An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)最新文献

{"title":"Humor and school culture in special education schools","authors":"Saied Bishara","doi":"10.35552/0247.38.3.2174","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.3.2174","url":null,"abstract":"Recently there have been discussions about the importance of incorporating humor, particularly in subjects such as mathematics, languages and more. The aim of integrating humor into the educational context stems from the need to mitigate the learning atmosphere that is seen as serious and boring, especially in special education schools. Therefore, the aim of the current research is to study the relationship between the integration of humor in teaching and learning and school culture in special education schools. Humor can have a positive impact on the school, as it stimulates students' interest and memory, and leads to interaction based on open communication, less tension and non-conflict. Humor involves intentional actions or sayings that lead to a smile or laughter of the participants in the event, and thus leads to a feeling of comfort and strength while carrying out daily tasks such as education, work and leisure activities. School culture is the set of values, ethics, behaviors and concepts that characterize the institution. Thirty female teachers studying in special education schools for students with behavioral disorders and learning disabilities participated in the research through an interview, where their opinions and attitudes regarding humor and its impact on school culture in special education schools were identified by analyzing the data according to the category of qualitative research. In light of the findings of this study, we endorse the importance of combining humor with education systems. Especially the importance of integrating humor into education should be stressed on new teachers in the teaching profession, due to its contribution and effectiveness in improving school culture. The topic can also be included in preparation and teaching programs in the homes of teachers and universities, to provide appropriate and constructive ways for teachers to work in special education schools.\u0000 \u0000 في الآونة الأخيرة كانت هناك أصوات تدعو إلى أهمية دمج الفكاهة، لا سيما في موضوعات مثل الرياضيات، اللغات وغيرها. إن الهدف من دمج الفكاهة في السياق التعليمي ينبع من الحاجة إلى تخفيف جو التعلم الذي ينظر إليه على أنه جو جاد وممل وبالذات في مدارس التربية الخاصة. ولذلك، فإن الهدف من البحث الحالي هو دراسة العلاقة بين دمج الفكاهة في التدريس والتعلم وبين الثقافة المدرسية في مدارس التربية الخاصة. يمكن أن يكون للفكاهة تأثير إيجابي على المدرسة، إذ تحفّز اهتمام الطلاب وذاكرتهم بشكل أفضل، وتؤدي إلى تفاعل مبني على التواصل المفتوح، وأقل توترًا ولا يتسم بالنزاعات. الفكاهة هي أفعال أو أقوال مقصودة تؤدي الى ابتسامة أو إضحاك المشاركين في الحدث، وبالتالي تؤدي الى الشعور بالراحة والقوه أثناء القيام بالمهام اليومية مثل التعليم، العمل وساعات الفراغ. الثقافة المدرسية هي مجموعة القيم والاخلاقيات والسلوكيات والمفاهيم التي تميز المؤسسة. شارك في البحث 30 معلمة يدرسن في مدارس التربية الخاصة لطلاب مع إضطرابات سلوكية وعسر تعلم من خلال مقابلة حيث تم التعرف على آرائهن ومواقفهن فيما يخص الفكاهة ومدى تأثيرها على الثقافة المدرسية في مدارس التربية الخاصة عن طريق تحليل المعطيات حسب ف","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"103 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140089228","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Economic efficiency role in sustainable water development of retail water providers in the West Bank and Gaza Strip in Palestine","authors":"Fuad Rammal, Bouchta Alkhazzan","doi":"10.35552/0247.38.3.2179","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.3.2179","url":null,"abstract":"It’s widely recognized that within the water sector, economic efficiency can affect the inputs and outputs of the water supply and sanitation service facility. However, based on an interactive situation that requires adjusting the inputs based on the