PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam最新文献_第2页

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU 校长领导风格和工作动机对教师表现的影响

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2589

Muhammad Harmendi, Bukman Lian, Ratu Wardarita

引用次数: 1

MANAJEMEN LITERASI BERBASIS MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 11 LALEMBUU KABUPATEN KONAWE SELATAN 以信息技术为基础的基础基础的基础知识管理在11个国家的拉伦布乌省南部

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2590

Akib Akib, Eka Riri Fanani

{"title":"MANAJEMEN LITERASI BERBASIS MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI 11 LALEMBUU KABUPATEN KONAWE SELATAN","authors":"Akib Akib, Eka Riri Fanani","doi":"10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2590","DOIUrl":"https://doi.org/10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2590","url":null,"abstract":"This research aims to analyze Information Technology Media-based Literacy Management is a governance program for literacy activities using a variety of information technology media held at the 11th Elementary School of Lalembuu, Konawe Selatan Regency, Southeast Sulawesi Province. Management or governance in this activity program includes Planning, Organizing, Implementing and Evaluating Activities. The initial motivation of this activity program was the existence of School Operational Assistance Funds (BOS) that were received by schools that were used to meet the needs of various types of information technology media. This research is a qualitative research with the object of management study an activity program. The approach that researchers use is a qualitative descriptive approach. Data collection techniques in this study were through observation, documentation and interviews. While the method used in this research is descriptive data analysis method of observations, documentation and interviews in the field. The results showed that there was a literacy program using various types of information technology media held at Lalembuu State Elementary School 11. The various types of information technology media in question consist of hardware in the form of computers, routers, Android phones, focus, laptops and software in the form of Rumah Belajar applications available online and offline. In governance these activities consist of Planning, Organizing, Implementing and Evaluating Activities. Simple, practical, effective and efficient management turns out to be a major factor in achieving the objectives of this activity program.","PeriodicalId":377620,"journal":{"name":"PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132542014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

PENGUKURAN KINERJA DAN AKUNTABILITAS PENDIDIKAN 衡量教育表现和问责制

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2592

Sukatin Sukatin, F. Nasution

引用次数: 0

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA 校长的领导和工作环境对工作满意度的影响

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2588

Septi Arini, Yasir Arafat, Achmad Wahidy

引用次数: 1

KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMKN 2 PARIAMAN 教师的创造力提高了smkn2 PARIAMAN的学习质量

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2593

Novebri Novebri

引用次数: 3

ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH MELAUI SURAT KEPUTUSAN BERSAMA (SKB) TIGA MENTERI TENTANG ATRIBUT DI LINGKUNGAN SEKOLAH PEMERINTAH 政府政策分析通过三个部长关于政府学校环境属性的联合法令(SKB)

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2021-03-11 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2591

Bashori Bashori

{"title":"ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH MELAUI SURAT KEPUTUSAN BERSAMA (SKB) TIGA MENTERI TENTANG ATRIBUT DI LINGKUNGAN SEKOLAH PEMERINTAH","authors":"Bashori Bashori","doi":"10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2591","DOIUrl":"https://doi.org/10.15548/P-PROKURASI.V2I2.2591","url":null,"abstract":"The emergence of Joint Decree (SKB) Number 219 year 2021 cannot be separated from the polemic at SMKN 2 Padang West Sumatra in 2021. The purpose of this study is to explore and analyze through an educational policy model approach. This research method uses a qualitative research model with a content analysis approach. Sources of research data use primary data from the SKB in this study, and are supported by various secondary data sources that are still relevant to this research study. The results of this study indicate that 1) The background for the issuance of the SKB 3 Minister's policy is the existence of problems that arise in the community about the attributes of the veil in government schools; 2) The formulation of the SKB 3 Ministerial policy through several stages, namely; problem formulation, forecasting (forecasting), policy recommendations, policy monitoring, and policy assessments; 3) The impact of the implementation of the 3 Ministerial Decree, namely; a) Revocation of various regulations issued by the Regional Government; b) Freedom in choosing to use attributes without religious distinctiveness or by using religious characteristics for both education and students; c) There are sanctions for violators of the SKB 3 Ministerial policy; d) Regional governments and government school principals will not issue policies that require or prohibit the use of school uniforms / attributes; and e)The development of tolerance, moderation, and mutual respect is not coercive within educational institutions. ","PeriodicalId":377620,"journal":{"name":"PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121224863","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2020-12-26 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2247

