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Zwischen wissenschaftlicher Relevanz und politischer Akzeptanz 在科学的相关性和政治的接受之间的区别
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2014-02-15 DOI: 10.3278/111-061w011
R. Weiss
{"title":"Zwischen wissenschaftlicher Relevanz und politischer Akzeptanz","authors":"R. Weiss","doi":"10.3278/111-061w011","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-061w011","url":null,"abstract":"Empfohlene Zitierung / Suggested Citation: Weiß, Reinhold: Zwischen wissenschaftlicher Relevanz und politischer Akzeptanz die Rolle der Forschung bei der Entwicklung und Strukturierung von Berufen. In: Severing, Eckart (Ed.) ; Weiß, Reinhold(Ed.): Weiterentwicklung von Berufen Herausforderungen für die Berufsbildungsforschung. Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2014 (Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung). ISBN 978-3-7639-1163-9, 11-29.. https:// doi.org/10.3278/111-061w011","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"188 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122141433","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Akademisierung der Berufswelt? 职业学院?
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2013-06-03 DOI: 10.3278/111-056w
{"title":"Akademisierung der Berufswelt?","authors":"","doi":"10.3278/111-056w","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-056w","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127912957","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Berufsbiografische Gestaltungsfähigkeit als neue Schlüsselkompetenz 职业的转变能力
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-06-05 DOI: 10.3278/111-050W141
C. Munz, M. Rainer
{"title":"Berufsbiografische Gestaltungsfähigkeit als neue Schlüsselkompetenz","authors":"C. Munz, M. Rainer","doi":"10.3278/111-050W141","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-050W141","url":null,"abstract":"Der Beitrag zeigt auf, wie eigenständige Kompetenzentwicklung in der beruflichen Erstausbildung verankert werden kann. Im Mittelpunkt dieser Kompetenzförderung steht die Entwicklung berufsbiografischer Gestaltungsfähigkeit, also die Kompetenzen, die Erwerbstätige brauchen, um ihr berufliches (und privates) Leben proaktiv in die Hand zu nehmen. Dazu werden Lernkompetenz, ein kompetenzorientierter Umgang mit eigenen Stärken und Schwächen, biografische Kompetenz und Selbstmarketingkompetenz benötigt. Das übergeordnete Thema Kompetenzentwicklung umfasst die Aspekte Kompetenzen erkennen, Kompetenzen und deren Niveau und Reichweite belegen, Kompetenzen präsentieren und Kompetenzen eigenständig weiterentwickeln.","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134048940","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Anerkennung von Kompetenzen 如何识别技巧
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-06-05 DOI: 10.3278/111-049w
Silvia Annen
{"title":"Anerkennung von Kompetenzen","authors":"Silvia Annen","doi":"10.3278/111-049w","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-049w","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116710365","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung 从学校过渡到职业培训的过渡
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-05-23 DOI: 10.3278/111-051w
V. Eberhard
{"title":"Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung","authors":"V. Eberhard","doi":"10.3278/111-051w","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-051w","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116152746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als Integrationsfaktor 德语是一种国际力量，也是实现一体化的一个因素
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-02-03 DOI: 10.3278/111-047W009
G. Kühn
{"title":"Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als Integrationsfaktor","authors":"G. Kühn","doi":"10.3278/111-047W009","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-047W009","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-02-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114720276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Stützlehrerinnen und Stützlehrer in der beruflichen Integrationsförderung 就业促进一体化的训练教师
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-01-10 DOI: 10.3278/111-046W183
Robert W. Jahn
{"title":"Stützlehrerinnen und Stützlehrer in der beruflichen Integrationsförderung","authors":"Robert W. Jahn","doi":"10.3278/111-046W183","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-046W183","url":null,"abstract":"Im Zentrum des Beitrages stehen die Aufgaben von Lehrkräften für den Stützund Förderunterricht (Stützlehrer/-innen), die wesentlich an der Berufsausbildung Benachteiligter beteiligt sind. Die Gruppe der Stützlehrer wurde in wissenschaftlichen Diskursen zum Übergangssystem bislang allenfalls randständig thematisiert, sodass kaum empirische Befunde vorliegen. Insbesondere die Aufgaben der Stützlehrer/-innen – als wichtige Grundlage weiterer Untersuchungen – sind bislang kaum systematisch erfasst und dargestellt. Im Rahmen berufsanalytischer Verfahren wurden die wesentlichen Aufgaben aus der Perspektive der Wissenschaft, der Auftraggeber (Bundesagentur für Arbeit), der Arbeitgeber (Bildungsträger) und der Beschäftigten (Stützlehrer) mittels Dokumentenanalysen und Interviews erfasst. Auf dieser Grundlage wurde ein Aufgabenprofil als Basis weiterer berufsanalytischer Forschungsarbeiten abgeleitet.","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124494190","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Organisationsformen und Qualitätsdimensionen berufsbegleitender Studienangebote in Deutschland 在德国，组织形式和优质的研究形式存在着组织形式
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-01-10 DOI: 10.3278/111-048W045
D. Völk, Nicolai Netz
{"title":"Organisationsformen und Qualitätsdimensionen berufsbegleitender Studienangebote in Deutschland","authors":"D. Völk, Nicolai Netz","doi":"10.3278/111-048W045","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-048W045","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125102088","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte 与专业教育和技能发展相关
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-01-10 DOI: 10.3278/111-046w
{"title":"Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte","authors":"","doi":"10.3278/111-046w","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-046w","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133028308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Aus der Ferne Lehren und Lernen 有着严格的意义
Berichte zur beruflichen Bildung Pub Date : 2012-01-10 DOI: 10.3278/111-048w019
B. Lehmann
{"title":"Aus der Ferne Lehren und Lernen","authors":"B. Lehmann","doi":"10.3278/111-048w019","DOIUrl":"https://doi.org/10.3278/111-048w019","url":null,"abstract":"Fernlernen (auch im akademischen Sektor) [ist] keine neue Bildungsform – dies macht der Autor in seinem Beitrag eindrucklich deutlich. So hat die didaktische Methode Fernlernen ihre Ursprunge in der Briefkultur der griechischen und romischen Antike und fuhrte infolge deren Wiedererbluhen im 18. Jahrhundert zu ersten systematischen Ansatzen, die postalische Korrespondenz auch zu Lehr- / Lernzwecken einzusetzen. Die Selbstdisziplin, die erforderlich ist, um ein Bildungsangebot im Fernlernen erfolgreich zu absolvieren, sollte nach Auffassung des Autors aber nicht – wie angesichts der raumlichen Abwesenheit des Lehrpersonals haufig unterstellt wird – mit selbstgesteuerten bzw. selbstorganisierten Lernprozessen gleichgesetzt werden. Fernlernen – so lautet vielmehr sein Fazit – ist kein autodidaktisches Lernen, sondern eine didaktische Methode, mit der (vorgegebene) Lerninhalte medial und oftmals instruktional vermittelt werden. Zum Einsatz kommen dabei jeweils zeitgemase Medien, sodass die Genese dieser Lernform auch die unterschiedlichen Phasen der mediengeschichtlichen Entwicklung spiegelt. (DIPF/Orig.)","PeriodicalId":403629,"journal":{"name":"Berichte zur beruflichen Bildung","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130343061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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