TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen最新文献

Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membangun Konsep Diri Positif Peserta Didik 基督教宗教教育教师在培养学生积极的自我概念中的作用

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-22 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.15

Oktavia Riskha, Arif Wicaksono

{"title":"Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membangun Konsep Diri Positif Peserta Didik","authors":"Oktavia Riskha, Arif Wicaksono","doi":"10.59361/tevunah.v2i1.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.59361/tevunah.v2i1.15","url":null,"abstract":"Konsep diri positif yang timbul dari dalam diri seseorang berawal dari suatu keyakinan dan pola pikir positif yang dimiliki seseorang terhadap kemampuan dan potensi yang ia miliki. Konsep diri yang negatif ditujukan bagaimana seseorang malu terhadap dirinya dengan keadaan fisik yang berbeda, minder, tidak mau bertanya kepada guru/pendidik jika belum mengerti materi yang disampaikan oleh pendidik, tidak mau berpendapat, tidak mau berteman dengan teman-temannya. Tujuan dari diskusi ini adalah untuk mengubah pemikiran, perspektif dan sikap seseorang yang sebelumnya irasional menjadi rasional. Tujuannya adalah untuk memperbaiki dan mengubah sikap, persepsi, cara berpikir, dan keyakinan seseorang yang irasional menjadi rasional sehingga mereka dapat berkembang dan mencapai realisasi dari yang optimal. Jenis penelitian yang dilakukan dalam makalah ini adalah melalui kualitatif. Dengan peran dari pendidik yang membangun kembali konsep diri yang positif terhadap peserta didik, akan dapat perubahan terhadap peserta didik, yaitu peserta didik tidak lagi malu dengan keadaan fisiknya, serta mau menerima kekuranngan yang ia miliki pada dirinya, dan berusaha mengoptimalkan potensi yang ia miliki.","PeriodicalId":354633,"journal":{"name":"TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","volume":"54 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141109289","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Prinsip-Prinsip Kristen dalam Manajemen Sekolah dan Dampaknya terhadap Kinerja Guru 学校管理中的基督教原则及其对教师绩效的影响

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.17

Jeferson Siama, Yanwar Prawono

{"title":"Prinsip-Prinsip Kristen dalam Manajemen Sekolah dan Dampaknya terhadap Kinerja Guru","authors":"Jeferson Siama, Yanwar Prawono","doi":"10.59361/tevunah.v2i1.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.59361/tevunah.v2i1.17","url":null,"abstract":"Prinsip kasih dan keadilan yang berasal dari ajaran Kristen dapat diterapkan dalam berbagai aspek manajemen sekolah. Prinsip kasih dapat diwujudkan melalui pendekatan yang etis, peduli, dan berpihak pada individu-individu di lingkungan pendidikan, sedangkan prinsip keadilan dapat diterapkan dengan memastikan kebijakan dan praktik manajemen yang adil dan transparan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan nilai-nilai Kristen, terutama kasih dan keadilan, dalam manajemen sekolah dan dampaknya terhadap kinerja guru. Metode studi pustaka digunakan untuk meninjau sejumlah penelitian yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip Kristen, khususnya kasih dan keadilan, memiliki dampak positif yang signifikan pada lingkungan sekolah dan kinerja guru. Penerapan kasih menciptakan lingkungan yang mendukung, meningkatkan kepuasan guru, dan memperkuat motivasi serta komitmen mereka terhadap pekerjaan. Di sisi lain, prinsip keadilan memastikan adanya kebijakan dan praktik manajemen sekolah yang adil dan transparan, yang mengurangi konflik dan meningkatkan kolaborasi di antara staf sekolah. Kesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya mempertimbangkan nilai-nilai Kristen dalam pengelolaan sekolah sebagai faktor penting dalam meningkatkan kinerja dan keberhasilan guru serta menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pertumbuhan profesional guru dan pencapaian siswa. Integrasi nilai-nilai Kristen dalam manajemen sekolah memiliki potensi untuk memperkuat fondasi pendidikan yang holistik dan berkelanjutan.","PeriodicalId":354633,"journal":{"name":"TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","volume":"37 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Peran Allah dan Sidang Ilahi dalam Penciptaan Manusia Berdasarkan Kejadian 1:26-27 上帝在创世记 1:26-27 中的角色和神的旨意

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.18

T. Marbun

引用次数: 0

Pengaruh Makna Gedung Gereja terhadap Motivasi Partisipasi dalam Pembangunan dengan Mediasi Persepsi Kemegahan Gereja 在教会辉煌感的调解下，教会建筑意义对参与发展动机的影响

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.20

Meri Ervi Yana Nasila, Lefran Lefran, Niel Parinsi

引用次数: 0

Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Toleransi Beragama Di Kalangan Peserta Didik 基督教宗教教育在促进学生宗教宽容方面的作用

