{"title":"Workshop Pemanfaatan Laboratorium Virtual IPA Sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi","authors":"Susdarwati, Desi Nuzul Agnafia, Arifian Dimas","doi":"10.37471/ijce.v2i2.264","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i2.264","url":null,"abstract":"Pembelajaran IPA tidak terlepas dari keterampilan proses sains, di mana siswa tetap harus melakukan praktikum untuk memahami atau membuktikan teori dan konsep-konsep yang ada. Salah satu Praktikum yang dapat dilakukan di masa pandemi adalah Praktikum Virtual di rumah yaitu menggunakan bantuan aplikasi komputer berbasis IT seperti virtual laboratory.Tujuan pengabdian adalah menambah wawasan dan pengetahuan pada pendidik, peserta didik, dan masyarakat pada umumnya tentang manfaat dan macam-macam Laboratorium Virtual IPA sebagai media pembelajaran di masa pandemi.Metode kegiatan adalah menyampaikam materi dalam bentuk workshop melalui metode ceramah bervariasi dan tanya jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) keberhasilan target jumlah peserta seminar mencapai 60% yaitu 300 orang, 2) ketercapaian tujuan kegiatan secara umum telah tercapai yaitu hasil angket 86,8% kategori sangat bermanfaat sekali dalam menambah wawasan dan pengetahuan tentang Laboratorium Virtual IPA sebagai media pembelajaran di masa pandemi , dan 3) ketercapaian target materi pada kegiatan pengabdian masyarakat yaitu 91,2% kategori sangat baik terbukti materi telah disampaikan secara keseluruhan dan adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121030272","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Prima Rias Wana, Widya Trio Pangestu, D. Supriyanto
{"title":"PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK GURU SEKOLAH DASAR NEGERI BABADAN LOR 01","authors":"Prima Rias Wana, Widya Trio Pangestu, D. Supriyanto","doi":"10.37471/IJCE.V2I1.226","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/IJCE.V2I1.226","url":null,"abstract":"Kemampuan menulis bagi guru sangat penting karena menjadi tuntutan profesi. Bagi pengembangan karir dan untuk tetap belajar, guru wajib memenuhi syarat menulis karya ilmiah. Syarat ini seringkali menjadi penghambat kenaikan jenjang pangkat bagi guru mengingat rendahnya kemampuan dan minat menulis di kalangan guru. Guru-guru SDN Babadan Lor 01 merupakan sasaran yang tepat dari kegiatan pengabdian masyarakat disebabkan ada kendala pada pengetahuan dan penyusunan penulisan karya ilmiah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan dalam penulisan karya ilmiah. Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan teoritis yang terdiri dari pemaparan materi pelatihan, diskusi, pendampingan, dan praktik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pelatihan penulisan karya ilmiah. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa para guru telah berusaha memahami penulisan karya ilmiah dengan baik. Adapun respons yang diperoleh menunjukkan bahwa tema pelatihan sesuai dengan kebutuhan peningkatan profesionalisme guru. Pelatihan berjalan dengan lancar.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122181121","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"SEMINAR PUBLIKASI KARYA ILMIAH: STRATEGI PUBLIKASI ARTIKEL DAN KIAT-KIAT LOLOS PUBLIKASI DALAM JURNAL","authors":"Susdarwati, Arifian Dimas","doi":"10.37471/ijce.v2i1.224","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.224","url":null,"abstract":"Dirjen Dikti Kemdikbud mewajibkan seluruh mahasiswa membuat dan mempublikasikan tulisan karya ilmiahnya sebagai salah satu penentu kelulusan, baik dalam jurnal online maupun jurnal cetak. Publikasi karya ilmiah menjadi agenda penting untuk STKIP PGRI Nganjuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan pada mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal. Metode kegiatan yaitu realisasi MoU dengan STKIP PGRI Nganjuk, menetapkan jadwal dan materi, dan menyampaikam materi dalam bentuk seminar melalui metode ceramah bervariasi dan tanya jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) keberhasilan target jumlah peserta seminar mencapai 90% yaitu 220 mahasiwa, 2) ketercapaian tujuan kegiatan secara umum telah tercapai yaitu wawasan dan pengetahuan mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal mengalami peningkatan, dan 3) ketercapaian target materi pada kegiatan pengabdian masyarakat ini cukup baik terbukti materi telah disampaikan secara keseluruhan dan adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa. \u0000Kata kunci : Strategi publikasi artikel, jurnal","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125325511","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Heri Cahyono, O. Pradana, A. Rahmawati, Anwas Mashuri, Budi Sasomo