targeted outputs and compared to counterpart facilities, which may create price restrictions that affect the economic sustainability within the water sector. Hence, this study aimed at revealing the economic efficiency role in sustainable water development, for the major water service providers in the West Bank and Gaza Strip in Palestine. The research adopted a combined approach (i.e., quantitative and qualitative) by analyzing the Council's data, which tracks all activities of the Retail water providers, through the DEAP program. Preliminary results have shown that seven of eleven providers do not cover operational costs. Moreover, the economic efficiency ratio (EER) has decreased from (78%) when calculated using five operating cost inputs to (66%) when highlighting the relative weight of both allocative and technical efficiency to, finally, (58%) when unwanted outputs (i.e., outputs over 100%) were excluded, as it considered as an unbalance in the distribution of inputs compared to outputs. Results has also emphasized the role of economic efficiency as the main driver for sustainable water development by linking efficiency and importance of water to general welfare. Finally, this work recommends adapting a three crossover-model style that fucus on management, market needs and society as a direct indicator for pricing equity within the water and sanitation sectors in Palestinian. Such approach would ensure a holistic input for s strategic management changes in water sustainability, which requires a collaborative vision by all involved parties including government agencies and decision makers.\u0000 \u0000 هدفت الورقة الى الكشف عن دور الكفاءة الاقتصادية في التنمية المائية المستدامة، لدى كبار مزودي خدمة امدادات المياه بالمفرق، في الضفة الغربية وقطاع غزة في فلسطين ، والذي يبلغ عددهم (11) موزعا بتجانس جغرافي يطال الضفة الغربية وقطاع غزة، حسب تصنيف مجلس تنظيم قطاع المياه والصرف الصحي الفلسطيني، وقد اتبع البحث المنهج النوعي، بتحليل بيانات المجلس، التي ترصد كافة أنشطة مزودي المياه بالمفرق (الكمية والنوعية)، من خلال برنامج مغلف البيانات(DEEP) لتحليل بحوث العمليات، وقد اظهرت نتائج التحليل، أن سبع مزودين لا يغطون التكاليف التشغيلية، وأربعة فقط من يغطون هذه التكاليف، في حين قلت نسبة الكفاءة الاقتصادية من (78%) عند احتساب خمس مدخلات تختص بالتكلفة التشغيلية، الى (66%) عند ابراز الوزن النسبي لكل من الكفاءة التخصيصية والفنية، وقلّت الى (58%) باستبعاد مخرجات غير مرغوب فيها (المخرجات التي زادت عن 100%) باعتبارها اختلال في توزيع المدخلات نسبة الى المخرجات، ويقتضي التوزيع لكل منشأة زادت نسبة استرداداها للتكاليف التشغيلية عن 100% ان تعطي وزنا اكبر لمدخلاتها. وقد استنتج البحث أن الكفاءة الاقتصادية معزز كبير للتنمية المائية المستدامة ويتعدى الدور ليشمل التنمية المستدامة لقطاعات أخرى، من خلال ربط الكفاءة الاقتصادية بمضاعف رفاهية ا","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"381 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140283380","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Attitudes of Islamic Educational teachers towards E-learning in light of Corona pandemic in the District of Education at Al-Qasr Region","authors":"Zeyad Limoun","doi":"10.35552/0247.38.3.2178","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.3.2178","url":null,"abstract":"The study aimed to identify the attitudes of Islamic educational teachers towards E-learning in light of the Corona pandemic in the Directorate of Education at Al-Qasr region, and the effects of the following variables (Gender, Academic Qualification, and Years of Experience). To achieve the study’s objectives, the researcher followed the technique of descriptive approach. The sample consisted of (100) teachers. The study tool consisted of (30) items were built to measure trends towards E-learning. The validity and reliability were verified. The results of the study indicated that, the attitudes of Islamic education teachers towards E-learning in light of the Corona pandemic came to be in a moderate degree. A statistically significant differences (α = 0.05) were found due to the