Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)最新文献

{"title":"Pengaruh Permainan Tradisional Lari Balok Terhadap kemampuan Gerak Dasar Lokomotor Anak","authors":"Taris Nur reni Fitriani, Ayi Suherman, Aam Ali Rahman","doi":"10.37058/sport.v7i2.7586","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7586","url":null,"abstract":"Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Permainainan Tradisional Lari Balok terhadap Peningkatan Gerak Dasar Lokomotor pada Anak dan juga untuk mengetahui Seberapa Besar Pengaruh Permainan Lari Tradisional Balok terhadap Kemampuan Gerak Lokomotor Anak dalam pembelajaran melalui implementasi permainan lari balok tradisional pada anak di salah satu SDN Sumedang Selatan kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode ekperimen dengan desain “pre ekperimen pretest dan posttest” melalui pendekatan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang menggunakan data numerik dan fokus pada hasil pengukuran objektif melalui analisis statistik. metode ini memberikan perlakuan dengan modifikasi alat. Setelah memperoleh data melalui pengumpulan data, data harus diolah sehingga dapat disajikan sebagai data yang menarik, memiliki makna, serta memberikan jawaban atas topik penelitian. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dengan uji Regresi linier dapat diartikan bahwasanya selain memberikan pengaruh juga besaran dari pengaruh besar. Hasil dari pengkuadratan hasil koefisien korelasi atau R, lalu hasil R square dari besaran pengaruh ini 75,1%. Fakta lain yang ditemukan saat di lapangan bahwa dalam meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor anak tidak hanya dipengaruhi atas latihan dasar atau perlakuan yang diberikan saja. Namun pada kesiapan seorang anak juga mampu melatih konsentrasi dan fokus pada siswa pada saat dimulainya kegiatan yang berlangsung. Dari hasil penelitian juga pengolahan data di atas dapat diartikan bahwasanya dapat mempengaruhi permainan lari tradisional balok terhadap gerak dasar lokomotor anak. Salah satu bentuk permainan yang dapat membantu tumbuh kembang anak adalah permainan tradisional. Perkembangan gerak dasar anak-anak sangat erat kaitannya dengan permainan tradisional, Aspek pengendalian diri juga dapat dikembangkan melalui permainan tradisional. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang dilakukan hasil uji hipotesis diketahui bahwa Sig. ( 2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh permainan tradisional lari balok terhadap gerak lokomotor anak sekolah dasar, artinya terdapat pengaruh yang signifikan penerapan permainan lari balok tradisional dalam peningkatan gerak dasar lokomotor anak","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134624956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Upaya meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif (lempar tangkap) melalui model problem base learning","authors":"Muhammad Nudin Syaputra, Ma’ruful Kahri, S. Arifin, Mashud","doi":"10.37058/sport.v7i2.7708","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7708","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan gerak dasar manipulatif (lempar dan tangkap) pada Siswa/I kelas III di SD Negeri 022 Pasir Belengkong dengan menggunakan model pembelajaran problem base learning (PBL). Sebanyak 22 orang Siswa/I yang terdiri dari 9 laki-laki dan 13 perempuan melalui dua siklus pembelajaran gerak dasar manipulatif. instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi yang berindikator pada tugas gerak manipulatif (lempar tangkap). Rancangan dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis Mc. Taggart dimana dalam tahapannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi adapun analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang telah diperoleh dalam siklus pertama menunjukkan peningkatan 23% pada kemampuan  melempar dan 27% untuk menangkap dengan ketuntasan 64% dan 68%. Pada siklus kedua diperoleh kembali peningkatan kemampuan melempar sebesar 22% dan menangkap sebesar 23%. Sehingga dalam siklus kedua ini diperoleh ketuntasan 86% untuk kemampuan melempar dan 91% menangkap. Dengan begitu dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan problem base learning (PBL) dapat diterapkan secara efektif dalam kegiatan pembelajaran gerak manipulatif pada pendidikan jasmani.","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127999032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Perbedaan Model Pembelajaran Tradisional dan Kooperatif Dalam Peningkatan Keterampilan Bermain Futsal","authors":"S. Sucipto, Asep Sumpena, Muhammad Ali Mufti