{"title":"PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS EDMODO DI MTs DARUL HIKMAH NGOMPAK NGRAMBE NGAWI","authors":"Heri Cahyono, O. Pradana, A. Rahmawati, Anwas Mashuri, Budi Sasomo","doi":"10.37471/ijce.v2i1.216","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.216","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Guru mendapatkan peran penting dalam kemajuan sumber daya manusia. Sebagai pendidik guru harus memiliki inovasi untuk membuat pembelajaran menjadi efektif. Berdasarkan hal tersebut, perlu dibuat suatu pembelajaran yang inovatif dari praktisi pendidikan salah satunya pembelajaran berbasis Edmodo.Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru dalam menerapkan model pembelajaran inovatif di SMP/MTs dan meningkatkan minat belajar siswa.Pengabdian ini menggunakan power point dan situsEdmodo dalam pelaksanaannya. Materi disampaikan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, simulasi, dan evaluasi. Setelah pelatihan, guru memberikan kesan positif kepada pelatihan ini. Mereka menjadi terbiasa menggunakan situs ini dan langsung menerapkan kepada siswanya. \u0000Kesimpulan dari pengabdian ini adalah pelatihan-pelatihan yang mengacu kepada kreativitas guru sangat perlu dilakukan. Apabila guru bisa berinovasi maka proses pembelajaran akan terasa menyenangkan dan lebih menarik. Seharusnya, pemerintah lebih tanggap dalam masalah perkembangan pendidikan di Indonesia.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128753533","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kuncoro Darumoyo, A. Wahyudi, Andy Widhiya Bayu Utomo
{"title":"SOSIALISASI PEMBINAAN SEPAKBOLA USIA MUDA DAN PERANAN ORANGTUA BAGI PEMAIN SEPAK BOLA","authors":"Kuncoro Darumoyo, A. Wahyudi, Andy Widhiya Bayu Utomo","doi":"10.37471/ijce.v2i1.217","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.217","url":null,"abstract":"Pembinaan sepakbola usia muda memang menjadi kunci keberhasilan dalam menghasilkan pemain-pemain sepak bola yang handal di masa yang akan datang. Proses pembinaan juga harus dilakukan secara serius, sesuai program pembinaan dan ilmu kepelatihan sepak bola yang benar dengan peran orang tua terhadap anak di dalam keluarga adalah sebagai motivator, fasilitator dan mediator. Dengan sosialisasi ini diharap meningkatkan wawasan pelatih dan wali murid tentang pembinaan usia muda serta peran orang tua dalam dunia olahraga dengan penerapan kurikulum sepak bola Indonesia. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pelatih dan wali murid Internal FC Ngawi di Desa Ketanggi dengan jumlah sasaran 3 pelatih dan 30 wali murid. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode ceramah dilanjutkan dengan tanya jawab terkait dengan materi seminar yang telah disampaikan. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini mencakup keberhasilan target jumlah peserta seminar, ketercapaian tujuan seminar, ketercapaian target materi yang telah direncanakan, dan kemampuan peserta seminar dalam penguasaan materi. Program pengabdian masyarakat ini dapat diselenggarakan dengan baik dan berjalan lancar sesuai dengan rencana kegiatan meskipun belum semua peserta seminar dapat menguasai dengan baik materi yang disampaikan. Kegiatan ini mendapat sambutan baik terbukti dari keaktifan peserta mengikuti pendampingan dengan tidak meninggalkan tempat sebelum waktu seminar berakhir.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129918586","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"MENYUSUN KURIKULUM PAUD (PERENCANAAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH SELAMA MENGHADAPI PANDEMI COVID-19)","authors":"Elisa Novie Novie Azizah, Octavian Dwi Tanto, Sulistia Arum Naningtias, Rani Umi Rahmawati","doi":"10.37471/ijce.v2i1.215","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.215","url":null,"abstract":"Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini menjadi fundamen bagi penyiapan pengembangan dan aspek struktur proses pembelajaran di jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Selajutnya pada masa pandemi covid-19 ini pembelajaran dilakukan secara daring, prinsip dikeluarkannya kebijakan pendidikan di masa Pandemi Covid-19 oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) adalah dengan memprioritaskan kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat. Tahun ajaran baru bagi pendidikan anak usia dini (PAUD), pendidikan dasar, serta pendidikan menengah di tahun ajaran 2020/2021 tetap dimulai pada bulan Juli 2020. Namun demikian, untuk daerah yang berada di zona kuning, oranye, dan merah, dilarang melakukan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan. Satuan pendidikan pada zona-zona tersebut tetap melanjutkan Belajar dari Rumah. Untuk menunjang sistem belajar pembelajaran (Belajar dari Rumah) saat pandemi Covid-19 maka guru harus memahami antara kurikulum yang berlaku dan kondisi dilapangan yakni dengan cara guru harus mampu membuat perencanaan pembelajaran dari Rumah (pembelajaran daring) \u0000Tujuan dari Pengabdian Masyarakat ini yakni, untuk meningkatkan kompetensi guru Pendidikan Anak Usia Dini Kabupaten Ngawi dalam kemampuan pembuatan pengembangan perencanaaan pembelajaran dari rumah. Sedangkan metode yang dipakai dalam Pengabdian Masyarakat ini memakai metode diskusi, ceramah bervariasi, Pre-Test dan Post-Test. Selanjutnya ketercapaian pemahaman materi yang disampaikan dinilai cukup baik dengan meningkatnya hasil dari pre-test dan post-test yang telah dilakukan. Berdasarkan soal yang telah dibuat sebagai instrumen pengukuran pemahaman peserta, rata-rata peserta mendapatkan nilai 47,5 pada tes awal (pre-test) dan mendapatkan nilai 63,1 pada tes akhir (post-test), hal tersebut menunjukkan peningkatan pemahaman materi oleh peserta pasca pemberian materi.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130198737","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tri Wardati Khusniyah Khusniyah, Santy Dinar Permata, Uci Ulfa Nur’Afifah
{"title":"WORKSHOP PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI CAMTASIA STUDIO DENGAN TEMA PEMBELAJARAN ‘ASIK’ DI MASA PANDEMI","authors":"Tri Wardati Khusniyah Khusniyah, Santy Dinar Permata, Uci Ulfa Nur’Afifah","doi":"10.37471/ijce.v2i1.213","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.213","url":null,"abstract":"Telah dilaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk Workshop Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Camtasia Studio dengan Tema Pembelajaran ‘Asik’ di Masa Pandemi. Kegiatan bertujuan untuk melatih peserta merancang dan membuat video pembelajaran menggunakan aplikasi Camtasia Studio dengan mempraktikkan secara langsung dibantu arahan instruktur. Harapannya, pengalaman mempraktikkan pembuatan video secara langsung membuat guru menjadi lebih mahir merancang dan membuat video pembelajaran yang kreatif dan representatif sesuai bidangnya mengajar guna menunjang efektivitas dan efisiensi pembelajaran di kelas sehingga keberhasilan tujuan pembelajaran dapat dicapai. Metode yang digunakan berupa pemaparan materi, diskusi, dan praktik. Praktik dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pembuatan slide powerpoint, perekaman video, dan pembuatan video. Keseluruhan kegiatan ini dilangsungkan secara daring (dalam jaringan) melalui aplikasi ZOOM MEETING mengingat adanya pandemi Covid-19. Sasaran kegiatan ini adalah mahasiswa, guru, dan masyarakat umum, khususnya di Kabupaten Ngawi dan umumnya di seluruh Indonesia. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mampu membuat video pembelajaran menggunakan aplikasi Camtasia Studio dengan baik. Peserta antusias mengikuti keseluruhan acara. Kegiatan workshop berjalan dengan sangat baik.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132145034","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Susdarwati Susdarwati, Septyadi David Eka Aryungga, Desi Nuzul Agnafia
{"title":"Sosialisasi Kegiatan Penghijauan Bersama Masyarakat Desa Ngrayudan Kecamatan Jogorogo Kabupaten Ngawi","authors":"Susdarwati Susdarwati, Septyadi David Eka Aryungga, Desi Nuzul Agnafia","doi":"10.37471/ijce.v1i2.113","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v1i2.113","url":null,"abstract":"Bagi masyarakat yang tinggal di daerah pegunungan dan lereng tentu sangat mengantisipasi bencana tanah longsor. Tanah longsor biasanya akan terjadi setelah hujan deras. Akibat lereng yang curam, tanah tidak bisa menahan beban air sehingga akan mengakibatkan longsoran tanah dan akan menimpa masayrakat yang tinggal di daerah tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan wawasan masyarakat desa Ngrayudan tentang jenis pohon