Sukarti Nengsih, Rika Gusfira, Rivaldo Pratama

{"title":"KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM","authors":"Sukarti Nengsih, Rika Gusfira, Rivaldo Pratama","doi":"10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2247","DOIUrl":"https://doi.org/10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2247","url":null,"abstract":"Kepemimpinan transformatif merupakan kepemimpinan yang memiliki wawasan ke depan dan berupaya memperbaiki dan mengembangkan organisasi bukan untuk kepentingan saat ini, akan tetapi untuk masa datang. Kepemimpinan transformatif selalu berkomitmen pada perbaikan terus-menerus, yang mendasarkan pada pandangan visioner kedepan (kondisi organisasi yang lebih baik), dan mendorong partisipasi stafnya untuk mewujudkan perubahan yang diharapkan. Dalam peningkatan kualitas lembaga pendidikan Islam perlu dilakukan perubahan mendasar dalam aspek kepemimpinan yaitu dengan menerapkan gaya kepemimpinan transformasional (transformational leadership). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menginterpretasikan bagaimana bentuk kepemimpinan transformatif dalam suatu lembaga pendidikan Islam. Metode yang digunakan metode studi pustaka (libarary reserach). Metode ini melakukan penelitian dengan menganalisis berbagai literatur yang berkaitan dengan tema penelitian. Secara umum, pada setiap pembahasan penelitian yang diperoleh dalam literatur-literatur dan sumber-sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan transformatif yang dapat mempengaruhi institusi pendidikan Islam akan memberikan dampak yang baik untuk mengembangkan produktivitas organisasi, di mana visi dan misi lembaga akan tercapai secara efektif. Hal tersebut karena pemimpin transformatif dapat menjadi figur dan pemimpin yang menginspirasi bagi organisasi untuk dapat menumbuhkan loyalitas anggota secara maksimal.","PeriodicalId":377620,"journal":{"name":"PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115117009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 7

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DENGAN LEMBAGA PENDIDIKAN 领导力与教育机构的关系

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2020-12-26 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2245

Fanisa Syifa Nabila, Inul Husna, Nuzul Habdi Makrifatullah

{"title":"HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DENGAN LEMBAGA PENDIDIKAN","authors":"Fanisa Syifa Nabila, Inul Husna, Nuzul Habdi Makrifatullah","doi":"10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2245","DOIUrl":"https://doi.org/10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2245","url":null,"abstract":"Kepemimpinan dipahami sebagai segala upaya bersama untuk menggerakan semua sumber dan alat (resources) yang tersedia dalam suatu organisasi. Resources tersebut dapat digolongkan menjadi dua bagian besar, yaitu; human resource dan non human resources. Dalam lembaga pendidikan, salah satu unit organisasi juga terdiri dari berbagai unsur atau sumber, dan manusia merupakan unsur terpenting. Untuk itu, dapat dikatakan bahwa sukses tidaknya suatu organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sangat tergantung pada kemampuan pemimpin untuk menumbuhkan iklim kerjasama dengan mudah dan dapat menggerakan sumber daya yang ada sehingga dapat mendayagunakan dan dapat berjalan secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepemimpinan, lembaga pendidikan, serta urgensi kepemimpinan dengan lembaga pendidikan serta seperti apa kepemimpinan yang visioner. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research) dengan mengumpumpulkan berbagai referensi. Secara umum kepemimpinan dapat dipahami sebagai pemimpin yang mampu mengarahkan, membina atau mengatur, menuntun dan juga menunjukkan ataupun mempengaruhi. Serta lembaga pendidikan adalah suatu wadah yang berguna untuk membina manusia, membawa kearah masa depan yang lebih baik. Kepemimpinan dalam lembaga pendidikan dapat disebut sebagai seseorang yang memegang otoritas yang menentukan perkembangan lembaga pendidikan. Sebagai pemimpin pendidikan yang profesional seorang pemeimpin dituntut mampu melakukan perubahan yang bersifat pengembangan dan penyempurnaan.","PeriodicalId":377620,"journal":{"name":"PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129706522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

PERAN KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM 伊斯兰教育机构组织的领导作用

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2020-12-26 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2248

Yustika Yustika, Syarifah Nur Syamsiyah

引用次数: 0

KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM

PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pub Date : 2020-12-26 DOI: 10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2244

Kurniawan Kurniawan, Defri Nof Putra, Afdal Zikri, N. Ah

{"title":"KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM","authors":"Kurniawan Kurniawan, Defri Nof Putra, Afdal Zikri, N. Ah","doi":"10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2244","DOIUrl":"https://doi.org/10.15548/P-PROKURASI.V2I1.2244","url":null,"abstract":"Kepemimpinan adalah seseorang yang dapat mempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntun, menggerakkan orang lain agar menerima pengaruh sesuatu yang dapat membantu pencapaian tujuan tertentu. Kepemimpinan pada hakikatnya berhubungan dengan tenaga manusia atau kelompok yang terorganisasi, dan sebagai satu kekuatan atau potensi. Salah satu pedoman itu adalah kewajiban manusia untuk mentaati segala yang diperintahkan untuk kehidupan yang lebih baik dan menjauhi segala larangan untuk menghindari diri dari perbuatan tercela. Dalam perjalanan dinamika kehidupan manusia, ternyata manusia tidak bisa hidup sendiri, manusia membutuhkan seorang pemimpin. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana konsep kepemimpinan dalam Islam, memahami apa itu kepemimpinan, kepemimpinan dalam Islam, dan apa urgensi seorang pemimpin dalam lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research), dalam penganalisisan data model metode ini menggunakan model analisis deskriptif. Sebagai sumber informasi yaitu; buku-buku ilmiah, laporan penelitian, karangan-karangan ilmiah dan jurnal-jurnal. Dari hasil penelitian ini, dapat dijelaskan bahwa konsep kepemimpinan dalam Islam, merupakan cara pandang yang menjadi dasar landasan pemikiran dalam berperan menjadi seorang pemimpin. Adapun konsep yang dimiliki oleh ajaran Islam dalam memandang kepemimpinan, kepemimpinan dalam Islam mencakup beberapa Aspek yaitu; aspek pengaruh, aspek kerohanian, dan aspek karakteristik.","PeriodicalId":377620,"journal":{"name":"PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130657422","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1