JYU ReportsPub Date : 2024-06-05DOI: 10.17011/jyureports/2024/40
Sanna Markkula, Sanna Konsti, Johanna Rantanen
{"title":"MEANWELL: Meaningful work as a source of well-being : Research and development project description","authors":"Sanna Markkula, Sanna Konsti, Johanna Rantanen","doi":"10.17011/jyureports/2024/40","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/40","url":null,"abstract":"MEANWELL project was implemented by the Department of Psychology at the University of Jyväskylä and funded by the Finnish Work Environment Fund (project number 210129). The project developed an operating model to support meaningful work and well-being for organizations and work life and career counseling professionals with their clients. The operating model was also applied to trade unions and educational programs. The operating model was based on 1) a model of sustainable careers, 2) an integrative multilevel framework of factors fostering meaningful work, 3) a four-dimensional conceptualization of meaningful work, and 4) a vocational meaning and fulfillment fit perspective. The MEANWELL operating model was built on two foundations - the work well-being survey and facilitative working methods. The work well-being survey provided up-to-date and target group-specific information, guiding the development work. The Vocational Meaning and Fulfillment Survey method, a central component of the survey, offered respondents a profile of how well their work expectations were met in their current jobs across seven dimensions. The facilitative working methods, incorporating principles of solution-focused coaching, dialogical counseling, as well as mindfulness, acceptance, and value-based methods, were designed to be practical and functional in real-world settings. The MEANWELL operating model was implemented in three modes. The first mode, organizational development, included two development days for the entire personnel and, in between these, a supervisor coaching series (3 x 2 h), a team coaching series (6 x 1.5 h) for the supervisors and employees, and a development/goal discussion between the supervisor-employee pairs. The second mode, work life and career counseling, included VMFS method training for professionals (4 h), after which the method was used as a part of their client work with individuals or groups. Clients responded to the work well-being survey before counseling with their professional and received their VMF profile. The third mode, trade unions and educational programs, included answering the work well-being survey, getting a personal VMF profile, and participating in a workshop or webinar (1-4 h). Intervention fidelity and adherence were followed in all the modes with predetermined criteria. Research data was collected with cross-sectional and longitudinal surveys, as well as focus group and individual interviews. There were 515 participants in organizational development, 1066 in work life and career counseling, 2463 in trade union collaboration, and 673 in educational workshops.","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"38 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141384464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
JYU ReportsPub Date : 2024-06-04DOI: 10.17011/jyureports/2024/43
Mari Puurunen
{"title":"Veretöntä mutta tappavaa: Informaatiosodankäynti venäläisessä sotatieteellisessä keskustelussa","authors":"Mari Puurunen","doi":"10.17011/jyureports/2024/43","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/43","url":null,"abstract":"This report analyses Russian terminology related to information warfare from the annexation of Crimea and the start of the war in Eastern Ukraine 2014 until the end of 2023. The report is based on articles published on information warfare in two prominent Russian periodicals of military sciences, Vestnik Akademii voennykh nauk and Voennaia mysl’. Terminology is organised by the dictionary of the Armed Forces of the Russian Federation, which distinguishes information