Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones最新文献

{"title":"Proceso de atención de enfermería a un preescolar con neumonía basado en el modelo de adaptación de callista roy: una experiencia de cuidado desde la academia","authors":"Cielo Rebeca Martínez Reyes, María Isabel Arias Zapata, Manuela Barrientos Arenas, Vasty Esther Blanco Pérez, María Camila Mazo Colorado, Aura Daniela Rodríguez Gerena","doi":"10.35997/RUNACV12N22A1","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV12N22A1","url":null,"abstract":"El Proceso de Atención de Enfermería constituye una herramienta metodológica necesaria y útil en la práctica del cuidado y hace parte fundamental en el quehacer operativo incluyendo el proceso formativo del estudiante en práctica pre profesional. No obstante, a través de la historia, la Enfermería como disciplina ha llevado a cabo un proceso de trabajo alineado al modelo biomédico de atención, lo que impide proporcionar un cuidado holístico al paciente, incluyendo a su familia. \u0000Objetivo: Aplicar el Proceso de Atención de Enfermería a un preescolar con neumonía, basado en el Modelo de Adaptación de Callista Roy.\u0000Material y método: Experiencia de cuidado de enfermería, en la que se aplicó el modelo de la adaptación de Roy a un niño con neumonía complicada para la etapa de valoración (modos de adaptación y proceso de afrontamiento). Una vez identificados los estímulos, se planeó el cuidado utilizando las herramientas de lenguaje estandarizado: NANDA, NOC y NIC, evaluando los resultados a través de indicadores de enfermería. \u0000Resultados: Las intervenciones de enfermería aplicadas, facilitaron el proceso de afrontamiento del niño y su familia a su condición de salud-enfermedad, pues se identificaron los modos de adaptación comprometidos más allá de la parte fisiológica y del propio paciente, tomando en cuenta al cuidador como parte indispensable en el proceso de recuperación del niño, quien se recuperó de su condición, logrando además satisfacción de la madre hacia el cuidado de enfermería.\u0000Conclusiones: El modelo de adaptación de Callista Roy, proporciona y facilita la aplicación de un cuidado enfermero diferenciador, en el que se trasciende de lo físico y de lo individual hacia todas las esferas del ser humano. Se considera que esta experiencia puede contribuir al fortalecimiento y mejoramiento del cuidado que provee el personal de enfermería en los servicios de pediatría.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130387722","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Los modelos curriculares en la construcción de iniciativas para el mejoramiento de la calidad de la educación","authors":"John Jairo Bedoya Carmona, A. Sanmartín","doi":"10.35997/RUNACV12N22A8","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV12N22A8","url":null,"abstract":"Los modelos curriculares tienen su auge en los sistemas educativos en el siglo XX, es cuando surge la inquietud por generar o desarrollar programas y planes educativos de forma organizada y consecuente, a fin de consolidar propuestas de educación encaminadas a la formación integral del ser. De esta forma, se observa que han sido muchos los estudios que se han realizado sobre el currículo, y de estos han surgido diferentes modelos que se plantean retos en virtud de motivar un proceso de enseñanza-aprendizaje idóneo que pueda responder a las exigencias del medio y, sobre todo, a las necesidades de las personas que pretende formar para la vida. Esta constante iniciativa por optimizar la educación ha hecho latente el mejoramiento continuo de los procesos de formación a través de la llamada calidad educativa, aspecto que ha favorecido la revisión de las relaciones entre docentes y estudiantes, a fin de conocer cómo interactúan estos agentes y también cómo construyen el sentido de la educación a través de la vivencia y aplicación de los aprendizajes en la vida cotidiana. Estas propuestas curriculares han tenido dificultades respecto a las tensiones sociales, económicas, políticas y culturales que surgen en cada Estado, sin embargo, la educación como proceso en vez de declinar su iniciativa de formación integral ha buscado retomar de estas situaciones críticas aspectos que le han ayudado a sacar provecho para consolidar nuevas propuestas curriculares, con el objetivo de formar en la resiliencia y en la capacidad creativa, crítica y reflexiva, actitudes que favorecen el cultivo de proyectos de vida responsables.