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진로와 직업 교과 연계 직업프로그램이 고등학교 지적장애학생의 직업준비도와 진로성숙도에 미치는 영향* 与前途和职业课程相联系的职业计划对高中智障学生职业准备度和前途成熟度的影响*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.11
태리 이, 라경 김
{"title":"진로와 직업 교과 연계 직업프로그램이 고등학교 지적장애학생의 직업준비도와 진로성숙도에 미치는 영향*","authors":"태리 이, 라경 김","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.11","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132935031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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발달장애인 평생교육과정 인문교양교육 내용범주에 대한 중요도 인식 분석: 현장 실무자 및 부모 집단을 중심으로* 对发展残疾人终身教育课程人文教养教育内容范畴的重要性认识分析:以现场工作人员及父母集团为中心*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.6
동일 김, 원홍김 원홍 김, 은삼 김, 연재 이, 지석 박
{"title":"발달장애인 평생교육과정 인문교양교육 내용범주에 대한 중요도 인식 분석: 현장 실무자 및 부모 집단을 중심으로*","authors":"동일 김, 원홍김 원홍 김, 은삼 김, 연재 이, 지석 박","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.6","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133102182","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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장애아동 양육시설에서 자란 지적장애 여성의 독립, 결혼, 그리고 출산에 대한 생애사 연구 …在残疾儿童养育机构长大的智障女性对独立、结婚和生育的生平研究。
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.10
아영 김, 숙향 이
{"title":"장애아동 양육시설에서 자란 지적장애 여성의 독립, 결혼, 그리고 출산에 대한 생애사 연구","authors":"아영 김, 숙향 이","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.10","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123879077","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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음악 활동을 활용한 국어 교육과정 재구성 경험이 특수교육과 1학년 대학생의 교과 전문성 형성 과정에 미치는 영향 活用音乐活动的国语教育课程重组经验对特殊教育和一年级大学生课程专业性形成过程的影响
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.8
은영 강, 준범 김, 나영 박, 지강 박
{"title":"음악 활동을 활용한 국어 교육과정 재구성 경험이 특수교육과 1학년 대학생의 교과 전문성 형성 과정에 미치는 영향","authors":"은영 강, 준범 김, 나영 박, 지강 박","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.8","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127410750","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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발달장애청소년 진로성숙도검사의 측정학적 적합성 연구* 发育障碍青少年前途成熟度检查员的测量适合性研究*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.7
라경 김, 미지 이, 은삼 김, 예지 안, 정은 이, 현주 이
{"title":"발달장애청소년 진로성숙도검사의 측정학적 적합성 연구*","authors":"라경 김, 미지 이, 은삼 김, 예지 안, 정은 이, 현주 이","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125219780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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중증 지체장애인의 미디어 리터러시 교육프로그램 참여 효과 연구: 자기 인식, 소통, 행동 변화를 중심으로* 重症肢体残疾人参与媒体素养教育计划效果研究:以自我认识、沟通、行动变化为中心*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.12
정무 허, 옥년 정
{"title":"중증 지체장애인의 미디어 리터러시 교육프로그램 참여 효과 연구: 자기 인식, 소통, 행동 변화를 중심으로*","authors":"정무 허, 옥년 정","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.12","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"238 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123322771","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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남명 조식의 교육사상과 특수교육에서의 실천적 함의: 특수교육학계 중심의 새로운 ‘특수교육(진흥)법’의 제정을 주장하며* 南明曹植的教育思想和特殊教育实践含义:主张制定以特殊教育学界为中心的新《特殊教育(振兴)法》*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.3
용석 정
{"title":"남명 조식의 교육사상과 특수교육에서의 실천적 함의: 특수교육학계 중심의 새로운 ‘특수교육(진흥)법’의 제정을 주장하며*","authors":"용석 정","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.3","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125035202","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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경계선지능의 개념 정의의 재구조화 및 교육지원 체계 연구 边线智能概念定义的重组及教育支持体系研究
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.1
용훈 김
{"title":"경계선지능의 개념 정의의 재구조화 및 교육지원 체계 연구","authors":"용훈 김","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.1","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127950772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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초등 통합학급과 특수학급 장애학생의 가족건강성, 자존감, 학교생활만족이 장애수용성에 미치는 영향 小学综合班级和特殊班级残疾学生的家庭健康性、自尊心、对学校生活的满足对残疾接受性的影响
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.13
경호 이
{"title":"초등 통합학급과 특수학급 장애학생의 가족건강성, 자존감, 학교생활만족이 장애수용성에 미치는 영향","authors":"경호 이","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.13","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117012181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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기본 교육과정 초등 국어과, 수학과 교과서 삽화에 관한 교사의 인식 및 활용 실태* 基本教育课程小学国语课，数学和教科书插图教师的认识及活用实态*
The Journal of Developmental Disabilities Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.34262/kadd.2023.27.1.2
성용 이
{"title":"기본 교육과정 초등 국어과, 수학과 교과서 삽화에 관한 교사의 인식 및 활용 실태*","authors":"성용 이","doi":"10.34262/kadd.2023.27.1.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.34262/kadd.2023.27.1.2","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376548,"journal":{"name":"The Journal of Developmental Disabilities","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125540320","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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