as a goal, resource, and means. As a result, the terminology was found to be extensive and developing giving the Russian government political latitude. Russian perspective on information warfare is holistic, and several terms of Anglo-Saxon origin are used to describe distinctive Russian warfare concepts. Information warfare is seen as a part of a civilisational struggle between Russia and the so-called collective West, in which the intensity and manifestations of aggression vary. Russian understanding of information warfare doesn’t differentiate between wartime and peace. After launching the full-scale invasion and war of aggression against Ukraine, Russia has shifted to a time where facts are secondary. At the same time, primary influential interests are linked to an individual’s information processing, emotions and decision-making, which are being influenced using information warfare. Russia aims to saturate information space with information which serves Russia’s strategic goals in the long run. From February 2022 onwards, Russian political narratives have infiltrated academia and research, which portrays the totalitarianism of Russian society.\u0000\u0000Tässä raportissa selvitetään venäläistä informaatiosodankäynnin termistöä Krimin valtauksen ja Itä-Ukrainan sodan alkamisesta vuoteen 2023 asti. Raportti perustuu kahden merkittävimmän venäläisen sotatieteellisen julkaisun, Vestnik Akademi Voennyh Naukin ja Vojennaja Myslin informaatiosodankäyntiä käsittelevien, vuosien 2014 ja 2023 välillä julkaistujen artikkeleiden analyysiin. Termistö on jaoteltu raportissa Venäjän asevoimien sanakirjan mukaisesti informaatiosodankäynnin päämääriin, resursseihin ja keinoihin. Termistön todetaan olevan laaja ja alati kehittyvä kokonaisuus, mikä antaa Venäjän valtionjohdolle poliittista liikkumavaraa, jota se on hyödyntänyt muun muassa Ukrainassa keväästä 2022 alkaen. Venäläinen näkemys informaatiosodankäynnistä on holistinen, ja useat anglosaksista alkuperää olevat termit on omaksuttu kuvaamaan vuosisatoja vanhoja venäläisiä konsepteja sodankäynnistä. Informaatiosodankäynnin todetaan olevan osa Venäjän ja niin kutsutun kollektiivisen lännen välistä sivilisaatiollista kamppailua, jonka intensiteetti ja ilmenemismuodot vaihtelevat. Venäjä ei tee eroa sodan ja rauhan välille. Venäjän vuonna 2022 käynnistämän hyökkäyssodan jälkeen esille on noussut siirtyminen eräänlaiseen totuuden jälkeiseen aikaan, jossa faktat ovat toissijaisia, ja etusijalla ovat yksilön tiedon prosessointiin, tunteisiin ja päätöksenteko","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"81 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141268426","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Merkityksellisestä työstä hyvinvointia organisaatioille: MEANWELL-hankkeen loppuraportti","authors":"Johanna Rantanen, Susanna Markkula, Sanna Konsti, Noona Kiuru, Saija Mauno, Taru Feldt","doi":"10.17011/jyureports/2024/41","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/41","url":null,"abstract":"Tässä Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen toteuttamassa ja Työsuojelurahaston rahoittamassa (hankenumero 210129) hankkeessa kehitettiin työn merkityksellisyyden ja työhyvinvoinnin tukemisen toimintamallit organisaatioille ja työelämä- ja uraohjausalan ammattilaisille asiakkaineen. Toimintamalleja sovellettiin myös ammattiliitoille sekä opiskelijoita työelämään saattaville koulutusohjelmille. Toimintamallit pohjautuivat 1) inhimillisesti kestävien urien malliin, 2) työn merkityksellisyyttä edistävien tekijöiden monitasoiseen viitekehykseen, 3) työn merkityksellisyyden lähteiden nelikenttään sekä 4) työn merkitysten ja täyttymysten yhteensopivuuden näkökulmaan. Toimintamallit tähtäsivät ensisijaisesti työn merkityksellisyyden ja työhyvinvoinnin ja toissijaisesti organisaatioiden toimivuuden tukemiseen. MEANWELL-toimintamallien keskeisenä osana hyödynnettiin työn merkitysten ja täyttymysten eli TMT-kyselymenetelmää, joka tarjoaa vastaajalle