gender variable, in favor of females. Also, statistically significant differences (α = 0.05) were found due to the educational qualification variable, in favor of the higher qualification in comparison with the bachelor's degree. Moreover, no statistically significant differences (α = 0.05) were found due to the variable years of teaching experience. The need to integrate E-learning with face-to-face learning in the educational process were recommended based on the results of the study\u0000 \u0000 هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كوروناً في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر، وأثر كل من المتغيرات التالية: (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك. ولتحقيق أهداف الدراسة. اتبع الباحث المنهج الوصفي، وتم اختيار عينة مكونة من (100) معلم ومعلمة، وتم بناء أداة الدراسة لقياس الاتجاهات نحو التعلم الإلكتروني، وتكونت من (30) فقرة. وتم التحقق من صدقها وثباتها، وقد أظهرت نتائج الدراسة: أن اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كوروناً جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت أيضاً وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) تعزى لمتغير الجنس، وجاءت الفروق لصالح الإناث. وتم ووجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) تعزى لمتغير المؤهل العلمي، لصالح المؤهل الأعلى من البكالوريوس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) تعزى لمتغير سنوات الخبرة التدريسية، وتوصي الدراسة بضرورة دمج التعلم الإلكتروني مع التعلم الوجاهي في العلمية التعليمية.","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"3 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140087578","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The reciprocal effect between the musical and poetic compositions in the Palestinian Arabic songs: FadwaTuqan as a case study","authors":"Khalifa Jadallah","doi":"10.35552/0247.38.3.2177","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.3.2177","url":null,"abstract":"This study aims at investigating the reciprocal effect between the musical and poetic compositions in the Palestinian Arabic songs with Fadwa Tuqan as a case study. The study undertakes the development of poetic composition and what the words and the music of the song represent. Some examples from Tuqan’s sung poems are examined. To achieve the aims of the study, the researcher examined the following hypotheses and aims: Introducing Tuqan, the Palestinian poet; her biography and the dark and the shiny semiotic aspects of her poetry. Introducing Tuqan’s sung poems and the music composer and knowing the reciprocal effect between the musical and poetic compositions of the Palestinian songsas shown in the sung poems of Tuqan. The study shows that there is a strong relationship between poetry and music because both of them are based on the sound performance. Music is an inherent factor in poetry which distinguishes poetry from prose. Tuqan’s poems are musical with a forlorn, yet hopeful touch that appears in her diction and figures of speech. The elements of Tuqan’s artistic form show the effect of the external music; some patterns rely on a rhyme scheme and there is a continuity of variation in her poems harmonizing the lexical choices with her sweet melodies and trying to achieve what she aspires to. The study ends with a group of recommendations. Attention must be paid to the subject of the study and to the original musical compositions through the mass media. Research must undertake other Palestinian poets who possess powerful and influential expressions and whose poems are sung accompanied by profound music.