SEMINAR PUBLIKASI KARYA ILMIAH: STRATEGI PUBLIKASI ARTIKEL DAN KIAT-KIAT LOLOS PUBLIKASI DALAM JURNAL

IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement) Pub Date : 2021-02-22 DOI:10.37471/ijce.v2i1.224

Susdarwati, Arifian Dimas

{"title":"SEMINAR PUBLIKASI KARYA ILMIAH: STRATEGI PUBLIKASI ARTIKEL DAN KIAT-KIAT LOLOS PUBLIKASI DALAM JURNAL","authors":"Susdarwati, Arifian Dimas","doi":"10.37471/ijce.v2i1.224","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dirjen Dikti Kemdikbud mewajibkan seluruh mahasiswa membuat dan mempublikasikan tulisan karya ilmiahnya sebagai salah satu penentu kelulusan, baik dalam jurnal online maupun jurnal cetak. Publikasi karya ilmiah menjadi agenda penting untuk STKIP PGRI Nganjuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan pada mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal. Metode kegiatan yaitu realisasi MoU dengan STKIP PGRI Nganjuk, menetapkan jadwal dan materi, dan menyampaikam materi dalam bentuk seminar melalui metode ceramah bervariasi dan tanya jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) keberhasilan target jumlah peserta seminar mencapai 90% yaitu 220 mahasiwa, 2) ketercapaian tujuan kegiatan secara umum telah tercapai yaitu wawasan dan pengetahuan mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal mengalami peningkatan, dan 3) ketercapaian target materi pada kegiatan pengabdian masyarakat ini cukup baik terbukti materi telah disampaikan secara keseluruhan dan adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa. \nKata kunci : Strategi publikasi artikel, jurnal","PeriodicalId":365386,"journal":{"name":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37471/ijce.v2i1.224","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Dirjen Dikti Kemdikbud mewajibkan seluruh mahasiswa membuat dan mempublikasikan tulisan karya ilmiahnya sebagai salah satu penentu kelulusan, baik dalam jurnal online maupun jurnal cetak. Publikasi karya ilmiah menjadi agenda penting untuk STKIP PGRI Nganjuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan pada mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal. Metode kegiatan yaitu realisasi MoU dengan STKIP PGRI Nganjuk, menetapkan jadwal dan materi, dan menyampaikam materi dalam bentuk seminar melalui metode ceramah bervariasi dan tanya jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) keberhasilan target jumlah peserta seminar mencapai 90% yaitu 220 mahasiwa, 2) ketercapaian tujuan kegiatan secara umum telah tercapai yaitu wawasan dan pengetahuan mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk tentang strategi publikasi artikel dan kiat-kiat lolos publikasi dalam jurnal mengalami peningkatan, dan 3) ketercapaian target materi pada kegiatan pengabdian masyarakat ini cukup baik terbukti materi telah disampaikan secara keseluruhan dan adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan mahasiswa. Kata kunci : Strategi publikasi artikel, jurnal

查看原文本刊更多论文

科学著作出版物研讨会:文章出版策略和期刊出版建议

备忘录要求所有学生在网上日记和印刷日记本上，都要提交并发表自己的论文。科学著作的出版成为PGRI分解的重要议程。这种奉献活动的目的是增加学生STKIP PGRI关于文章出版策略和杂志发布建议的洞察力和知识。活动的方法是实现PGRI分解STKIP的进度，建立时间表和材料，并通过各种演讲方式和问题回答形式的研讨会内容。社区奉献的结果是:1)成功参加研讨会的数目达到90%的目标就是一名,2 220年)ketercapaian一般活动的目的已达到,即学生的见解和知识STKIP PGRI Nganjuk日记中关于策略的文章和出版物建议通过出版物提高了,对社会的奉献活动和物质目标3)ketercapaian总体很好证明材料已经提交材料兼容性以及学生的需要。关键词:策略出版文章、期刊

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement)

自引率

0.00%

发文量