Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao最新文献_第3页

University extension in Information Science: a critical participatory approach 信息科学中的大学扩展：一种批判性的参与方法

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.20396/rdbci.v21i00.8671645/31082

E. Mendes, Marcelo Minghelli, César Marí

{"title":"University extension in Information Science: a critical participatory approach","authors":"E. Mendes, Marcelo Minghelli, César Marí","doi":"10.20396/rdbci.v21i00.8671645/31082","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v21i00.8671645/31082","url":null,"abstract":"Introduction:The current society has been identified as the Information Society. Questions related to information and its flow are instigated to its understanding and social influence, taking into account documents, varied contents and subjects, diversified behaviors and people who use, receive and reproduce information. The university has the role of contributing to the transformation, training and social awareness from the inseparability between teaching, research and extension by impacting on the personal and professional formation of society, however, the small amount of publication in information science, on the extension university in the community in a situation of social vulnerability, provokes us to question the social relevance of the Extension Program of the Department of Information Science of the Federal University of Santa Catarina. Objective: Thus, through an analysis of the extension in information science, this research article in progress, has the followingobjective:to reflect on the importance and social relevance of the extension carried out in the community in a situation of socialvulnerability. Methodology:used is qualitative with an interpretive critical approach, in two distinct and connected moments: the bibliographical research, in this study,and the field research in the data collection. Result:the practice of participatory extension is evident where, in an interdisciplinary and democratic way, the distance between the academic world and the periphery community, between scientific and popular knowledge, can be reduced through university extension in Information Science. Conclusion: These will be confirmed or not at theconclusionof the ongoing field research through interviews and document analysis","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48579311","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Predatory journals : an enemy to be faced in scientific communication 掠夺性期刊：科学传播面临的敌人

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.20396/rdbci.v21i00.8671811/31046

J. Guimarães, M. Hayashi

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Analysis of search engines of open access institutional repositories 开放存取机构知识库的搜索引擎分析

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.20396/rdbci.v21i00.8672274/32134

Lucelia Almeida, T. M. R. Dias

{"title":"Analysis of search engines of open access institutional repositories","authors":"Lucelia Almeida, T. M. R. Dias","doi":"10.20396/rdbci.v21i00.8672274/32134","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v21i00.8672274/32134","url":null,"abstract":"Introduction: Scientific communication in its new model of performance, openly enabling access to information, has contributed that society can resort to scientific production in an easier way, which has occurred due to its availability in open access journals and institutional repositories. In a scientific context, the retrieval of information provides access to intellectual production from the possibility of its search in retrieval systems. Objective: To analyze the information retrieval systems (IRS) based on the search tools of the Brazilian institutional repositories of theses and dissertations available in the BDTD and its databases, comparing them with the parameters established by IBICT. Methodology: Conducts bibliographic research on the theme and documentary research from access to the standards, guidelines, and manuals provided by IBICT.Results: It confirms that the institutions participating in the BDTD do not necessarily need to stick to the standards in a partial way established by IBICT, being necessary only that they assign to their repositories the mandatory metadata standards, along with the use of the OAI-PMH protocol and the use of XML technology so that the collection of data occurs for availability in the national BDTD portal. Conclusion: The information retrieval systems of the repositories have technological tools and specifications that confer navigation in the systems by the users, contributing to the best search experience and access to information relevant to their informational issues.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390326","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Citizen laboratories in the federal universities of Brazil: innovation and social contribution in the citizen science scenario 巴西联邦大学的公民实验室:公民科学情景下的创新和社会贡献

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-21 DOI: 10.20396/rdbci.v21i00.8673329/32124

A. Witt, Larissa Umpierre, Fabiano da Silva

{"title":"Citizen laboratories in the federal universities of Brazil: innovation and social contribution in the citizen science scenario","authors":"A. Witt, Larissa Umpierre, Fabiano da Silva","doi":"10.20396/rdbci.v21i00.8673329/32124","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v21i00.8673329/32124","url":null,"abstract":"Introduction: Citizen science favors social participation in scientific processes. This article seeks to investigate the Citizen Laboratories of the Federal Universities of Brazil from the perspective of citizen science. Objective: To map the citizen laboratories subsidized by Federal Universities of Brazil and to analyze their scope of action, in order to understand their role in terms of social innovation and how they promote the participation of citizen scientists. Methodology: It consisted of a survey of the Federal Universities of Brazil through the institutional site of the Ministry of Education, where sixty-four institutions were identified. The next step was to search the institutional site of each one of the mapped Federal Universities using pre-determined search expressions. The parameters used to frame the initiatives as citizen labs were: 1) openness for social participation; 2) possibility to explore and appropriate technologies aimed at social interests; 3) focus on learning; 4) targeting the promotion of social innovations. Results: The research enabled the identification of ten citizen labs in Brazilian Federal Universities, which are aligned with relevant social issues and generate benefits in terms of innovations that can be socially shared. Conclusion: The citizen labs analyzed enable an approximation between the University and society in general, but do not detail how the social contributions of citizen scientists are incorporated into their actions. Initiatives in this direction are still incipient in the country, but they have the potential to boost citizen participation in scientific research.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390693","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Innovation, telecommuting and public educational libraries: ways to digital transformation in the post-pandemic world of work 创新、远程办公和公共教育图书馆:大流行后工作世界的数字化转型途径