Wicaksono","doi":"10.37058/sport.v7i2.8417","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.8417","url":null,"abstract":"Pendidikan jasmani tidak hanya menyediakan kondisi untuk pengembangan kompetensi keterampilan motorik dan adopsi gaya hidup sehat, tetapi juga dinilai pengaruhnya terhadap perkembangan pribadi dan sosial siswa terutama dalam peningkatan keterampilan bermain futsal. Namun demikian, pendekatan pengajaran yang berbeda yang diadopsi oleh guru dapat menyebabkan hasil yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memverifikasi dan membandingkan efek dari dua pendekatan pengajaran yang berbeda, model pembelajaran tradisional (MPT) dan model cooperative learningdalam hal ini tipe teams games tournament (TGT) dalam peningkatan keterampilan bermain futsal pada siswa SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Pada desain ini terdapat dua kelompok yang dipilih secara acak, kemudian diberikan pre-test dan post-test untuk mengetahui apakah ada perbedaan keadaan awal antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.  Instrumen penelitian   yang digunakan  GPAI (Games Perpormance Analisis Instrument) untuk mengukur penampilan siswa dalam keterampilan bermain futsal. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan unji signifikansi (Uji-t)  dengan mengunakan SPSS (Statistical Product and Service Solution) versi 25.0 IBM for windows.  Hasil  analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan  antara model cooperative learningtipe Team GamesTournament (TGT) dan MPT terhadap peningkatan  keterampilan bermain futsal pada siswa. Kesimpulan  penelitian ini yaitu model cooperative learningtipe Team Games Tournament(TGT) memiliki pengaruh yang signifikan dibandingkan dengan MPT terhadap keterampilan bermain futsal pada siswa SMP. ","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122832964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ANALISIS TINGKAT KONDISI FISIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI ATLET UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) FUTSAL UNIVERSITAS SILIWANGI","authors":"Defri Mulyana, Deni Setiawan","doi":"10.37058/sport.v7i2.7757","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7757","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik dan motivasi berprestasi atlet UKM Futsal Universitas Siliwangi tahun 2022. Adapun kondisi fisik yang akan diteliti adalah daya tahan, kekuatan, kecepatan, daya ledak, kelincahan, dan fleksibilitas. Sedangkan aspek motivasi berprestasi yang digunakan adalah kebutuhan berprestasi, kegiatan berprestasi, antisipasi tujuan, hambatan, bantuan, suasana perasaan, dan tema berprestasi. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh atlet UKM Futsal Universitas Siliwangi tahun 2022 yang berjumlah 20 orang. Jumlah sampel 20 orang diperoleh dengan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kondisi fisik atlet UKM Futsal Universitas Siliwangi tahun 2022 secara keseluruhan berada pada kategori cukup, hal ini perlu penanganan yang serius dari pelatih dan pengurus UKM Futsal Universitas Siliwangi agar memberikan bentuk-bentuk latihan kondisi fisik sehingga kemampuan tersebut bisa meningkat dan dapat mencapai tujuan/berprestasi maksimal. Hasil penelitian tingkat motivasi berprestasi atlet UKM Futsal Universitas Siliwangi tahun 2022 tahun 2022 secara keseluruhan berada pada kategori tinggi, meskipun demikian, tingkat motivasi berprestasi atlet tersebut harus tetap diperhatikan pemeliharaan dan peningkataannya agar tingkat motivasi berprestasi atlet tetap tinggi ataupun semakin meningkat.Kata Kunci: Kondisi fisik, Motivasi berprestasi, Futsal","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134590264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"TEKANAN MENTAL SEBELUM BERTANDING PADA ATLET SEPAK TAKRAW: PERAN RELIGIUSITAS","authors":"Rafli Rafli, Hadi Pajarianto, Irham Zainuri","doi":"10.37058/sport.v7i2.7763","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7763","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tekanan mental sebelum bertanding pada atlet sepak takraw dalam hal ini peran religiusitas. pengambilan sampel menggunakan nonprobabilitas untuk mengumpulkan data. Penelitian ini dilaksanakan di pusat latihan sepaktakraw yaitu lapangan sepaktakraw club PSTI KOTA PALOPO Populasi penelitian ini adalah pemain sepaktakraw PSTI KOTA PALOPO Club yaitu sebanyak 50 orang. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan metode korelasi product moment pearson uji normalitas Kolmogorov Smirnov dan  linearitas data uji dengan Anova. Perangkat lunak  yang digunakan sebagai alat analisis data dalam penelitian ini adalah SPSS 24. Berdasarkan hasil pengelohan data yang dilakukan memperoleh hasil bahwa tekanan mental mempunyai hubungan signifikan terhadap peran religiusitas pada atlet sepak takraw sebelum bertanding. Hal tersebut di buktikan pada hasil pengelohan data yang diperoleh nilai signifikansi (sig.) 0.451artinya 0.05","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134310173","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Peningkatan Pengetahuan Siswa Kelas IV SDN Kapasan V Surabaya Tahun Pelajaran 2022-2023 Dalam Memahami Konsep Permainan Bola Voli Dengan Pendekatan Keterampilan Proses","authors":"Ekky Septiano Haikal, Bambang Kuncoro","doi":"10.37058/sport.v7i2.7699","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7699","url":null,"abstract":"Satu di antara metode-metode pembelajaran yang dipandang dapat mengaktifkan siswa dalam pembelajaran ialah pendekatan keterampilan proses. Untuk itu, dalam penelitian ini diterapkan pendekatan keterampilan proses pada mata pelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini ingin mengetahui bagaimana penguasaan siswa kelas IV SDN Kapasan V Surabaya dalam dalam Bidang Konsep Bola Voli yang diajar dengan pendekatan keterampilan proses. Serta, penelitian ini memiliki tujuan agar dapat menggambarkan peningkatan pengetahuan siswa kelas IV SDN Kapasan V Surabaya sebagai populasi sekaligus sampel penelitian dalam penguasaan mereka terhadap konsep pendidikan jasmani yang diajar dengan pendekatan keterampilan proses. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data tatap muka melalui tes berupa tugas dengan 20 soal yang harus dibaca oleh siswa. Hasil penelitian menemukan bahwa pengetahuan siswa kelas IV dalam memahami konsep permainan bola tergolong baik, karena setelah dilakukan tes sebanyak 3 pertemuan, didapatkan nilai rata-rata sebesar 69,6.","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133155308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Integrasi Model Pembelajaran PjBL Dengan Inklusi Untuk Hasil Belajar Lompat Jauh Siswa Kelas X","authors":"Lusiantri Lusiantri, Mashud Mashud, Herita Warni","doi":"10.37058/sport.v7i2.7705","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7705","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas X MIPA 4 pada SMA Negeri 3 Palangka Raya dengan menggunakan integrasi metode pembelajaran project based learning dengan inklusi. Metode yang digunakan adalah metode Action Research Classroom atau penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian menggunakan model Kemmis Mc. Taggart yang tediri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek penelitan siswa kelas kelas X MIPA 4, berjumlah 36 siswa terdiri dari 20 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki. Instrumen penelitian menggunakan blanko pengamat tugas gerak dengan indikator sebagai berikut: 1) mengambil ancang-ancang/awalan lari, 2) tambah kecepatan lari ancang-ancang sedikit demi sedikit sebelum bertolak, 3) kecepatan ancang-ancang dipertahankan tetap maksimal sampai mencapai papan tumpu/bertolak, 4) pinggang turun sedikit pada satu langkah akhir ancang-ancang. Kemudian pada tahap tolakan yaitu: 1) ayunkan paha kaki-bebas cepat ke posisi horizontal dan dipertahankan, 2) menumpu dengan kaki terkuat, 3) luruskan sendi mata kaki, lutut dan pinggang pada waktu melakukan tolakan, 4) bertolaklah ke depan dan ke atas (sudut tolakan 45°). Selanjutnya pada tahap melayang adalah sebagai berikut: 1) badan terangkat melayang diudara, 2) ayunan kedua lengan ke depan, 3) badan sedikit membungkuk, 4) kedua kaki sedikit ditekuk sehingga posisi badan berada dalam sikap jongkok. Selanjutnya instrumen penilaian pada tahap terakhir yaitu: 1) Tarik lengan dan tubuh ke depan-bawah, 2) tarik kaki mendekati badan, 3) luruskan kaki dan tekuk lagi sedikit sesaat sebelum menyentuh tanah, 4) jika kedua kaki telah mendarat di bak pasir, duduklah atas kedua kaki. Berdasarkan analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dengan melalui dua siklus. Berdasarkan analisis data pada siklus I yaitu sebesar 36,89% sebanyak 12 siswa yang tuntas kemudian pada siklus II yang tuntas 80,56% sebanyak 29 siswa dan 19,44% sebanyak 7 siswa belum tuntas. Dengan demikian penelitian tindakan pembelajaran dianggap tuntas karena sudah terdapat lebih dari 80% siswa mendapatkan ketuntasan belajar dengan KKM hasil belajar 76.","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"300 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121460438","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Minat