visuaalisen profiilin siitä, miten hyvin hänen yleisesti työlle asettamansa odotukset täyttyvät hänen nykyisessä työssään seitsemällä osa-alueella: 1) perustarpeet, 2) uramenestys, 3) osaaminen, 4) itsenäisyys, 5) yksilöllisyys, 6) yhteisöllisyys ja 7) hyvän tekeminen. Menetelmää voidaan käyttää niin yksilö- kuin organisaatiotasolla. Kun työntekijän tai koko henkilöstön työn merkityksellisyys ja työhyvinvointi kaipaavat parannusta, voidaan tarkastella, mille osa-alueille kehittämistoimenpiteet kannattaa kohdentaa. MEANWELL-toimintamalleista laajin oli 7–9 kuukauden pituisena ajanjaksona toteutettu organisaatioiden kehittämistoimintojen kokonaisuus. Tämä sisälsi aloitus- ja päätöskehittämispäivät koko henkilöstölle ja näiden välissä esihenkilövalmennussarjan (3 x 2 h), esihenkilöiden ja työntekijöiden yhteisen pienryhmävalmennussarjan (6 x 1,5 h) sekä yhden kehityskeskustelun esihenkilö-työntekijäparien välillä. Hankkeen laaja työhyvinvointikartoitus, joka sisälsi TMT-kyselymenetelmän, muodosti pohjan kaikille kehittämistoiminnoille. Osallistuneet organisaatiot olivat: opetustoimen palvelut (n = 144), muut kunnallispalvelut (n = 95), yliopiston tiedekunta (n = 135), vähittäiskaupan myymäläverkosto (n = 75) ja henkilöstöpalveluyritys (n = 66). Tutkimustietoa kerättiin kyselyillä sekä fokusryhmä ja -yksilöhaastatteluilla. MEANWELL-toimintamalli työelämä- ja uraohjausalan kontekstissa sisälsi ammattilaisille pidetyn TMT-kyselymenetelmän käyttökoulutuksen (4 h), jonka jälkeen ammattilaiset (n = 240) käyttivät menetelmää osana asiakastyötään yksilöiden tai ryhmien kanssa. Asiakkaat (n = 1022) vastasivat hankkeen työhyvinvointikartoitukseen ennen aiheeseen liittyvää ohjauskeskustelua saaden oman TMT-profiilin ohjauskeskustelun pohjaksi. Yhteensä 46 ammattilaista sekä 183 asiakasta vastasi joko palautekyselyyn tai osallistui yksilöhaastatteluun koskien TMT-kyselymenetelmän käyttökokemuksia asiakastapaamisissa. MEANWELL-toimintamalli ammattiliitoille sekä koulutusohjelmille sisälsi työn merkityksellisyyden ja työh","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"25 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141122372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
JYU ReportsPub Date : 2024-04-22DOI: 10.17011/jyureports/2024/39
Anna-Stina Kuula, Mira Ruth-Viitanen, Alisa Aaltonen, Birgitta Mannila, Mikael Puurtinen, Meri Nikkanen, Elisa Vallius
{"title":"POLKU 2.0 -työn juurruttaminen ja vaikutusten arviointi","authors":"Anna-Stina Kuula, Mira Ruth-Viitanen, Alisa Aaltonen, Birgitta Mannila, Mikael Puurtinen, Meri Nikkanen, Elisa Vallius","doi":"10.17011/jyureports/2024/39","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/39","url":null,"abstract":"POLKU 2.0 -hankkeen toteutus alkoi syksyllä 2021 lähtötilanteen kartoituksella mukana oleville oppilaitoksille. Kartoituksen tavoitteena oli tukea niin hankkeen toteutusta, kuin sen tulosten juurruttamista ja käyttöön jäämistä hankeajan jälkeen. Jälkikäteen voidaan todeta, että lähtökohta-analyysillä on ollut merkittävä rooli hankkeen toteutuksessa sekä sen vaikuttavuudessa. Iloksemme olemme voineet todeta lähtökohta-analyysistä ja työelämäkartoituksesta poikineiden koulutuspilottien toteutusmuotojen herättäneen kiinnostusta eri organisaatioissa niin hankeaikana, kuin jatkokäyttöä ajatellen. Tärkeänä lähtökohtana oli alusta saakka tavoite varmistaa hankkeen tulosten vakiinnuttaminen organisaatioiden toimintaan pitkällä tähtäimellä. Yhtenä juurruttamistyön osa-alueena on ollut mahdollistaa hankkeen aikana tuotetun laajan koulutussisällön sijoittuminen oppilaitoksiin ja pitämään yllä hankeaikaisia yhteiskehittämisen kokemuksia EduFutura-toiminnan kautta. Vastaavasti tavoitteena oli Polkukartta-sivuston jalkauttaminen osaksi TE-palveluiden ja koulutusorganisaatioiden ohjauskäytänteitä. Tässä raportissa käymme läpi hankkeen toteutusta lähtökohdista tuloksiin, keskittyen erityisesti oppilaitosyhteistyöhön, aineistojen juurruttamiseen, työelämäyhteistyöhön sekä oppilaitos- ja urasiirtymien edistämiseen. Pohdimme myös hankkeen toteutusta ja sen arviointia.","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140673441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
