{"title":"PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (OU NÃO) DA LETRA CURSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR","authors":"","doi":"10.30681/23588403v13i0203","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v13i0203","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122856968","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"AS MÃES NA LITERATURA: ATUALIDADE DE UM TEMA","authors":"","doi":"10.30681/23588403v13i0209","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v13i0209","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115597152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"POKEMON GO: GAMIFICAÇÃO, APRENDIZAGEM TANGENCIAL E ENSINO DE LÍNGUA","authors":"","doi":"10.30681/23588403v13i0212","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v13i0212","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126401070","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES SOBRE CRENÇAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO","authors":"","doi":"10.30681/23588403v13i0211","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v13i0211","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114650436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nilza Pereira Crepaldi, Patrícia Cristiane De Souza, Rosângela De Oliveira
{"title":"A DROGA DA OBEDIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO LITERÁRIO POR APLICATIVO MÓVEL","authors":"Nilza Pereira Crepaldi, Patrícia Cristiane De Souza, Rosângela De Oliveira","doi":"10.30681/real.v13i1.3354","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/real.v13i1.3354","url":null,"abstract":"As tecnologias digitais trazem uma nova forma de ler/escrever e, com isso, surgem novos suportes de leitura e uma nova configuração de autor/leitor. Diante disso, o artigo apresenta uma forma diferente de ensinar leitura na escola por meio de um protótipo didático, disponibilizado em aplicativo móvel, com base nas concepções de linguagem sociointeracionistas (BAKHTIN, 1992; 2003) e nas metodologias de leitura de Cosson (2014) e nas de multiletramentos de Rojo (2012). O aplicativo é endereçado a professores do Ensino Fundamental II, com uma prática de ensino de leitura literária direcionada a alunos do nono ano e mediada pela obra \"A droga da obediência” de Pedro Bandeira em diálogo com outros gêneros de diferentes esferas de circulação. ","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127444312","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"POLISSEMIA E CAMPOS SEMÂNTICOS: UM ESTUDO SOBRE EXTENSÕES DE SIGNIFICADOS DAS PREPOSIÇÕES DE EIXO DE TRAJETÓRIA","authors":"Daiana do Amaral Jeremias","doi":"10.30681/23588403v12i030724","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v12i030724","url":null,"abstract":"Esse artigo faz uma descricao do fenomeno da polissemia nas preposicoes ‘de’ e ‘para’ do portugues brasileiro, a partir de uma perspectiva localista de campos semânticos de Jackendoff (1983). Em uma concepcao lexico-cognitiva, as preposicoes sao itens polissemicos, pois uma unica preposicao pode atribuir diferentes significados ao seu complemento ou objeto de referencia, e esses significados sao extensoes de uma representacao prototipica espacial de trajetoria. Com isso, propomos que a projecao localista, presente no uso das preposicoes, e um reflexo do que incorporamos do mundo fisico, ou seja, movimento corporal, orientacao espacial e a nossa interacao com os objetos, para nossa realidade linguistica.","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129999849","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Glossário Ducrotiano","authors":"Hélio Ferreira Mendes","doi":"10.30681/23588403v12i03219234","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403v12i03219234","url":null,"abstract":"This vocabulary deals with Argumentative Semantics in the general framework of the study of linguistic meanings, with the affiliations of Argumentative Semantic Theory or Argumentation in Language, which begin with Plato, Saussure and Benveniste, and the concepts that constitute it are discussed from three stages: 1st) Standard Form; 2nd) Theory of Polyphony and Theory of Topoi; and 3rd) Theory of Semantic Blocks, formulated by Anscombre, Ducrot and Carel. In this sense, we propose with this vocabulary to outline the main concepts of the Theory of Language Argumentation, from the three phases that constitute it. Thus, we hope