sociedade. Utiliza-se este tipo de energia para iluminação, como força para movimentar motores e máquinas e para o funcionamento de diversos itens elétricos e eletrônicos. Na matriz elétrica Brasileira, apesar da fonte hidrelétrica ser predominante (64,9%), cerca de 9,3% da matriz é composta por termelétricas a gás natural. Neste cenário, encontra-se a termelétrica localizada no município de Ibirité/MG, que utiliza como fonte de energia o gás natural e possui uma capacidade de geração de 226 MW. O presente trabalho analisa os impactos à saúde e a quantificação monetária destes por doenças respiratórias e cardiovasculares que podem ser ocasionadas pelas emissões de poluentes ao redor da usina termelétrica de Ibirité. Tendo em consideração os dados geográficos, meteorológicos e operação da usina para geração de energia elétrica. Para obter os resultados dos impactos gerados, utilizou-se o modelo SIMPACTS (Simplified Approach for Estimating Impacts of Electricity Generation) que considera uma área de 25 km2 ao redor da usina. Este modelo utiliza as características da usina termelétrica (altura da chaminé, velocidade e temperatura do vapor de saída etc.), a emissão de poluentes da usina (SO2, NOX e MP10) e a densidade populacional ao redor da usina, para calcular os custos ocasionados por doenças respiratórias como asma (uso de broncodilatador), sintomas respiratórios crônicos menores, mortalidade infantil e mortalidade aguda.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75351266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Jogos digitais e potenciais educativo: os anos 90 como força-motriz do imaginário tecnológico em: a pantera cor de rosa passaporte para o perigo 数字游戏和教育潜力:90年代作为技术想象的驱动力:粉红豹危险护照
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Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.13690
Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa, Leandro Paz da Silva, Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho
{"title":"Jogos digitais e potenciais educativo: os anos 90 como força-motriz do imaginário tecnológico em: a pantera cor de rosa passaporte para o perigo","authors":"Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa, Leandro Paz da Silva, Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho","doi":"10.3895/rts.v18n54.13690","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.13690","url":null,"abstract":"Com a popularização dos computadores pessoais nos anos 90 e consequente discurso midiático sobre a educação apoiada por computadores que reverberou como Tecnologia da Informação e da Comunicação, parte da indústria de jogos digitais passou a mirar também um certo público estudantil que estava se aproximando. Alguns jogos explorando os periféricos dos computadores pessoais e a ideia de rede ou conhecimento enciclopédico em rede foram comercializados, dentre eles o jogo A Pantera Cor de Rosa: Passaporte para o perigo de 1996, da Wanderlust Interactive, para Windows, e com tradução para o português brasileiro. No jogo, uma metalinguagem sobre o florescer da internet das coisas e das tecnologias diversas em um mundo globalizado e multicultural toma lugar na interação. Seus potenciais educativos podem ser analisados como um esboço do que hoje vemos no design de jogos sérios bem estruturados, que propõem uma imersão lúdica com ensino-aprendizagem bem fluido. Esse é um ensaio sobre o que podemos refletir sobre nossas tecnologias educacionais no agora do que foi produzido, imaginado e inovado nos anos 90, valorizando os ideários da cibercultura fomentados nessa década.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"49 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75098651","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Barreiras à transferência de tecnologia da universidade para a sociedade 技术从大学向社会转移的障碍
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.14981
Heloisa Cortiani De Oliveira, Jose F. Alfaro, Valdir Fernandes
{"title":"Barreiras à transferência de tecnologia da universidade para a sociedade","authors":"Heloisa Cortiani De Oliveira, Jose F. Alfaro, Valdir Fernandes","doi":"10.3895/rts.v18n54.14981","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.14981","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo apresentar um diagnóstico sobre as barreiras à transferência de tecnologias geradas nas universidades para a sociedade. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, com análise de conteúdo, para identificação dessas barreiras em âmbito mundial, resultando nas seguintes categorias: barreiras culturais, barreiras institucionais, barreiras estruturais e barreiras relacionais. O estudo realizado pode proporcionar subsídios para a construção de estratégias e políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação em contextos territoriais diversos.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"18 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73700415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A educação midiática e a formação continuada docente 媒体教育与教师继续教育
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.15010
Paulo Henrique Rafael Sousa Dantas, Hugo Leonardo Pereira Rufino, P. Nakamoto
