发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة التربية الخاصة最新文献

筛选
英文 中文
فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية “故事入门”方案在发展语言词汇和减少有听觉障碍的有才华学生的情绪和行为问题方面的有效性
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.295092
حنان فياض, حنان عبدالنيعم, مروان أحمد محمد السمان
{"title":"فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية","authors":"حنان فياض, حنان عبدالنيعم, مروان أحمد محمد السمان","doi":"10.21608/mtkh.2022.295092","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.295092","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"89 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121502281","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية برنامج معرفي سلوكي قائم علي اليقظة العقلية في خفض التشوهات المعرفية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية "دراسة حالة" 基于心理警觉的行为认知方案在减少有听力障碍的人才的认知缺陷方面的有效性“案例研究”
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.295096
هاني ابوهاشم
{"title":"فاعلية برنامج معرفي سلوكي قائم علي اليقظة العقلية في خفض التشوهات المعرفية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية \"دراسة حالة\"","authors":"هاني ابوهاشم","doi":"10.21608/mtkh.2022.295096","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.295096","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125206181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الرياضى لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية 在有小学数学学习困难的学生中，使用多种感官入门发展体育交流技能和取得体育成绩
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.247146
شيماء حميدة
{"title":"فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الرياضى لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية","authors":"شيماء حميدة","doi":"10.21608/mtkh.2022.247146","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.247146","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128152030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً 在学学生的英语能力水平
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.247143
اسلام محمد محمد النجار
{"title":"مستوى مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً","authors":"اسلام محمد محمد النجار","doi":"10.21608/mtkh.2022.247143","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.247143","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121517848","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب اللغوية في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلمة" 使用语言游戏的培训方案在促进有学习障碍的小学生的阅读理解方面的成效”。
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.295088
عبدالناصر انيس, دعاء محمد خطاب, انعام معن ابراهيم
{"title":"فعالية برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب اللغوية في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلمة\"","authors":"عبدالناصر انيس, دعاء محمد خطاب, انعام معن ابراهيم","doi":"10.21608/mtkh.2022.295088","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.295088","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"2008 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129024127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أساليب معلمي الصم وضعاف السمع لمواجهة المشكلات القرائية لطلابهم بمنطقة الرياض 失聪和听力受损者教师处理利雅得地区学生识字问题的方法
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.295093
على الأسمرى
{"title":"أساليب معلمي الصم وضعاف السمع لمواجهة المشكلات القرائية لطلابهم بمنطقة الرياض","authors":"على الأسمرى","doi":"10.21608/mtkh.2022.295093","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.295093","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127407919","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
اكتساب لغة الإشارة للصم وعلاقتها بالتفاعل الأسرى لديهم 掌握聋人手语及其与他们的互动的关系
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.295089
أيمان السيد, عطية محمد
{"title":"اكتساب لغة الإشارة للصم وعلاقتها بالتفاعل الأسرى لديهم","authors":"أيمان السيد, عطية محمد","doi":"10.21608/mtkh.2022.295089","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.295089","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122525341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التنظيم الانفعالي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية وذوي اضطراب طيف التوحدفي ضوء بعض المتغيرات 根据某些变数，智力障碍和自闭症谱系障碍儿童的情感调节
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.236418
هالة أبو المجد
{"title":"التنظيم الانفعالي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية وذوي اضطراب طيف التوحدفي ضوء بعض المتغيرات","authors":"هالة أبو المجد","doi":"10.21608/mtkh.2022.236418","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.236418","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132292106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
المستوى الدلالي للغة لدى الأطفال المضطربين لغويًا 语言障碍儿童的语言学水平
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.236411
شيماء لطفي
{"title":"المستوى الدلالي للغة لدى الأطفال المضطربين لغويًا","authors":"شيماء لطفي","doi":"10.21608/mtkh.2022.236411","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.236411","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130459927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوى صعوبات التعلم 小学四年级学习困难的学生的阅读技能计量的心理特征
مجلة التربية الخاصة Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.21608/mtkh.2022.236414
محمدي صالح عطية
{"title":"الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوى صعوبات التعلم","authors":"محمدي صالح عطية","doi":"10.21608/mtkh.2022.236414","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/mtkh.2022.236414","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363516,"journal":{"name":"مجلة التربية الخاصة","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116620855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信