\u0000 \u0000 هدفت الدِّراسة التعرُّف إلى التأثير المُتبادل بين الصِّياغة الشِّعريَّة والمُوسيقية في الأغنية العربية الفلسطينيَّة: الشاعرة فدوى طوقان أنموذجاً، وذلك من خلال دراستنا لتطوُّر الصِّياغة الشِّعرية، وما تُعبِّرُ عنه الكلمات والموسيقا التي وُضعت من أجلها، وفي دراستي هذه اخترت نموذجاً من شُعراء فلسطين وهي الشاعرة فدوى طوقان، ونماذج من القصائد التي تمَّ تلحينها لها، ولتحقيق هدف الدِّراسة قام الباحث بِدراسة الفرضيَّات والأهداف الآتية: التعرُّف إلى الشاعرة الفلسطينية فدوى طوقان وسيرتها الذاتية، والتعرُّف إلى الإطلالة على اللغة والدَّلالات المُضيئة عند الشاعرة الفلسطينية فدوى طوقان، والتعرُّف إلى القصائد التي تمَّ تلحينها لها، ومن قام بتلحينها، والتعرُّف إلى التأثير المُتبادل بين الصِّياغة الشِّعريَّة والموسيقية في الأغنية الفلسطينيَّة عند الشاعرة فدوى طوقان وقصائدها المُلحَّنة، وأظهرت الدراسة أنَّ هُناك صلةً قويةً بين الشعر والموسيقا؛ لأنَّ كليهما يقوم على الأداء الصوتي، فالمُوسيقا عُنصرٌ أساسيٌّ في الشِّعر وفارق حاسم بين الشِّعر والنَّثر، وجاءت القصيدة عند الشاعرة الفلسطينية فدوى طوقان ذات غِنائيَّة ومُوسيقا حزينة مُفعمة بِشيءٍ من الأمل الذي ظهر في ألفاظها وصُورها، وأظهرت عناصر الشَّكل الفنِّي ضِمن تأثير المُوسيقا الخارجيَّة حيث كانت تعتمد على القافية في نَسقٍ مُعيَّن، وأنَّ هُناك استمراراً للتَّنوُّع في قصائدها مُتنقلةً بين حُروف المعجم اللغوي لِتأتي بِالقوافي المُتناغمة مع أمانيها العِذاب والتي تَطمحُ أنْ تكون مُحقِّقةً لِكلِّ ما تتمنَّاه، وذُي","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":" 538","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140092544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Critical Multimodal Discourse Analysis: A Case Study of a Palestinian Movement","authors":"\"Mohammed wesam\" Amer","doi":"10.35552/0247.38.1.2146","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2146","url":null,"abstract":"This paper examines digital discourses of and on the Palestinian movement, Hamas on Twitter. The data corpus contains tweets and retweets by Shehab News Agency (Hamas’s online news agency), and all tweets associated with the hashtag #hamas and produced by any user on the twitter. The data resources were extracted in January 2022 by utilizing NVivo NCapture. The paper uses Kress and Van Leeuwen’s (1996 & 2006) social semiotic approach and critical discourse tools to examine online, textual, and visual features of tweets. The findings show that the word occupation ‘الاحتلال’ is the most frequent word in the tweets of Shehab News Agency, and it is associated with hashtags such as Hamas, Jerusalem, among other words and hashtags. The result of word cloud shows that the hashtag #Hamas is associated with frequent words and hashtags, e.g., #gaza, #palestine, #israel, #terrorism, #terror, #hamasterrorists, ##thegazayoudontsee, #theykidnappedgaza. This discursive strategy leaves a negative representation of Hamas and legitimizes any actions conducted by Israel or any other actors against Hamas. The analysis shows that Hamas’s discourses focus on resistance of the Israeli occupation. In addition, the analysis suggests that tweets associated with the hashtag #Hamas seem to link Hamas with terrorism. In conclusion, as expected in party-loyal media, the digital discourse on twitter on and of Hamas is understood as a struggle between Hamas and Israel rather than a war against Palestinians who pay high prices. This is because Twitter blocks Hamas’s accounts and mostly removes Palestinian content that criticizes Israel تبحث هذه الورقة في خطابات حركة حماس الفلسطينية والخطابات عنها على منصة تويتر. تحتوي مجموعة البيانات على تغريدات وتغريدات أعادت مشاركتها وكالة شهاب الاخبارية (وكالة حماس للأخبار على الانترنت)، وجميع التغريدات المرتبطة بالوسم #Hamas أو التي غرد بها أي مستخدم على منصة تويتر. تم استخراج البيانات في يناير 2022 عن طريق استخدام NVIVO NCAPTURE. تستخدم الورقة منهج Kress and Van Leeuwen (١٩٩٦ و٢٠٠٦) السيميائي الاجتماعي وكذلك أدوات الخطاب الناقد لفحص الميزات النصيّة والبصريّة للتغريدات. تشير النتائج إلى أن كلمة \"الاحتلال\" هي الكلمة الأكثر شيوعًا في تغريدات وكالة شهاب، وترتبط بالوسوم مثل حماس، القدس، من بين كلمات ووسوم أخرى. تُظهر نتيجة سحاب الكلمات أن الوسم #Hamas مرتبط بالكلمات المتكررة، والوسوم مثل #gaza, #palestine, #israel, #terrorism, #terror, #hamasterrorists, ##thegazayoudontsee, #theykidnappedgaza . تترك هذه الاستراتيجية الخطابية تمثيلًا سلبيًا لحماس وتضفي الشرعية على أي إجراءات تمارسها إسرائيل أو أي جهات أخرى ضد حماس. يوضح التحليل أن خطابات حماس تركز على مقاومة الاحتلال الإسرائيلي. أيضًا، يجد التحليل أن حماس مرتبطة بالإرهاب