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-20 DOI: 10.20396/rdbci.v21i00.8670044/30794

Jobson Louis Almeida Brandão

{"title":"Innovation, telecommuting and public educational libraries: ways to digital transformation in the post-pandemic world of work","authors":"Jobson Louis Almeida Brandão","doi":"10.20396/rdbci.v21i00.8670044/30794","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v21i00.8670044/30794","url":null,"abstract":"Introduction: The development of more assertive public policies in libraries, in accordance with the dynamics of telecommuting that are being created, is an essential debate in the field of Information Science. Objective: This article discusses the evolution of public educational libraries in telecommuting to serve a community of professionals who work and communicate in a network. Methodology: Methodologically, the research has an exploratory level, a qualitative approach, developed through bibliographical research and elaborated from the data of a doctoral research that uses the action science method. Results: The results highlight the possibility of innovation through remote work in the federal public service, especially with the advent of Decree 11,072, of May 17, 2022; the opportunity to innovate in the public sector with a promising service performed by public educational libraries at federal institutes; and the inseparability between work and research agendas, as well as between social development and digital transformation. Conclusion: It is concluded that the paths for the digital transformation in the world of work can become even more productive, innovative, profitable and sustainable, when the continuous and adequate investment in library infrastructure that fulfills an educational function and is of a public nature is sought; and in policies that ensure the performance of librarians as agents of innovation in federal institutes.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Inovação, trabalho remoto e bibliotecas educativas públicas 创新、远程工作和公共教育图书馆

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-20 DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8670044

Jobson Louis Almeida Brandão, Valmira Perucchi, Gustavo Henrique Araújo Freire

{"title":"Inovação, trabalho remoto e bibliotecas educativas públicas","authors":"Jobson Louis Almeida Brandão, Valmira Perucchi, Gustavo Henrique Araújo Freire","doi":"10.20396/rdbci.v20i00.8670044","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v20i00.8670044","url":null,"abstract":"Introdução: O desenvolvimento de políticas públicas mais assertivas em bibliotecas, de acordo com as dinâmicas de teletrabalho que estão a se constituir, é um debate imprescindível ao campo da Ciência da Informação. Objetivo: O presente artigo discute a evolução das bibliotecas educativas públicas em espaços de trabalho remoto, para servir a uma comunidade de profissionais que trabalham e se comunicam em rede. Metodologia: Metodologicamente, a pesquisa é de nível exploratório, abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, a partir dos dados de uma pesquisa de doutorado que utiliza o método Ciência-Ação. Resultados: Os resultados destacam a possibilidade de inovação por meio do trabalho remoto no serviço público federal, sobretudo com o advento do Decreto 11.072, de 17 de maio de 2022; a oportunidade de inovar no setor público com um serviço promissor desempenhado pelas bibliotecas educativas públicas em institutos federais; e a indissociabilidade entre agendas de trabalho e de pesquisa, tanto quanto entre o desenvolvimento social e a transformação digital. Conclusão: Conclui-se que os caminhos para a transformação digital no mundo do trabalho podem se tornar ainda mais produtivos, inovadores, rentáveis e sustentáveis, quando se busca o investimento contínuo e adequado em infraestrutura de bibliotecas que cumprem função educativa e são de natureza pública; e em políticas que assegurem a atuação do bibliotecário como agente de inovação em institutos federais.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390047","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Visibilidade, inovações e boas práticas editoriais 可见性、创新和良好的编辑实践

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-19 DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8671777

G. Santos

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Bibliotecas híbridas e o desenvolvimento das sociedades 混合图书馆与社会发展

