Revista de Cultura Teologica最新文献_第6页

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.47194

V. Costa

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Mahdi: o messias islâmico xiita 马赫迪:什叶派伊斯兰弥赛亚

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.50263

Murilo Cavalcante Alves

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Espiritualidade ecológica para a humanização da “casa comum - Aproximações a patir do cap. VI da Laudato Si “公共住宅”人性化的生态精神——从《洛达托寺》第六章谈起

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.49902

Elias Wolff, Suzana Terezinha Matiello

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Uma interpretação da pedagogia de Jesus à luz da pedagogia de Paulo Freire 根据保罗弗莱雷的教育学对耶稣教育学的解释

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.47501

João Luiz Correia Júnior, Eunaide Monteiro de Almeida Da Silva

{"title":"Uma interpretação da pedagogia de Jesus à luz da pedagogia de Paulo Freire","authors":"João Luiz Correia Júnior, Eunaide Monteiro de Almeida Da Silva","doi":"10.23925/rct.i96.47501","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/rct.i96.47501","url":null,"abstract":"A interpretação libertadora e anti-imperialista da Bíblia é marcada por aspectos que surgem dos constantes desafios e preocupações contextuais. É natural, portanto, que a Hermenêutica se aproprie do estudo desenvolvido em áreas do conhecimento contemporâneo que até então não foi aplicado criteriosamente na busca de uma compreensão aguçada e crítica dos textos das Sagradas Escrituras. O presente estudo oferece aportes hermenêuticos da Pedagogia de Paulo Freire, sobretudo, a partir da consagrada obra de sua autoria, “Pedagogia do Oprimido”, com o objetivo de compreender criticamente o alcance da prática pedagógica de Jesus em trechos do Evangelho segundo Marcos. A prática pedagógica que Jesus utilizou tinha elementos próprios que, segundo a narrativa de Marcos, o diferenciavam dos escribas (1,22) e causava admiração e questionamentos sobre a autoridade com que agia (1,27). Qual a novidade desses ensinamentos que atraíam multidões? Qual a repercussão dessa prática nas pessoas que o seguiam mais de perto? Que diferença tinha entre o conteúdo que Jesus ensinava às multidões e, reservadamente, ao discipulado? O que ensinava era, de fato, libertador? Em que sentido? Para enfrentar tais questões, a metodologia utilizada neste trabalho foi de pesquisa bibliográfica, na fronteira entre Pedagogia aplicada à interpretação de textos seletos do Evangelho de Marcos que narram como Jesus ensinava e o conteúdo desses ensinamentos em sua prática missionária. Sugere-se, como resultado, ainda que preliminar, a proposição de que é possível uma abordagem hermenêutica para entender a prática pedagógica de Jesus à luz da pedagogia freiriana. Não resta dúvida que a compreensão critica e aguçada da prática pedagógica de Jesus é relevante para se perceber o alcance libertador de sua ação messiânica. Jesus pôs em prática uma pedagogia que se fundamenta numa práxis, isto é, numa tensão contínua entre reflexão-ação-reflexão; entre o que ele faz (na ação missionária junto ao povo) e o que ele pondera a partir dessa ação (na intimidade do seu discipulado).","PeriodicalId":40681,"journal":{"name":"Revista de Cultura Teologica","volume":"1 1","pages":"291-308"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68747735","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Ousadias teológicas no cuidado da espiritualidade do estudante de medicina 神学上的大胆关怀医学生的精神