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.19

Yanwar Prawono, Jeferson Kamea

引用次数: 0

Peran Gereja dalam Mewujudkan Tanggung Jawab Budaya Manusia dan Pelestarian Lingkungan Hidup 教会在实现人类文化责任和环境可持续性方面的作用

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.59361/tevunah.v2i1.16

Dortea Anu, Anwar Three Millenium Waruwu, Stephanie Erastus, Yabes Yohanes Zebua

引用次数: 0

Kajian Teologis terhadap Tradisi Manulangi dalam Budaya Batak Toba 巴塔克文化中传统劳动的神学研究

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.59361/tevunah.v1i1.4

T. Marbun

{"title":"Kajian Teologis terhadap Tradisi Manulangi dalam Budaya Batak Toba","authors":"T. Marbun","doi":"10.59361/tevunah.v1i1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.59361/tevunah.v1i1.4","url":null,"abstract":"Ritual manulangi salah satu saran memberikan penghormatan tertinggi kepada orang tua sesuai dengan ajaran leluhur orang Batak. Karena ritual manulangi merupakan ajaran leluhur, ada orang yang merasa bahawa ritual manulangi sudah tidak relavan karena menghormati orang tua bisa berbagai cara. Ada juga memiliki sikap sekatarianisme yang menganggap bahwa semua adat istiadat Batak Toba merupakan dosa dan bertentangan dengan Alkitab. Tujuan dari penelitian ini memberikan nilai-nilai teologis dalam ritual manulangi sehingga orang Batak Toba masa kini bisa tetap mempertahan ritual manulangi dengan nilai-nilai kekristenan. Metode yang digunakan penelitian kualitatif dengan model studi literatur. Data yang diperoleh melalui literatur yang berkaitan dengan judul, kemudian dianalisan untuk menghasilkan kerangka berpikir. Selanjutnya penulis melakukan kajian teologis dari hasil temuan data. Rituali manulangi memenuhi hukum yang utama dan terutama yaitu, kasih kepada Allah dan kasih kepada manusia. Kasih kepada Allah melalui ritual menulangi sebagai saran memuliakan Allah dan menghormati orang tua sebagi ketaatan kepada Allah. Kasih kepada sesama manusia melalui ritual manulangi sebagai saran menghormati orang tua, saling memberkati, restorasi hubungan keluarga dan sarana tolong menolong.","PeriodicalId":354633,"journal":{"name":"TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","volume":"48 76","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134447359","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Makna Perjumpaan Allah dengan Hagar dan Janda di Sarfat untuk Mengkritik Stigma tentang Janda

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.59361/tevunah.v1i1.3

Ermin Alperiana Mosooli, Mardian Baali

{"title":"Makna Perjumpaan Allah dengan Hagar dan Janda di Sarfat untuk Mengkritik Stigma tentang Janda","authors":"Ermin Alperiana Mosooli, Mardian Baali","doi":"10.59361/tevunah.v1i1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.59361/tevunah.v1i1.3","url":null,"abstract":"Janda dalam masyarakat pada umumnya seringkali mendapatkan stigma yang cenderung menempatkan mereka sebagai obyek seksual, memberi label amoral, penggoda, dan berbahaya karena berpotensi merebut suami orang. Stigma seperti ini membatasi ruang gerak perempuan janda mulai keterbatasan ruang untuk bersosialisasi hingga sampai pada kesulitan untuk mendapatkan pekerjaan. Kisah Hagar dan janda di Sarfat dalam Alkitab menggambarkan kepedulian Allah kepada kesulitan hidup mereka sebagai janda. Allah hadir dalam hidup mereka dan memberikan jalan keluar sehingga mereka bisa melanjutkan hidup dengan baik. Penelitian ini bertujuan menggali makna perjumpaan Allah dengan Hagar dan janda di Sarfat dan manfaatnya untuk mengkritik stigma tentang janda yang hidup di masyarakat. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Hasil yang ditemukan: 1) perjumpaan Allah dengan Hagar dan janda di Sarfat memberikan jalan keluar bagi keduanya untuk keluar dari kesulitan dan melanjutkan hidup mereka dengan baik; 2) makna perjumpaan Allah dengan Hagar dan janda di Sarfat bertentangan dengan stigma yang hidup di masyarakat tentang janda karena stigma membatasi ruang gerak janda untuk keluar dari kesulitan dan melanjutkan kehidupan mereka.","PeriodicalId":354633,"journal":{"name":"TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","volume":"135 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131431609","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pembangunan Ekonomi Gereja 教会经济发展

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.59361/tevunah.v1i1.2

Mardian Baali

引用次数: 0

Padungku as a Post-Conflict Ecclesiological Concept in Poso in Relation to Interfaith Communities 巴东古作为冲突后的教会概念，与跨信仰社群的关系

TEVUNAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.59361/tevunah.v1i1.1

Marsekal Gimbo, Imanuel Teguh Harisantoso

引用次数: 0