كما هو موضح في تغريدات مرتبطة بالوسم #Hamas. في الختام، كما هو متوقع في وسائل الإعلام الموالية للأحزاب، فإن الخطاب الرقمي على منصة تويتر لحماس وعنها يُفهم على أنه صراع بين حماس وإسرائيل بدلاً من أنها حرب ضد الفلسطينيين الذين يدفعون أثمانا عالية. وذلك لأن تويتر يغلق حسابات حماس، ويزيل بشكل كبير المحتوى الفلسطيني الذي ينتقد إسرا","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"7 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139127417","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Modeling the Relationships Between Social Intelligence, School Bullying and Psychological Adjustment","authors":"Amal ِAl-battashi, Fahima Al-saidi, Said Aldhafri","doi":"10.35552/0247.38.1.2142","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2142","url":null,"abstract":"The descriptive study aimed to identify the levels of social intelligence, school bullying and psychological adjustment among students of seventh, eighth, and ninth grades studying in public schools in the Sultanate of Oman. The study also examined possible differences in the study variables according to gender, grade and birth order. In addition, the researchers proposed a mediating model that explains the causal relationships among the study variables. The study sample consisted of 403 students, including 165 male and 238 female students, who were selected by the random cluster method from three governorates in the Sultanate and the quantitative approach was adopted. The results indicated high levels of social intelligence and psychological adjustment and low bullying levels among the study sample. Statistically significant gender differences were found in social intelligence and psychological adjustment in favor of girls, while the differences in school bullying were favoring boys. Differences based on school grades were found in social intelligence (in favor of the eighth grade), in school bullying (in favor of the seventh grade), and in psychological adjustment (in favor of the ninth grade). Birth order seems to have influences in school bullying (in favor of the middle child). The mediating analyses showed direct effects of social intelligence in psychological adjustment and indirect effects through the mediating role of bullying. The researchers recommended a number of recommendations, including: Preparing training programs and workshops for teachers and parents concerned with how students acquire social intelligence skills because of their role in their psychological and social adjustment. هدفت الدراسة الوصفية إلى التعرف على مستوى الذكاء الاجتماعي والتنمر المدرسي والتوافق النفسي لدى طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع الأساسي الدارسين في المدارس الحكومية بسلطنة عمان، وفحص الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متغيرات الدراسة تبعا للنوع والصف الدراسي والترتيب الولادي، وبناء نموذج بنائي يفسر العلاقات السببية بين متغيرات الدراسة، وتكونت عينة الدراسة الاحتمالية العشوائية العنقودية من 403 من الطلبة في ثلاث محافظات بالسلطنة، وتم اعتماد المنهج الكمي في الدراسة الحالية، وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى مرتفع من الذكاء الاجتماعي والتوافق النفسي، وانخفاض مستوى التنمر لدى عينة الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي والتوافق النفسي تعزى للنوع ولصالح الإناث، بينما الفروق في التنمر المدرسي كانت لصالح الذكور، كذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق تبعا للصف الدراسي في أبعاد الذكاء الاجتماعي لصالح الصف الثامن، وفروق في التنمر المدرسي لصالح الصف السابع، وفي التوافق النفسي لصالح الصف التاسع، وأشارت النتائج كذلك إلى وجود فروق تبعا للترتيب الولادي في التنمر المدرسي لصالح (الوسط)، ووجود تأثيرات مباشرة للذكاء الاجتماعي في التوافق النفسي، وتأثيرات غير مباشرة من خلال الدور الوسيطي للتنمر، وقد أوصى الباحثون بعدد من التوصيات منها إعداد برامج وورش تدريبية للمعلمين وأولياء الأمور تعنى بكيفية إكساب الطلاب مهارات الذكاء الاجتماعي لما لها من دور في توافقهم النفس","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"91 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139128809","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Reality