that this work can help the undergraduate, postgraduate and teachers students and those interested in this study. Thus, we will present: the Standard Form; Polyphony Theory and Topoi Theory; and Semantic Block Theory (TBS).","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127520667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A VIOLÊNCIA COMO DESTINO EM JEAN GENET","authors":"P. Silva","doi":"10.30681/23588403V12I01162170","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403V12I01162170","url":null,"abstract":"Este artigo versa sobre a nossa compreensao da violencia como destino, na escritura do poeta, escritor e dramaturgo frances, Jean Genet. Inicialmente, buscamos mostrar como a violencia e uma condicao da existencia, refletida nos aspectos complexos e sutis dos escritos de Genet. Depois, procuramos indicar como o desejo de violencia permeia a relacao entre o poeta e seus personagens, mostrando-se, assim, como forca de criacao. Em seguida, desnudamos o corpo como possibilidade de experimentacao constante, e, por vezes, extrema, seja no crime, na reclusao, no sexo ou na miseria. Por fim, agregando todos esses aspectos, acreditamos que a escritura genetiana se desvela como uma especie de alegria tragica, na qual, por meio de uma excitacao com a vida, ha uma forma propria de afirmacao.","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121839728","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A ORDEM N-ADJ E ADJ-N EM CORPORA DOS SÉCULOS XVIII E XX DO PORTUGUÊS BRASILEIRO","authors":"Alessandra M. Silva, Aléxia Teles Duchowny","doi":"10.30681/23588403V12I010719","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403V12I010719","url":null,"abstract":"Resumo : Este trabalho tem como objetivo verificar as ocorrencias da ordem N-Adj e Adj-N em corpora do portugues brasileiro escrito dos seculos XVIII e XX de genero jornalistico. O primeiro foi extraido do site Corpus Historico do Portugues Tycho-Brahe (GALVES; ANDRADE; FARIA, 2017) e o segundo, do Banco do Portugues (SARDINHA, 2003) totalizando 100 ocorrencias analisadas em cada. Esta pesquisa pretende explicar como a posposicao e a anteposicao dos adjetivos se relacionam ao tipo textual jornalistico e as motivacoes que podem ser depreendidas. O trabalho pretende, ainda, estabelecer correlacoes entre o universal referente a ordem entre nome e adjetivo proposto por Greenberg (1983) e refutado por Dryer (1988). Os dados indicaram que a escolha pela posicao do adjetivo e motivada por fatores semântico-discursivos. Este presente estudo diacronico da posicao do adjetivo no sintagma nominal pretende, assim, reafirmar que a lingua, de fato, atende a necessidade discursiva. Palavras-chave: Ordem N-Adj. Ordem Adj-N. Posposicao. Anteposicao.","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123839790","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ENTRE O HUMANO, O OBJETO E O ABJETO: UM ESTUDO DO INSÓLITO EM “O PIANO”, DE ANÍBAL MACHADO, E EM A METAMORFOSE, DE FRANZ KAFKA","authors":"Edilaine Ortiz, M. Teixeira","doi":"10.30681/23588403V12I0190104","DOIUrl":"https://doi.org/10.30681/23588403V12I0190104","url":null,"abstract":"A critica literaria, ao abordar o universo ficcional de Anibal Monteiro Machado (1894-1964), de forma pontual em boa medida, tem apontado para uma presenca ou heranca relacionada ao universo de Franz Kafka (1883-1924). Na obra do escritor mineiro, nesse sentido, ganha relevância o conto “O piano”, publicado pela primeira vez em livro em 1944. O proposito deste estudo e realizar uma analise comparativa entre o conto “O piano”, de Anibal Machado, e a novela A metamorfose , de Franz Kafka, levando-se em consideracao os personagens o piano e Gregor Samsa e o tratamento que recebem ao longo das narrativas. De um lado temos um velho piano humanizado e elevado a condicao superior, semelhante a um parente, e de outro, um ser humano metamorfoseado em estranho inseto, apartado do seio familiar ainda que se mantenha na propria casa. Espera-se, assim, contribuir para a investigacao da obra do escritor brasileiro, que possui o insolito como uma caracteristica recorrente, alem de refletir sobre a novela de Kafka. Palavras-chave: Anibal Machado. Franz Kafka. O piano. A metamorfose.","PeriodicalId":362476,"journal":{"name":"Revista de Estudos Acadêmicos de Letras","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124222007","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}