{"title":"A educação midiática e a formação continuada docente","authors":"Paulo Henrique Rafael Sousa Dantas, Hugo Leonardo Pereira Rufino, P. Nakamoto","doi":"10.3895/rts.v18n54.15010","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.15010","url":null,"abstract":"Com a pandemia da COVID-19, ficou visível que a formação docente tem lacunas, como por exemplo, a inserção de maneira pedagógica de recursos digitais com o desenvolvimento profissional do professor, além de melhores práticas usando tecnologia em sala de aula deque não seja um momento de recreação com os estudantes. A formação continuada tida como processo de aperfeiçoamento profissional precisa desenvolver as competências do mundo digital do professor, focando em um modelo de aplicação das tecnologias que se concentra na aprendizagem dos estudantes, com exemplos de práticas de ensino usando a tecnologia e níveis de aprendizagem a serem alcançados dentro dessas competências. A jornada começa com a exposição à tecnologia digital, percorrendo pela educação midiática, pelo desenvolvimento de uma cidadania digital, até o nível de transformação, que é quando o professor se sente seguro e tem autonomia de integrar a educação e a tecnologia digital. Nesta pesquisa o foco será a educação midiática, que é o processo de ensino e aprendizagem sobre os diversos meios de comunicação que formam a mídia e que envolve a aplicação do senso crítico, significativo e reflexivo. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e documental, a partir de referenciais como Base Nacional Curricular Comum (BNCC), Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), Freire (1979), Tardif (2011), Ministério da Educação (MEC) e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). ","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83824820","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Água de chuva: uma alternativa para comunidades rurais no estado do Pará 雨水:para州农村社区的另一种选择
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Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.14779
Lucas Mota Batista, V. Neu, Leandro Frederico Ferraz Meyer
{"title":"Água de chuva: uma alternativa para comunidades rurais no estado do Pará","authors":"Lucas Mota Batista, V. Neu, Leandro Frederico Ferraz Meyer","doi":"10.3895/rts.v18n54.14779","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.14779","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem por objetivo explorar o dimensionamento de sistemas de aproveitamento de água de chuva para residências unifamiliares no estado do Pará. Para tanto, foi adotado o software Netuno. Simulações foram realizadas para famílias com número médio de cinco moradores, áreas de captação entre 15 e 200 m² e reservatórios com volumes entre 500 e 5.000 litros. Tais simulações avaliaram o potencial de atendimento da demanda mínima e do suprimento ideal das famílias. Os resultados apontam que os sistemas podem significar uma alternativa viável de abastecimento local. Assim, podem ser a principal fonte de abastecimento de água potável em todo estado, com capacidade de atendimento pleno (100%) nas regiões com os climas tropical de monções (Am) e equatorial (Af). Na região de clima tropical de savana (Aw) há potencial de suprimento de mais de 90% da demanda. Para o suprimento ideal se faz necessário um complemento por outras fontes, sobretudo nos períodos menos chuvosos ou secos.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"58 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78467308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudos do meio ambiente a partir de técnicas de sensoriamento remoto
IF 0.1
Revista Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.3895/rts.v18n54.13039
Alisson Passos Schleich, João Bernardes Da Rocha Filho, Regis Alexandre Lahm
{"title":"Estudos do meio ambiente a partir de técnicas de sensoriamento remoto","authors":"Alisson Passos Schleich, João Bernardes Da Rocha Filho, Regis Alexandre Lahm","doi":"10.3895/rts.v18n54.13039","DOIUrl":"https://doi.org/10.3895/rts.v18n54.13039","url":null,"abstract":"O presente estudo é classificado como uma metanálise qualitativa, e trata do uso do sensoriamento remoto no ensino de ciências. Visa a explorar, por meio de revisão bibliográfica de artigos científicos, como são utilizados tais recursos no contexto educacional, identificando as contribuições da utilização dessas técnicas. Para tanto, foram selecionados oito artigos relacionados com o uso de sensoriamento remoto e a temática ambiental. Os dados revelaram que: o site Google Earth TM é o mais comumente utilizado; o desenvolvimento desse tipo de trabalho tem aumentado, e; são aplicados mais no ensino fundamental do que no ensino médio. Os trabalhos evidenciam, ainda, que essas atividades podem contribuir para os processos de ensino e de aprendizagem, com potencial para geração de conhecimento por meio de análises de imagens, discussões e reflexões no que diz respeito à vida cotidiana dos alunos, favorecendo assim a desalienação e a disseminação de uma cultura de cidadania entre os estudantes.","PeriodicalId":41762,"journal":{"name":"Revista Tecnologia e Sociedade","volume":"51 2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90926314","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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