NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-06-30DOI: 10.46742/2072-8840-2022-70-2-26-36
Е. А. Калюжный, Т.Н. Астанакулов, А.М. Ромашкина, Е.С. Бакланова, Т.С. Сильева
{"title":"АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ И ФИЗИОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ","authors":"Е. А. Калюжный, Т.Н. Астанакулов, А.М. Ромашкина, Е.С. Бакланова, Т.С. Сильева","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-26-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-26-36","url":null,"abstract":"Оценить средние значения антропометрических и физиометрических показателей современных учащихся в условиях обитания региона РФ Нижегородской области. Морфологические и функциональные показатели наблюдались в контексте возрастно-полового, социального, климатогеографического районирования. Анализ антропометрических показателей учащихся 7-18-летнего возраста за период 2011/21 гг., определил значимую возрастно-половую динамику показателей морфофункционального состояния зависящую, в том числе и от географических условий среды проживания. Респонденты юга области, в целом показывают оптимальные паттерны с более высоким процентом представителей с нормальным физическим развитием. Средние значения нормированных коэффициентов у южан более оптимальны в значимом выражении, относительно сверстников с северных территорий. Показаны результаты разнонаправленных изменений, в том числе и темпов физического развития у сверстников пространственно-временного континуума. Динамики изменчивостей наблюдаемых показателей, при сохранении возрастной закономерностей эволюции онтогенеза, привлекаются в качестве предикторов флуктуаций условий региональной экзосреды.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"57 8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132075599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-06-30DOI: 10.46742/2072-8840-2022-70-2-7-18
А. В. Курганский, М. Н. Захарова, Д.Д. Каюмов, С.И. Антонова, Е.П. Софьина
{"title":"ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА НЕКОТОРЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ЛЕЖАЩИХ В ОСНОВЕ КОГНИТИВНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ 3-6 ЛЕТ","authors":"А. В. Курганский, М. Н. Захарова, Д.Д. Каюмов, С.И. Антонова, Е.П. Софьина","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-7-18","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-7-18","url":null,"abstract":"Ранее было высказано предположение [1], что степень развития когнитивного планирования помимо базовых управляющих функций определяется способностью к пониманию тематических (функциональных и инструментальных) и причинно-следственных отношений, а также способностью к формированию планов серийных действий, учитывающих их неперестановочность(некоммутативность). Для оценки этих способностей у дошкольников нами были разработаны и реализованы в виде компьютерных программ ряд задач. Целью настоящей работы была апробация этих задач на группе дошкольников 3-6 лет. В исследованиях приняли участие 95 детей обоих полов (53 девочки и 42 мальчика) в возрастном диапазоне от 3 до 6 лет включительно. Статистический анализ показателя успешности решения экспериментальных задач показал, что он значимо изменяется с возрастом, и что его абсолютная величина и скорость возрастных изменений зависит от характера задачи. При этом не было выявлено ни значимого влияния пола ребенка на этот показатель, ни значимого взаимодействия фактора пола с остальными двумя факторами - типом задачи и возрастом. Полученные данные хорошо согласуются с данными литературы по развитию в онтогенезе рабочей памяти, по пониманию причинно следственных отношений, по планированию и выполнению серийно-организованных действий. В целом, предложенные и апробированные задачи показали себя как чувствительный инструмент для оценки способностей, с которыми связана успешность когнитивного планирования.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128631939","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 7-11 ЛЕТ С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗНЫХ ОЦЕНОЧНЫХ ТАБЛИЦ","authors":"Виктория Владимировна Горбунова, М.Л. Отавина, Дарья Николаевна Лир, Ирина Николаевна Гаврилова, Наталья Владимировна Огарышева, Е.Б. Чихачева","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-37-43","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-37-43","url":null,"abstract":"Одной из наиболее сложных задач при проведении продольных и поперечных исследований является выбор стандартов, позволяющих сравнивать популяции, разделенные как территориально, так и во времени. В настоящее время широко распространилось использование предложенных Всемирной организацией здравоохранения эталонных таблиц как для детей до 5 лет, так и для возрастной категории -5-19 лет. На основе таблиц предложены компьютерные программы WHO Anthro и WHO Anthro Plus для индивидуальной оценки физического развития ребенка. В то же время эти таблицы не могут полностью заменить стандарты отдельных регионов. Поэтому при проведении масштабных исследований целесообразно опираться на региональные эталоны и периодически обновлять эти материалы. Проведенные на 607 школьниках измерения роста, массы тела и ряда других показателей являются вкладом в расширение базы данных физического развития детей Пермского края.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125622217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-06-30DOI: 10.46742/2072-8840-2022-70-2-44-51