JYU ReportsPub Date : 2024-04-22DOI: 10.17011/jyureports/2024/38
Anna-Stina Kuula, Mira Ruth-Viitanen, Alisa Aaltonen
{"title":"POLKU 2.0 Lähtökohta-analyysi","authors":"Anna-Stina Kuula, Mira Ruth-Viitanen, Alisa Aaltonen","doi":"10.17011/jyureports/2024/38","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/38","url":null,"abstract":"Tämä lähtökohta-analyysiraportti on tuotettu POLKU 2.0 -hankkeessa elokuussa 2023 ja sen on tarkoitus toimia tukena erilaista oppilaitosyhteistyötä sekä jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia suunnitteleville tahoille. Raportti on päivitetty versio POLKU 2.0 hankkeen alussa 2021 tehdystä lähtökohta-analyysistä. Alkuperäinen versio tuki erityisesti POLKU 2.0 - hankkeen sisäistä työnjakoa ja se jää arkistoitavaksi. Päivitettyyn versioon olemme koonneet niitä toimenpiteitä, jotka koimme tärkeiksi hankkeen onnistumisen kannalta. \u0000Lähtökohta-analyysi tehtiin POLKU 2.0 -hankkeessa kehittämään eri koulutusten tarjoajien välistä yhteistyötä sekä jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia. Se on tärkeää, sillä on tunnistettu, että muun muassa koulutuksesta koulutukseen ja koulutuksesta työelämään siirtymisessä on rajoittavia tekijöitä. Näihin haasteisiin POLKU 2.0 -hankkeessa pyrittiin löytämään ratkaisuja. Lähtökohta-analyysin avulla lisättiin lisäksi osatoteuttajien välistä ymmärrystä toistensa tehtävistä ja toiminnan yhteyksistä sekä eroista. Näin se toimi tärkeänä sujuvan yhteistyön perustana. \u0000Lähtökohta-analyysin sisältöä kerättiin POLKU 2.0 -hankkeessa syksyllä 2021 muun muassa osatoteuttajavierailuiden avulla, joissa luotiin esitysten ja keskustelun kautta yhteistä ymmärrystä ja maaperää hankkeen toimenpiteille. Muina tiedonkeruun tapoina toimivat kyselyt, haastattelut ja kartoitukset.\u0000Päivitetty raportti sisältää lyhyen kuvauksen suomalaisesta koulutusjärjestelmästä ja sekä osatoteuttajien toimintaa ohjaavan lainsäädännön- ja toiminnan esittelyn, näkökulmia organisaatioissa tehdyn temaattisen työn kartoittamiseen, ristiinopiskelun ja jatkuvan oppimisen mahdollisuuksiin ja tämänhetkisiin haasteisiin, sekä henkilöstön osaamisen kartoittamiseen. \u0000POLKU 2.0 -hankkeen toteuttajina toimivat Jyväskylän yliopisto, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradia ja Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto. Päärahoittaja oli Euroopan sosiaalirahasto, rahoittavana viranomaisena Keski-Suomen ELY- keskus. Hankkeen tavoitteena oli bio- ja kiertotalouden jatkuvan oppimisen koulutuksen tarjonnan laadun ja osuvuuden parantaminen Keski-Suomessa. Yhteiskehittämisen tuloksia kuvataan hankkeen toteutuksen kokoavassa Synteesiraportissa.","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"2 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140673633","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
JYU ReportsPub Date : 2024-03-11DOI: 10.17011//jyureports/2024/37
Heikki Kuutti
{"title":"Median pelisäännöt","authors":"Heikki Kuutti","doi":"10.17011//jyureports/2024/37","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011//jyureports/2024/37","url":null,"abstract":"The online publication examines the implementation of freedom of speech and the requirements set for editorial work based on selected legal cases and the decisions of Council for Mass Media in Finland, which evaluates the ethics of journalism. The presentation aims to identify and illustrate\" the problem areas of journalistic work by connecting the discussed case examples as part of the chronological editorial work process. Presentation starts from the external starting points of journalism (Journalism's operating environment), the general rights related to freedom of speech and access to information (The public's relationship with the media) and the journalistic decision-making power and independence of newsrooms, where we also look at possible abuses of media power (Journalism's credibility). The chapters following these parts deal with the time-sequenced practices of editorial work (Information acquisition, Story implementation, Publishing, and Follow-up journalistic activities).