dan Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Voli SMK Khozinatul Ulum Todanan","authors":"Dian Prasetyo Idin, Aba Sandi Prayoga, Kartika Septianingrum","doi":"10.37058/sport.v7i2.7788","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7788","url":null,"abstract":"Minat dan motivasi siswa terhadap ekstrakurikuler mejadi dasar siswa untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dengan serius. Minat dan motivasi akan berpegaruh pada tingkat partisipasi siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui minat dan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif, partisipan dalam penelitian ini ditentukan melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan berupa observasi, kuisioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, peyajian data dan penarikan kesimpulan. Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK Khozinatul Ulum Todanan dipengaruhi oleh faktor intrinsik sebesar 64,6% dan faktor ekstrisik sebesar 35,4% dan Motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMK Khozinatul Ulum Todanan dipengaruhi oleh faktor intriksik sebesar 56% dan faktor ekstrinsik sebesar 44%.Minat siswa di dasari pada faktor intrinsik yang meliputi keingginan, kesenanggan, cita-cita dan minat mengisi waktu luang, sedangkan faktor ekstrinsik meliputi keluarga, fasilitas, teman, media dan penghargaan. Motivasi siswa di dasari pada faktor intrinsik yang meliputi minat, fisik dan motif,  sedangkan  faktor ekstrinsik meliputi lingkungan, keluarga, sarana prasarana, dan guru atau pelatih..","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128356466","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"STUDI EVALUASI KOMPONEN KONDISI FISIK (LEVEL DAYA TAHAN OTOT DAN KEKUATAN OTOT) PADA ATLET BOLA VOLI PUTRI KELAS KHUSUS OLAHRAGA KOTA SEMARANG","authors":"Figo Elang Phalevi, M. Ali, Said Junaidi","doi":"10.37058/sport.v7i2.6645","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.6645","url":null,"abstract":"Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui status komponen kondisi fisik level daya tahan otot dan kekuatan otot pada atlet bola voli Kelas Khusus Olahraga Kota Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik total sampling digunakan dengan sampel atlet bola voli yang berjenis kelamin perempuan sebanyak 17 orang. Instrument untuk pengambilan data di dalam penelitian menggunakan tes dan pengukuran yang meliputi push up 1 menit dan push dynamometer. Penelitian ini menggunakan analisis data berupa statistik deskriptif kuantitatif dengan frekuensi yang didapatkan dibagi total sampel dan dikali 100%. Hasil penelitian menunjukan bahwa komponen kondisi fisik daya tahan otot dan kekuatan otot pada pemain bola voli Kelas Khusus Olahraga Kota Semarang dalam kategori yang kurang.  ","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126779826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengembangan Latihan Kebugaran HIIT 7 Menit Berbasis Aplikasi Android","authors":"Haikal Millah, Arief Abdul Malik, Rahmad Permadi","doi":"10.37058/sport.v7i2.7807","DOIUrl":"https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7807","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan latihan kebugaran HIIT 7 Menit dalam bentuk sebuah aplikasi android yang kelayakannya teruji sehingga bisa dengan mudah digunakan oleh pengguna untuk meningkatkan kualitas kebugaran melalui panduan dari sebuah aplikasi. Metode yang digunakan adalah metode Penelitian dan Pengembangan. Tiga orang pakar terlibat untuk memvalidasi desain aplikasi android yang dibuat dan validasi pengguna oleh 60 mahasiswa dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Instumen yang digunakan adalah intrumen validasi ahil media dan materi, serta instrumen validasi pengguna menggunakan System Usability Scale (SUS). Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif statistik. Hasil validitas kelayakan latihan kebugaran HIIT 7 Minutes memperoleh persentase 84%, 87%, dan 89% yang artinya bahwa aplikasi yang dikembangkan telah valid dan layak digunakan. Dengan adanya hasil dari penelitian ini dapat meningkatkan kualitas kebugaran pengguna aplikasi, membantu para praktisi olahraga dalam meningkatkan kebugaran secara mandiri, membantu para pelatih untuk memberikan menu latihan mandiri bagi atletnya melalui bantuan aplikasi android.","PeriodicalId":393046,"journal":{"name":"Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)","volume":"109 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115580559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}