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.47791

Simoni Maria Teixeira Ricetti, Waldir Souza

{"title":"Ousadias teológicas no cuidado da espiritualidade do estudante de medicina","authors":"Simoni Maria Teixeira Ricetti, Waldir Souza","doi":"10.23925/rct.i96.47791","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/rct.i96.47791","url":null,"abstract":"O cenario academico vivenciado pelo estudante de medicina e permeado por crises de sentido. A falta de tempo para o cuidado de si marca a graduacao de medicina diante de um curso com carga horaria em tempo integral, alto nivel de competitividade, enfase na formacao cognitiva em detrimento da formacao humana. Transtornos alimentares, disturbios do sono e depressao sao apontados pelas pesquisas como um estresse decorrente na formacao medica. Outros fatores sao desencadeadores desse estresse: participar de procedimentos invasivos ou dolorosos, contato com a morte, morar longe da familia, ter amizades somente dentro do circulo academico e a nao aplicacao do conceito de qualidade de vida na propria vida. Diante desse quadro, o estudante de medicina passa a apresentar dores psiquicas. Dentro deste horizonte, o convite ao resgate do sentido da espiritualidade do estudante de medicina apresenta-se para alem de um imperativo etico. Nessa perspectiva, o dialogo entre a Teologia e a Bioetica revelam-se como uma possibilidade de propor novas formas de cuidado perante a fragilidade do estudante, pois ambas trabalham em defesa da vida. A espiritualidade na Bioetica vai numa direcao de responsabilidade, de protecao e de cuidado diante da vida. Com sua visao sistemica que lhe e peculiar, a Teologia tem um modo de perceber o ser humano a luz da revelacao, considerando todo o seu dinamismo historico, estando aberta a assumir tematicamente os problemas que o momento suscita. O objetivo deste artigo e verificar a influencia da teologia no cuidado da espiritualidade do estudante de medicina na perspectiva da bioetica. A metodologia utilizada foi a de pesquisa qualitativa bibliografica. Analisou-se o contexto do graduando do curso de medicina junto a etica do cuidado e a Teologia, como importante fonte de base moral a salvaguardar o valor da vida. Espera-se que o contexto da educacao medica se abra ao dialogo com a Teologia na busca do cuidado da espiritualidade do estudante de medicina, uma vez que, ousadias teologicas sao sempre um exercicio do espirito humano.","PeriodicalId":40681,"journal":{"name":"Revista de Cultura Teologica","volume":"1 1","pages":"331-352"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42723132","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Modelos de interpretação teológica das religiões: Crítica e proposições. 宗教的神学解释模式:批判与命题。

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-10-12 DOI: 10.23925/rct.i96.47638

Claudio de Oliveira Ribeiro, Alonso Gonçalves

{"title":"Modelos de interpretação teológica das religiões: Crítica e proposições.","authors":"Claudio de Oliveira Ribeiro, Alonso Gonçalves","doi":"10.23925/rct.i96.47638","DOIUrl":"https://doi.org/10.23925/rct.i96.47638","url":null,"abstract":"A teologia das religiões, desenvolvida no campo cristão tanto em setores católicos-romanos quanto protestantes, tem procurado fazer as melhores adequações, em termos de posições teológicas, diante da realidade inconteste das religiões e suas tradições, ritos, doutrinas, moralidade e ética e como elas se relacionam entre si. Com isso, uma primeira tentativa de classificação das posturas teológicas diante do desafio de compreender as religiões, se deu a partir de três conhecidas perspectivas: exclusivismo, inclusivismo e pluralismo. Como resultados de nossa pesquisa, constatamos que, embora de importância histórica e singular, tais perspectivas têm sido consideradas limitadas e discutíveis por diferentes motivos. Ainda que as categorias sejam diversas, há um consenso de que a pluralidade religiosa convoca e provoca à teologia a refletir sobre a questão do pluralismo religioso abordando seu aspecto crítico, propositivo e dialógico. Metodologicamente, a pesquisa foi organizada em dois blocos de reflexão. O primeiro é uma crítica aos modelos modernos de interpretação teológica das religiões, por não abarcarem a complexidade e a variedade presentes no quadro de diversidade religiosa, sobretudo as formas de espiritualidades de grupos subalternos, em geral com perfis holísticos e integradores tendo em vista os diferentes campos da cultura e da vivência humana. O segundo, traz perspectivas críticas e propositivas, na linha do diálogo com os estudos culturais, que são as bases do princípio pluralista.","PeriodicalId":40681,"journal":{"name":"Revista de Cultura Teologica","volume":"1 1","pages":"240-266"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47106226","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Evangelização e movimentos populares 福音传播和大众运动

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-05-13 DOI: 10.23925/rct.i95.47719

Francisco de Aquino Júnior

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A CRISTOLOGIA DE ANTONIO MANZATTO (revelação, antropologia e literatura) 安东尼奥·曼扎托的编年史（启示录、人类学和文学）

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-05-13 DOI: 10.23925/rct.i95.47165

M.C.L Bingemer

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Una vía privilegiada para hablar de Dios con la voz de América Latina 用拉丁美洲的声音谈论上帝的特权方式

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-05-13 DOI: 10.23925/rct.i95.47164

E. Koira

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Resenha: Paul Ricoeur de A a Z 评论：Paul Ricoeur从A到Z

Revista de Cultura Teologica Pub Date : 2020-05-13 DOI: 10.23925/rct.i95.48191

A. Anéas

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