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132681861","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Jurisprudencia en contra del maltrato animal y su aplicabilidad sobre la tauromaquia","authors":"Jessica Castaño Bolívar","doi":"10.35997/RUNACV12N22A5","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV12N22A5","url":null,"abstract":"El maltrato animal es una de las problemáticas más llamativas dentro de la sociedad, y aunque está legislada, los animales aún siguen en una desprotección continua; a pesar de ser un tema con bastante abordaje, las leyes poseen muchas contradicciones que dejan sin validez alguna a otras leyes, como lo es el claro ejemplo de la Ley 84/89 con la Ley 1774/16 que, debido al arraigo cultural desprotege el bienestar taurino. Acercándonos a los objetivos de este proyecto, uno de ellos es convalidar si la Ley 1774/16 tiene eficacia y aplicabilidad sobre el maltrato taurino; y respecto a la Ley 84/89, su aplicabilidad y sus deficiencias como tal. La metodología usada en este proyecto es un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo, usando como fuentes los libros, la web y la jurisprudencia que se ha generado a través del tiempo. Los resultados más importantes e impactantes que se hallaron dentro de la investigación fue que la Ley 1774/2016 no tiene aplicabilidad ni eficiencia alguna respecto a la tauromaquia, porque la Ley 84/89 la deja sin validez respecto a su artículo 7, donde se recita que la tauromaquia no es crueldad animal porque es cultural, tiene un “ arraigo cultural” y esto interfiere gravemente para lograr algún día una prohibición, puesto que en Colombia y muchos países todavía no están dispuestos a vencer esa tradicionalidad; el municipio de Zapatoca venció este arraigo cultural y finalmente prohibieron las corridas de toros para darles una vida tranquila y digna a estos seres sintientes.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131583690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Understanding the worldview of hinduism for evangelism purposes","authors":"Philip Dangal, A. Lozano","doi":"10.35997/RUNACV11N21A9","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV11N21A9","url":null,"abstract":"Introduction.- In the year of 1894, the Adventist message was first introduced in Hindu country India. Since, then thousands of missionaries have been sent to Asian countries like India, Nepal, Maldives, and Bangladesh but very few results have been accomplished. Many missionaries and Missionary Institutions have come to the realization that the work is very challenging to this specific group of people. In order to reach them and to know how they think and perceive things it is vital to understand their worldview.\u0000Objective.- Having mentioned the above problem, this research tends to contribute in unders- tanding the worldview of Hinduism. Only if we understand their worldview, we will be able to relate with them, and will be able to explain things in a way that both parties understands with less possibilities of being misunderstood.\u0000Methodology.- In order to make it happen, this research followed thematic methodology, first planted the problematic issues, explained the antecedents, and found solutions of the problem. Results.- Found some elements that could serve as a bridge for religious dialogues with Hin- dus. When the oriental world is crying for medical assistant, medical missionary work would serve as a medium to touch their hearts, other elements that has to deal with salvation, grace, and the identity of the savior of the world is revealed using their own sacred scriptures.\u0000Conclusions.- Investigation reached to the following conclusions: First, Understanding the worldview of any group of people, or individual helps to relate and reach them. Second, Christ’s method alone will work as incredible method to reach the unreached Hindus, most of the Hin- dus people have prejudice about the western missionaries but if Christ Method was followed and if we seek nothing but their good, surely they will open their hearts for truth. Third, some elements have been found in their sacred books where it reveals about the Identity of Jesus Christ and presents Him as the redeemer of the world.