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8671435

Rafaela Carolina da Silva, Rosângela Formentini Caldas

{"title":"Bibliotecas híbridas e o desenvolvimento das sociedades","authors":"Rafaela Carolina da Silva, Rosângela Formentini Caldas","doi":"10.20396/rdbci.v20i00.8671435","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v20i00.8671435","url":null,"abstract":"Introdução: Mudanças distintivas e fundamentais ocorridas nas bibliotecas ao longo do tempo refletem na nomenclatura utilizada para se referir às suas características. Defende-se a tese de que o paradigma da hibridez para bibliotecas se estagnou na década de 90, diante da aplicabilidade da tecnologia, contudo a gestão atual não se detém neste fator, mas na proximidade existente com as suas comunidades. Objetivo: Acompanhar a trajetória sociocultural do conceito de biblioteca híbrida, embasada na análise discursiva das novas perspectivas de existência de um contributo social, a fim de propor um conceito que integre a formação da complexidade, conhecimento e inovação. Metodologia: Pesquisa qualitativa, explicativa e exploratória, de caráter teórico-epistemológico. O método utilizado foi a Análise do Discurso Multimodal. Como ferramentas de coleta de dados, utilizou-se do rigor da Pesquisa Bibliográfica, para a coleta em bases de dados específicas e correlatas à área da Ciência da Informação, e a Pesquisa de Campo, para coletar dados em bibliotecas híbridas do Estado do Missouri/EUA. Resultados: Foi possível identificar que a hibridez deve ser compreendida para além de sua estrutura física, como fator de representatividade para o desenvolvimento de comunidades. O conceito de hibridez se insere no contexto das organizações sistêmicas, pressupondo um ambiente de atuação aberto e de junções administrativas, conjecturando espaços informacionais micro e macro. Conclusão: A hibridez confere novos modos de se utilizar a tecnologia em favor da constituição de um coletivo inteligente, abrangendo redes complexas de saberes, que podem se unir e trazer diferentes olhares para as bibliotecas.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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The Coupler 耦合器的

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8671208

R. Castanha

{"title":"The Coupler","authors":"R. Castanha","doi":"10.20396/rdbci.v20i00.8671208","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v20i00.8671208","url":null,"abstract":"Introdução: O uso de linguagens de programação no contexto dos Estudos Métricos da Informação tem conquistado espaço junto à comunidade científica da área devido sua praticidade, gratuidade e possivelmente, baixo custo computacional. Objetivos: Apresenta uma ferramenta bibliométrica nova, gratuita e alternativa, voltada para análises relacionais de citação, com foco no acoplamento bibliográfico, construída sobre a linguagem de programação R, intitulada The Coupler. Metodologia: Fundamenta as análises relacionais de citação, cocitação e acoplamento bibliográfico sob a ótica matemática e apresenta o código fonte da ferramenta e as condições em que foi construída e disponibilizada ao público. Para testagem da ferramenta, utiliza dados genéricos e expõe todas suas funcionalidades. Para demonstração de uso com dados reais, opera dados bibliométricos, patentométricos, altmétricos e linguagem natural. Resultados: A ferramenta é capaz de construir matrizes de citação, acoplamento e cocitação além de calcular os valores normalizados via Cosseno de Salton e Índice de Jaccard das frequências de acoplamento bibliográfico. Ainda, constrói a rede de acoplamento bibliográfico e identifica as unidades de acoplamento responsáveis por cada par de acoplamento. Este último, resultado incomum aos tradicionais softwares bibliométricos. Conclusão: Conclui que a ferramenta se comporta de maneira esperada e satisfatória ao processar tanto os dados genéricos quanto os dados bibliométricos, patentométricos, altmétricos e de linguagem natural. Dentre os resultados, constata como principal resultado, e diferencial dos demais softwares, a identificação das unidades de acoplamento, bem como os cálculos das frequências de acoplamento normalizadas via Cosseno de Salton e Índice de Jaccard.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"69 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68390111","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Autoria, ordem de autoria e contribuição de autor 作者身份、作者身份顺序和作者贡献

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao Pub Date : 2022-11-16 DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8669142

Ana Paula Couto da Silva, Samile Andréa de Souza Vanz

{"title":"Autoria, ordem de autoria e contribuição de autor","authors":"Ana Paula Couto da Silva, Samile Andréa de Souza Vanz","doi":"10.20396/rdbci.v20i00.8669142","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/rdbci.v20i00.8669142","url":null,"abstract":"Introdução: Revisão de literatura acerca dos conceitos de autor, contribuição de autor, ordem de autoria e posição no byline do artigo. Objetivo: Identificar na literatura padrões relativos à atribuição de autoria, bem como as diversos papeis dos autores. Metodologia: O procedimento metodológico envolveu revisão bibliográfica na base de dados PubMed, abrangendo um período de 1895 até 2021. Resultados: Discute diretrizes para atribuição de autoria, apresentando as funções do primeiro autor, autor principal e autor correspondente, conforme padrões identificados na literatura. Relata os critérios estabelecidos para regulamentar a correta e completa identificação dos autores nos artigos científicos, conforme os seguintes documentos: Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly work in Medical Journals, proposta pelo International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE); CSE Recommendations for Group-Author Articles in Scientific Journals and Bibliometric Databases, publicadas pelo Council of Science Editors (CSE); e a taxonomia Contributor Roles Taxonomy (CrediT) – proposta pelo Consortia Advancing Standards in Research Administration (CASRAI) e National Information Standards Organization (NISO). Conclusão: Entre as considerações finais, sugere a ampla discussão de tais documentos entre a comunidade científica brasileira e adoção dos mesmos pelas revistas nacionais.","PeriodicalId":36988,"journal":{"name":"Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68389378","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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