of Smart Tourism Applications in the City of Aqaba According to the Perspective of Local Tourists: Case Study","authors":"Faisal Al-baharat, Nidal Alzboun, H. Khawaldah","doi":"10.35552/0247.38.1.2141","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2141","url":null,"abstract":"The study aimed to identify the characteristics of the tourist movement of tourists who use tourist applications in the city of Aqaba, and to know the tourist motives of tourists who use these smart applications, in addition to knowing the challenges and obstacles facing tourists while using smart applications in the study area. To achieve the objectives of the study, an electronic questionnaire was designed and distributed to a random sample of Jordanian tourists who use smart tourism applications in the city of Aqaba using social media. The results of the study showed a high percentage of males in the married category, who hold a first university degree and most of them have low incomes. It concluded that the most important motives of tourists to use smart applications in the study area help these applications tourists in avoiding congestion and save cost, time and transition between sites. The study also found that the most important challenges facing tourists while using these smart applications in the city of Aqaba from the point of view of tourists is the failure to implement e-government effectively, followed by lack of confidence in electronic payment methods. The study recommends the need to know and be aware of tourist information such as tourist assets, economic, events and participation of tourists in order to obtain tourist information at the right time and place through the use of online tools. هدفت الدّراسة إلى التعرف إلى خصائص الحركة السياحية للسياح الذين يقومون باستخدام تطبيقات السياحية الداخلية في مدينة العقبة، ومعرفة الدوافع السياحية لدى السياح الذين يستخدمون هذه التطبيقات الذكية، إضافة إلى معرفة التحديات والمعيقات التي تواجه السياح أثناء استخدامهم التطبيقات الذكية في منطقة الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تصميم استبانة إلكترونية وتوزيعها على عينة عشوائية من السياح الأردنيين الذين يستخدمون تطبيقات السياحة الذكية في مدينة العقبة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحليل هذه البيانات باستخدام برنامج (SPSS). بيّنت نتائج الدراسة ارتفاع نسبة الذكور من فئة المتزوجين، ممن يحملون الشهادة الجامعية الأولى ومعظمهم من ذوي الدخل المحدود. وخلصت إلى أنَّ أهم دوافع السياح لاستخدام التطبيقات الذكية في منطقة الدراسة مساعدة هذه التطبيقات السياح في تجنب الازدحام وتوفير الكلفة والوقت والانتقال بين المواقع. كما توصلت الدراسة إلى أنَّ أهم التحديات التي تواجه السياح اثناء استخدامهم لهذه التطبيقات الذكية في مدينة العقبة من وجهة نظر السياح هو الفشل في تطبيق الحكومة الالكترونية بالشكل الفعال، يليها عدم الثقة في وسائل الدفع الإلكترونية. وتُوصي الدراسة بضرورة المعرفة والإدراك بالمعلومات السياحية مثل المقومات السياحية، والاقتصادية، والفعاليات، ومشاركة السياح من أجل الحصول على المعلومات السياحية في الوقت المناسب والمكان المناسب عن طريق استخدام أدوات الانترنت.","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"30 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139125328","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Palestinian Government Practice of Transparency in Communication and Its Role in Containing Crises: The Case of the 18th Government","authors":"Firas Saifi, Samar Shunnar, Moeen Koa","doi":"10.35552/0247.38.1.2145","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2145","url":null,"abstract":"As its title indicates, this study aimed at finding out the extent of the eighteenth Palestinian government's practices of transparency in communication. It also aimed at understanding the impact of these practices on containing three crises: the corona virus pandemic, the partial payment of public employees' salaries, and death of the late human rights activist Nizar Banat. To these ends, the researcher used the descriptive analytical approach. He