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121807943","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Relación entre tipos de maloclusión en plano horizontal y hábitos orales en niños de 8 a 14 años de Montemorelos","authors":"Seung Chul Back, A. Hernández, J. Jiménez, Héctor Rodrigo García Hernández, Alma Calderón","doi":"10.35997/RUNACV11N21A7","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV11N21A7","url":null,"abstract":"La importancia de los hábitos orales en odontología es que estos pueden modificar la posición y la relación de los dientes, debido a la alteración en el desarrollo normal y el funcionamiento de los músculos de la ATM. Las consecuencias pueden ser observadas en la dentición de los niños como una alteración de esta. Por ello, es muy importante realizar un diagnóstico de los hábitos para eliminarlos y corregir las futuras alteraciones que estas puedan provocar realizando un correcto tratamiento.\u0000El objetivo del presente estudio es evaluar los efectos que produce la presencia de hábitos orales como succión digital y labial, succión de chupete, interposición lingual y respiración bucal en tipos de maloclusión en plano horizontal.\u0000Se realizó un estudio transversal sobre un análisis descriptivo de una base de datos obtenién- dose una muestra de 526 niños de 8 a 14 años de Montemorelos, Nuevo León. Se aplicó una encuesta y se les midió la distancia horizontal entre los incisivos centrales superiores e infe- riores a cada niño que nos pueda indicar la presencia de los tipos de maloclusión en plano horizontal. La recolección de datos se obtuvo mediante una encuesta que se realizó a los niños para el registro de los malos hábitos orales, y una exploración clínica para el registro de la medición de los tipos de maloclusión en plano horizontal. Los datos recopilados se analizaron mediante procesamiento y análisis estadístico de la información a través del programa estadís- tico SPSS (Statistical Package for Social Sciences). Se utilizó el análisis descriptivo, la prueba no paramétrica de independencia de chi-cuadrado para probar la asociación entre las variables. Este estudio encontró una relación relevante con la presencia de over jet con la edad y tipo de dentición, al igual que tipo de dentición con bis a bis, además se encontró significancia en el hábito de succión digital con over jet, los demás hábitos orales no tuvieron una asociación significativa.\u0000En este estudio se observó que existe una asociación significativa entre succión digital y over jet, con eso concluimos que de los hábitos orales estudiados en nuestra población el hábito de succión digital es un factor importante para el desarrollo de over jet específicamente. Debemos tomar importancia en la detección de los hábitos orales al momento de valorar pacientes pediá- tricos y al mismo tiempo educar a los pacientes y a los padres para eliminar el factor de riesgo para el desarrollo de maloclusión tipo over jet.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130924291","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","authors":"","doi":"10.35997/runac","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/runac","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125190018","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Propuesta didáctica para la enseñanza del ritmo a través de la implementación de bandas rítmicas para niños de quinto año de educación general básica","authors":"Nancy Caterine Merino Gonzales","doi":"10.35997/RUNACV11N20A5","DOIUrl":"https://doi.org/10.35997/RUNACV11N20A5","url":null,"abstract":"El propósito del presente trabajo es desarrollar una propuesta didáctica para la enseñanza del ritmo basada en la implementación de una banda rítmica dirigida a los niños del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Delta, de la ciudad de Guayaquil, Ecuador.\u0000Y el objetivo principal es desarrollar una propuesta didáctica para los niños de quinto año de educación general básica que facilite el aprendizaje del ritmo a través de la formación de bandas rítmicas.\u0000Se ha considerado que es significativa, ya que si bien es cierto que en la educación musical se trabaja la rítmica, también lo es que la banda rítmica permitirá desarrollar en los niños la concentración, la memoria, la métrica y el pulso.\u0000Al desarrollar la propuesta didáctica para los niños, se facilitará el aprendizaje del ritmo a través de la formación de bandas rítmicas. Dentro del presente trabajo se usa el ritmo a través de los instrumentos. Para la ejecución de los ritmos se utilizan los siguientes instrumentos ordenados de una progresión menor a mayor dificultad.","PeriodicalId":406066,"journal":{"name":"Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones","volume":"1206 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114172079","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}