\u0000\"Efforts have been made to follow selected legal cases until their final, legally binding decisions\" Some of the cases have been resolved in the national district court, court of appeal or supreme court proceedings, but some of these have progressed to the decision of the European Court of Human Rights, which interprets freedom of speech. The examples also include non-accusation settlements regarding the use of freedom of speech.\u0000\u0000In the cases decided by the Council for Mass Media in Finland, features assessed as both unethical and meeting ethical requirements have been dealt with. In the examples, ethical interpretation of the considered part of the solution has been described, but the exempt-condemnatory marking that characterizes the conclusion as a whole has been removed.\u0000The publication is based on the author's lecture courses on legal standards and ethics of journalism at the University of Jyväskylä and its partner institutions.","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"35 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140252124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
JYU ReportsPub Date : 2024-03-11DOI: 10.17011/jyureports/2024/37
Heikki Kuutti
{"title":"Median pelisäännöt. Sananvapauden toteutuminen oikeustapausten\u0000ja toimitustyön eettisyyttä arvioivien Julkisen\u0000sanan neuvoston ratkaisujen pohjalta","authors":"Heikki Kuutti","doi":"10.17011/jyureports/2024/37","DOIUrl":"https://doi.org/10.17011/jyureports/2024/37","url":null,"abstract":"The online publication examines the implementation of freedom of speech and the requirements set for editorial work based on selected legal cases and the decisions of Council for Mass Media in Finland, which evaluates the ethics of journalism. The presentation aims to identify and illustrate\" the problem areas of journalistic work by connecting the discussed case examples as part of the chronological editorial work process. Presentation starts from the external starting points of journalism (Journalism's operating environment), the general rights related to freedom of speech and access to information (The public's relationship with the media) and the journalistic decision-making power and independence of newsrooms, where we also look at possible abuses of media power (Journalism's credibility). The chapters following these parts deal with the time-sequenced practices of editorial work (Information acquisition, Story implementation, Publishing, and Follow-up journalistic activities).\u0000\"Efforts have been made to follow selected legal cases until their final, legally binding decisions\" Some of the cases have been resolved in the national district court, court of appeal or supreme court proceedings, but some of these have progressed to the decision of the European Court of Human Rights, which interprets freedom of speech. The examples also include non-accusation settlements regarding the use of freedom of speech.\u0000\u0000In the cases decided by the Council for Mass Media in Finland, features assessed as both unethical and meeting ethical requirements have been dealt with. In the examples, ethical interpretation of the considered part of the solution has been described, but the exempt-condemnatory marking that characterizes the conclusion as a whole has been removed.\u0000The publication is based on the author's lecture courses on legal standards and ethics of journalism at the University of Jyväskylä and its partner institutions.","PeriodicalId":359109,"journal":{"name":"JYU Reports","volume":"124 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140251539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}