developed and administered a questionnaire and conducted in-depth interviews. The population of the study was the West Bank population ruled by the Palestinian government, the mass media operating in the West Bank, and the representatives of the 18th Palestinian government. The study participants were five mass media outlets, Palestinian government spokesperson and the director of the public relations department of the Health Ministry. The results of the study revealed that the total score of the practice of transparent communication during the pandemic ranged between average-poor. The worst practice was during the aftermath of the death of the late activist Banat. The results also revealed a directional relationship in the participants' responses to the questions in the questionnaire between transparent communication and containment of the crises. The higher and the clearer the percentage of sharing information and its access, and the more uncovering of the truth during crises, the higher the percentage people's belief in the government's ability to contain the crises that had faced it and the financial health and security crises in particular, thus increasing public confidence in the government as well as understanding of its measures and resolutions and the mass media cooperation in alleviating the crisis. هدفت الدّراسة إلى معرفة مدى ممارسة الحكومة الفلسطينيّة الثامنة عشرة لنهج الشفافية في الاتّصال، وأثره على احتواء الأزمات التي واجهتها الحكومة، والمتمثلة في: أزمة فيروس كورونا، أزمة تقليص صرْف رواتب الموظفين العموميين، أزمة وفاة نزار بنات. كما استخدمت الدّراسة المنهج الوصفي التّحليلي بالاعتماد على أداتيْ الاستبانة، والمقابلات المعمّقة ونموذج لوكازويسكي لاتصال الأزمات 1997م. تألّف مجتمع الدّراسة من سكّان الضّفّة الغربيّة التي تديرها الحكومة الفلسطينية، ووسائل الإعلام المختلفة العاملة في الضّفّة الغربيّة، وممثلي الحكومة الفلسطينيّة الثامنة عشرة، وحدّد الباحثون عيّنة مُتاحة لسكّان الضّفّة الغربيّة، تمثّلت في (400) مفردة، وعيّنة قصديّة تمثّلت في خمس وسائل إعلاميّة، والناطق باسم الحكومة الفلسطينيّة، ومدير دائرة العلاقات العامّة في وزارة الصّحّة الفلسطينية. أظهرت نتائج الدّراسة أنّ الدّرجة الكليّة لممارسة نهج الشّفافيّة في الاتّصال_ خلال الأزمات الثلاث_ كانت بين المتوسطة والقليلة، أعلاها خلال أزمة (فيروس كورونا) ما يتوافق مع نموذج الدراسة في اتّصال الأزمات، بتحديد أولويات الاتصال، تُجاه المصابين، ووسائل الإعلام، وقنوات الاتصال الخارجية، إضافة للانفتاح على الآخرين، والاستجابة الفورية للأحداث، وأدناها خلال أزمة (وفاة نزار بنات) وهو ما قلّ في اتباع نموذج الدراسة عن الأزمات السابقة، كما أظهرت النتائج أنّ ه","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"30 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139125327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Assessment of the tourism experience in the castles of Ajloun and Alkarak in Jordan on the Electronic Websites","authors":"Aseel Dbaisi, Nidal Alzboun","doi":"10.35552/0247.38.1.2143","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2143","url":null,"abstract":"The aim of this study is to determine the destination image of Al karak and Ajloun castles according to visitors’ reviews on TraipAdvisor and to compare between them. The study used the qualitative approach to reveal the opinions of tourists on their visit to Al karak castle and Ajloun castle, using the content analysis method by analyzing visitor comments that were written on TripAdvisor, which allows visitors to express their tourism experience by writing comments and presenting it to million users of this site. The data was analyzed through the MAXQDA software, which allows us to import, analyze and encode texts. The study used the dimensions of the tourist destination image to measure satisfaction: perception, feelings and behaviour. The study revealed that the level of recognition that Al karak castle is positive and exciting with a great view from the top. In Ajloun castle, the comments describe the magnificence of the view from the high areas constituted the highest proportion. The results also