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Poumay, M., Tardif, J. et Georges, F. (2017). Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l’apprentissage dans le supérieur Poumay，M.，Tardif，J.和Georges，F.（2017）。基于技能组织培训：高等教育学习的双赢赌注
Recherche et Formation Pub Date : 2018-09-30 DOI: 10.4000/rechercheformation.3233
C. Michaud
{"title":"Poumay, M., Tardif, J. et Georges, F. (2017). Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l’apprentissage dans le supérieur","authors":"C. Michaud","doi":"10.4000/rechercheformation.3233","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.3233","url":null,"abstract":"L’ouvrage porte sur l’organisation d’une formation professionnelle dans l’enseignement superieur a partir des competences essentielles au metier vise. Il s’agit de concevoir un programme axe sur le developpement de competences qui devra etre transpose en formation dans les activites d’apprentissage et d’evaluation. Les auteurs, apres avoir defini la notion de competence et le champ theorique, proposent un cadre methodologique qui relie le programme et le developpement de competences, presente...","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43900232","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Le travail d’institution des normes des stagiaires enseignants du primaire en activité d’enseignement 教育活动中小学教师受训人员的标准制定工作
Recherche et Formation Pub Date : 2018-09-30 DOI: 10.4000/RECHERCHEFORMATION.4043
Alain Colsoul
{"title":"Le travail d’institution des normes des stagiaires enseignants du primaire en activité d’enseignement","authors":"Alain Colsoul","doi":"10.4000/RECHERCHEFORMATION.4043","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/RECHERCHEFORMATION.4043","url":null,"abstract":"Dans cette etude, nous nous interessons au travail normatif developpe par les futurs enseignants en classe de stage, au fait de savoir comment les futurs enseignants du primaire interviennent pour imposer des normes au groupe et aux eleves et ce qui motive ces interventions. Pour assurer la comprehension de ce travail normatif, le dispositif methodologique envisage dans cette etude s’appuie sur une analyse de materiaux discursifs recoltes aupres de futurs enseignants en activite en classe de stage.","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49348133","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Gaudin, C., Flandin, S., Moussay, S. et Chaliès, S. (dir.). (2018). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante 高丁，C.， Flandin, S.， Moussay, S.和chalies, S.(编)。(2018年)。视频培训和专业教学活动的发展
Recherche et Formation Pub Date : 2018-09-30 DOI: 10.4000/rechercheformation.2743
N. Perrin
{"title":"Gaudin, C., Flandin, S., Moussay, S. et Chaliès, S. (dir.). (2018). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante","authors":"N. Perrin","doi":"10.4000/rechercheformation.2743","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2743","url":null,"abstract":"La videoformation permet l’acces a des traces de l’activite sans reconstruction a posteriori. Mais quels sont les gains et les limites de cette demarche ? La question est posee des la preface de l’ouvrage. Neuf chapitres repondent a cette question en analysant des dispositifs de formation. Quatre autres sections permettent de mettre en perspective ces chapitres, que ce soit pour situer l’ouvrage au sein du courant de recherche ou pour preciser les cadres theoriques de reference. Cet ouvrage e...","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43589587","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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