О. Е. Филиппова, Л С Щёголева, Т. Б. Сергеева, Е Ю Шашкова, Екатерина Владимировна Поповская, М.С. Каббани
{"title":"СООТНОШЕНИЕ ЛИМФОПРОЛИФЕРАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ И АПОПТОЗА У ЛИЦ ПРИ ЧЕРЕПНО-МОЗГОВОЙ ТРАВМЕ","authors":"О. Е. Филиппова, Л С Щёголева, Т. Б. Сергеева, Е Ю Шашкова, Екатерина Владимировна Поповская, М.С. Каббани","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-44-51","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-44-51","url":null,"abstract":"Реализация комплексного иммунологического исследования пострадавших с ЧМТ в первые сутки с момента её получения позволяет прогнозировать варианты течения заболевания и осложнений. Обследовано 89 мужчин 20-40 лет с ЧМТ и изучено содержание в периферической крови фенотипов лимфоцитов CD3+, CD4+, CD5+, CD8+, CD10+, CD16+, CD25+, CD71+, HLA-DR+, CD95+. У пострадавших уровень лимфопролиферации CD10+ снижается с возрастанием степени тяжести травмы, обратно пропорционален активности апоптоза CD95+ и клеточно-опосредованной цитотоксичности (CD8+) на фоне выраженного дефицита Т-клеточной популяции CD5+ и зрелой функционально активной ее субпопуляции CD3+. Указанный механизм компенсации не эффективен и усугубляет развитие адаптивного иммунного ответа при ЧМТ, способствует дальнейшему снижению концентрации общей Т-клеточной популяции и может служить неблагоприятным прогнозом исхода травмы.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129233494","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-06-30DOI: 10.46742/2072-8840-2022-70-2-19-25
И А Якубовская, О. А. Макунина
{"title":"ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ","authors":"И А Якубовская, О. А. Макунина","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-19-25","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-19-25","url":null,"abstract":"Изучены показатели физического развития школьников на разных этапах обучения. Обследовано лонгитюдно 102 школьника в период с 2011 по 2021 гг. На основании антропометрии производили расчет индекса массы тела и оценку гармоничности физического развития. Оценка физического развития осуществлена на основе графического анализа (метод стандартов). Антропометрические показатели обследованных нами школьников г. Челябинска находятся в области средних величин статистических данных других исследований по регионам Российской Федерации. Тенденции физического развития современного школьника определены физиологическими закономерностями роста и развития.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123492304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-06-30DOI: 10.46742/2072-8840-2022-70-2-76-83
С. Б. Догадкина, И. В. Ермакова, Г. В. Кмить, Л. В. Рублева, В. Н. Безобразова, А. Н. Шарапов
{"title":"ЭЛЕКТРОННЫЕ УСТРОЙСТВА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ: ВЛИЯНИЕ НА ОРГАНИЗМ ОБУЧАЮЩИХСЯ (АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР)","authors":"С. Б. Догадкина, И. В. Ермакова, Г. В. Кмить, Л. В. Рублева, В. Н. Безобразова, А. Н. Шарапов","doi":"10.46742/2072-8840-2022-70-2-76-83","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-70-2-76-83","url":null,"abstract":"В статье представлен аналитический обзор литературы отечественных и зарубежных авторов по влиянию различных электронных устройств на организм учащихся. Рассмотрены изменения основных параметров центрального отдела сердечно-сосудистой системы, мозгового кровообращения, автономной нервной регуляции сердечного ритма при работе на различных электронных устройствах. Оценены как преимущества, так и риски для здоровья, при использовании новых электронных устройств не только в учебном процессе, но и в повседневной жизни.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"93 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114725686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-03-31DOI: 10.46742/2072-8840-2022-69-1-56-75
И.В. Талалай
{"title":"ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ РАЗЛИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ ВНИМАНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ УСТРОЙСТВ И УСПЕВАЕМОСТЬЮ У ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ","authors":"И.В. Талалай","doi":"10.46742/2072-8840-2022-69-1-56-75","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-69-1-56-75","url":null,"abstract":"В работе представлены результаты анализа возможных корреляционных связей между показателями эффективности различных компонентов внимания (избирательного, распределенного, длительного), показателями использования электронных устройств и академической успеваемостью у детей 10-12 лет. Эффективность компонентов внимания измерялась с помощью созданной ранее батареи компьютеризированных тестов. Для оценки продолжительности, регулярности и сценариев использования детьми электронных устройств применялась специально разработанная электронная анкета. Сведения об успеваемости были предоставлены классными руководителями. Исследование проводилось в здании школы, в нем приняли участие 67 детей (35 мальчиков, 32 девочки) в возрасте 11,175 ± 0,702 лет.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130547580","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-03-31DOI: 10.46742/2072-8840-2022-69-1-37-55