indicated that the castle of Al karak needs a tour guide as a result of lack of information and indicative signs unlike the castle of Ajloun. Furthermore, the castle of Al Karak needs lighting, maintenance and restoration, while the castle of Ajlon was better positioned in these aspects. With regard to the sentiment of tourists, the study found that comments indicating the enjoyment of the historical and civilized feeling were slight in favour of Ajloun castle, and comments referring to the enjoyment and good time. With regard to the behavioural dimension, it was found that a high percentage of tourists had recommended a re-visit to both castles. هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى تقييم مدى رضى السياح في قلعتي الكرك وعجلون، ومقارنة ذلك في القلعتين وفقا لطبيعة الزيارة ( عائلات، أصدقاء، منفردين). وقد استخدمت الدراسة المنهج النوعي للكشف عن آراء السياح الذين زاروا قلعة الكرك وقلعة عجلون، وذلك باستخدام أسلوب تحليل المضمون (المحتوى) عن طريق تحليل تعليقات الزوار التي تمت كتابتها على موقع TripAdvisor، والذي يتيح للزوار التعبيرعن تجربتهم السياحية عن طريق كتابة التعليقات وعرضها على ملايين المستخدميين لهذا الموقع. وقد تم تحليل البيانات من خلال برنامج MAXQDA الذي يتيح لنا استيراد النصوص وتحليلها وترميزها. وقد استخدمت الدراسة معايير تتناسب مع أبعاد الصورة السياحية لقياس مدى الرضى وهي: الادراك، والمشاعر، والسلوك. وفيما يخص بعد الادراك، فقد توصلت الدراسة إلى مستوى الادراك الذي يفيد بالايجابية لقلعة الكرك بأنها رائعة وخلابة ومثيرة، وذات المنظر الرائع للاطلالة من الأعلى. أما في قلعة عجلون فقد شكلت التعليقات التي تصف روعة الاطلالة من المناطق المرتفعة النسبة الأعلى. كما أشارت النتائج إلى أن قلعة الكرك تحتاج إلى مرشد نتيجة نقص المعلومات والاشارات الارشادية على العكس من قلعة عجلون. بالإضافة إلى حاجة قلعة الكرك أيضا الانارة، والصيانة والترميم، بينما كانت قلعة عجلون بوضع أفضل في هذه النواحي. أما فيما يخص بعد مشاعر السياح، فقد توصلت الدراسة إلى أن التعليقات التي تشير إلى الاستمتاع بالشعور التاريخي والحضارة فقد كانت مرتفعة في القلعتين وبفارق طفيف لصالح قلعة عجلون، أما التعليقات","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"10 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139126454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Recitation of Imam Al-Kisa'i and its Impact on Family Related Jurisprudential Rulings","authors":"Hamza Hammad","doi":"10.35552/0247.38.1.2144","DOIUrl":"https://doi.org/10.35552/0247.38.1.2144","url":null,"abstract":"This study aimed to introduce the Quranic recitations and Imam Al-Kisa’i, and shows the effect of the recitation of Imam Al-Kisa’i on family-related rulings. The study followed the inductive approach, which consists in extrapolating the verses related to the family rulings, then explaining the recitation of Imam Al-Kisa’i, then applying the comparative approach by contrasting the recitation of Al-Kisa’i with other reciters, then the analytical approach by analyzing the reasons for the different recitations and their impact on the jurisprudential rulings related to the family. The study concluded that there are applied jurisprudential models impacted by the recitation of Al-Kisa’i resulting in differences amongst scholars, such as determining who has the right to divorce namely the husband or the judge, the ruling on the mandate of the decision in the home for the woman. هدفت هذه الدراسة إلى التعريف بالقراءات القرآنية، والإمام الكسائي، ثم إظهار أثر قراءة الإمام الكسائي في أحكام الأسرة، وقد اتبعت الدراسة المنهج الاستقرائي؛ وذلك باستقراء الآيات المتعلقة بأحكام الأسرة ثم بيان قراءة الإمام الكسائي لها، ثم المنهج المقارن بمقارنة قراءة الكسائي بغيره من القراء ثم المنهج التحليلي بتحليل أسباب اختلاف القراءات وأثر ذلك في الأحكام الفقهية المتعلقة بالأسرة. وقد خلصت الدراسة إلى وجود نماذج فقهية تطبيقية كان لقراءة الكسائي أثر فيها في اختلاف الفقهاء؛ منها: تحديد من بيده الخلع: الزوج أم القاضي؟ وحكم القرار في البيت للمرأة.","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"6 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139129353","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}