untuk pencegahan tanah longsor di lereng gunung dan meningkatkan wawasan masyarakat desa Ngrayudan tentang tahapan penghijauan untuk pencegahan tanah longsor di lereng gunung. Metode yang digunakan adalah: menjalin kerjasama, menetapkan jadwal, menetapkan materi, pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan metode ceramah bervariasi, tanya jawab, dan praktikum. Program pengabdian masyarakat ini dapat diselenggarakan dengan baik dan berjalan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun meskipun belum semua peserta sosialisasi dapat menguasai dengan baik apa yang disampaikan. Kegiatan ini mendapat sambutan sangat baik terbukti dari keaktifan masyarakat mengikuti sosialisasi sekaligus praktik menanam pohon secara bersama-sama.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132416211","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pelatihan Olimpiade Matematika Tingkat SMP/MTs Di MTs Darul Hikmah Ngompak Ngrambe Ngawi Tahun Pelajaran 2019/2020","authors":"Heri Cahyono","doi":"10.37471/ijce.v1i2.223","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v1i2.223","url":null,"abstract":"Pelajaran matematika adalah bagian utama dari masyarakat ilmiah yang mampu bergerak dinamis seiring perkembangan zaman. Beragam aktivitas telah dilakukan oleh para pelajar dalam mengukuhkan perannya sebagai komponen pembangunan. Aksi-aksi produktif, inovatif, dan kreatif yang diwujudkan oleh pelajar tidak pernah meninggalkan nuansa ilmiah yang menjadi ciri khasnya. Olimpiade Matematika adalah salah satu bentuk kompetisi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Diharapkan dengan adanya kegiatan olimpiade matematika dapat merangsang munculnya idealisme baru dalam dunia matematika. \u0000Pengabdian kepada masyarakat ini berupa pelatihan kepada siswa dan siswi MTs Darul Hikmah Ngompak, kecamatan Ngrambe, kabupaten Ngawi, Jawa Timur. Metode yang digunakan adalah dengan melakukan pembimbingan langsung dengan beberapa metode, diantaranya metode ceramah, tanya jawab, simulasi, dan evaluasi. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah dengan melakukan pembimbingan lebih intensif pada siswa/siswi MTs Darul Hikmah Ngompak pada materi olimpiade matemika, maka kemampuan dan pemahaman siswa/siswi dalam pengerjaan olimpiade akan semakin baik.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115968054","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Bayu Adi Laksono, Diana Novita Sari, Ellysa Margareta
{"title":"Penerapan Teknik Fasilitasi Pada Pendidikan Keluarga","authors":"Bayu Adi Laksono, Diana Novita Sari, Ellysa Margareta","doi":"10.37471/ijce.v1i2.109","DOIUrl":"https://doi.org/10.37471/ijce.v1i2.109","url":null,"abstract":"Pendidik perlu mengetahui dan mempelajari metode pengajaran agar dapat menyampaikan materi dan memberikan pengertian yang baik kepada peserta didik. Kegiatan Materi teknik fasilitasi perlu diadakan bagi insan pendidik agar menguasai teknik-teknik khusus dalam memfasilitasi proses pembelajaran orang dewasa sehingga tercipta pendidikan keluarga yang efektif dan efisien. para peserta diharapkan mampu memahami teknik fasilitasi pembuka sesi, memahami teknik fasilitasi diskusi dan pemaparan hasil diskusi kelompok, memahami teknik fasilitasi penutup sesi, memahami teknik penggugah semangat, mensimulasikan teknik fasilitasi. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah para perwakilan lembaga PAUD, TK, Taman Posyandu, Penilik, Kader Pokja PKK di wilayah Kabupaten Ngawi yang berjumlah 120 orang. Metode kegiatan berupa ceramah, curah pendapat, diskusi, simulasi, dan praktik fasilitasi. Keterwakilan peserta materi teknik fasilitasi direncanakan dari perwakilan lembaga PAUD, TK, Taman Posyandu, Penilik, Kader Pokja PKK di wilayah Kabupaten Ngawi. Berdasarkan soal yang telah dibuat sebagai instrumen pengukuran pemahaman peserta, rata-rata peserta mendapatkan nilai 50,5 pada tes awal (pre-test) dan mendapatkan nilai 73,2 pada tes akhir (post-test). Kegiatan penyampaian menerapkan materi teknik fasilitasi terlaksana dengan baik berdasarkan indikator yang telah digunakan. Terdapat beberapa catatan terkait pemahaman teori dari peserta. Hal tersebut dapat diatasi dengan adanya forum komunikasi yang dibuat melalui aplikasi WhatsApp Group yang dapat digunakan oleh peserta berkomunikasi dengan pemateri.","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124611168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}