발달장애인 평생교육과정 인문교양교육 내용범주에 대한 중요도 인식 분석: 현장 실무자 및 부모 집단을 중심으로*

동일 김, 원홍김 원홍 김, 은삼 김, 연재 이, 지석 박
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对发展残疾人终身教育课程人文教养教育内容范畴的重要性认识分析:以现场工作人员及父母集团为中心*
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