Е. В. Тюрина, Т. М. Параничева, Л. В. Макарова, Г Н Лезжова, К В Орлов, Г.В. Новолодская
{"title":"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЯТИКЛАССНИКОВ. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА","authors":"Е. В. Тюрина, Т. М. Параничева, Л. В. Макарова, Г Н Лезжова, К В Орлов, Г.В. Новолодская","doi":"10.46742/2072-8840-2022-69-1-37-55","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-69-1-37-55","url":null,"abstract":"Применение интерактивной доски (ИД) повышает учебную мотивацию и эмоционально активизирует учебную деятельность обучающихся 5 классов: 82,4 % школьников урок нравится больше, чем традиционное занятие без использования ИД; 83,2 % опрошенных пятиклассников отметили, что урок с ИД более интересный; для 68,1 % более понятный, наглядным. 71,4 % пятиклассников сказали, что устают после уроков с ИД меньше, чем после обычных уроков. В то же время 18,5 % школьников больше уставали после уроков с ИД, чем после традиционных уроков, у 21,0 % опрошенных уставали глаза, у 15,1 % – шея и спина, у 14,3 % болела голова, у 17,6 % школьников возникало утомление. Сравнение двух вариантов организации урока (с ИД и без ИД) по распределению индивидуальных сдвигов умственной работоспособности показало, что при одинаковой плотности урока после уроков с ИД у обучающихся отмечается более высокий процент утомления и выраженного утомления (соответственно 10,9 и 23,6 % против 6,1 и 15,8 %). Данная особенность проявлялась преимущественно у девочек.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115839548","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-03-31DOI: 10.46742/2072-8840-2022-69-1-75-99
Г. Н. Лукьянец, Л. В. Макарова, М.С. Шибалова
{"title":"ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ","authors":"Г. Н. Лукьянец, Л. В. Макарова, М.С. Шибалова","doi":"10.46742/2072-8840-2022-69-1-75-99","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-69-1-75-99","url":null,"abstract":"Изучение физического развития как одного из основных критериев состояния здоровья детей и подростков числится мировой наукой в списке актуальных проблем. Исследования по изучению физического развития многочисленны, поскольку предполагают широкий охват населения не только одной страны, но и многих стран мира. Назрела пора систематизации и упорядочивания имеющихся публикаций. С этой целью составлен и данный аналитический обзор.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122862436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
NOVYE ISSLEDOVANIAPub Date : 2022-03-31DOI: 10.46742/2072-8840-2022-69-1-21-36
Т.К. Федотова, А.К. Горбачева
{"title":"ТЕНДЕНЦИИ ВОЗРАСТНОЙ ДИНАМИКИ ПОЛОВОГО ДИМОРФИЗМА РАЗМЕРОВ ТЕЛА ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ В СВЯЗИ С ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ШИРОТОЙ И СТЕПЕНЬЮ УРБАНИЗАЦИИ МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА","authors":"Т.К. Федотова, А.К. Горбачева","doi":"10.46742/2072-8840-2022-69-1-21-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.46742/2072-8840-2022-69-1-21-36","url":null,"abstract":"Рассматривается степень информативности полового диморфизма (ПД) размеров тела детей в грудном периоде онтогенеза как самостоятельного индикатора межгруппового разнообразия. К исследованию привлечен спектр выборок детей грудного возраста от рождения до 12 месяцев с территории бывшего СССР с помесячной динамикой весоростовых и обхватных (головы и груди) соматических показателей. Численность каждой месячной половозрастной группы в любой из выборок составляет около 100 человек. Материалы для анализа заимствованы из сборников по физическому развитию детей и подростков, данные собраны и обработаны по единым требованиям НИИ гигиены охраны здоровья детей и подростков и в силу этого методически унифицированы и абсолютно сравнимы. Для увеличения гомогенности массива данных и минимизации возможного влияния этнического и секулярного факторов в анализ включены только выборки русских младенцев, городские, обследованные на протяжении конца 1950-х-1960-х гг. Для количественной оценки величины ПД использована дивергенция Кульбака, аналог расстояния Махаланобиса. Показано синхронное для всех территориальных групп увеличение ПД всех размеров тела в первом триместре первого года жизни на фоне более активных ростовых процессов у мальчиков; увеличение различий между выборками по показателям ПД во втором и третьем триместрах. Наибольшее увеличение уровней ПД фиксируется для выборок крупных городов, наименьшее - для небольших провинциальных. Что касается связи половых различий с географической широтой, то прибавки длины тела у девочек в холодном климате отстают от таковых у мальчиков, но половые различия в упитанности незначительны. Одновременно в жарком климате мальчики опережают девочек по показателям упитанности (масса тела), а половые различия по длине тела менее значительны. Такая комбинация возрастной динамики показателей длины и массы тела свидетельствует о выраженной лептосомности мальчиков-северян сравнительно с девочками и альтернативно более брахиморфном телосложении мальчиков-южан.","PeriodicalId":372595,"journal":{"name":"NOVYE ISSLEDOVANIA","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134124789","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}