Revista Psicológica Herediana最新文献_第2页

Efectos de la capacitación en un modelo organizacional en la actitud emprendedora de un grupo de microempresarios 组织模式培训对一群微型企业家创业态度的影响

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2022-04-05 DOI: 10.20453/rph.v14i2.4174

Ricardo Anselmo Loyola Sheen

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Programa de habilidades asertivas para la interacción social en pacientes con anorexia y bulimia nerviosa de una clínica especializada de Lima 利马一家专门诊所的厌食症和神经性贪食症患者的自信社交技能计划

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2022-04-05 DOI: 10.20453/rph.v14i2.4176

Diana Marizol Pacheco Ponce

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iTutoría Universitaria: Una herramienta de empoderamiento durante la covid-19 大学辅导:covid-19期间的赋权工具

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2022-04-05 DOI: 10.20453/rph.v14i2.4175

Esther Secanilla Campo, Nair Zárate Alva

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Adicción a internet, resiliencia y rendimiento escolar en adolescentes de Pucallpa Pucallpa青少年的网瘾、复原力和学校表现

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2021-10-05 DOI: 10.20453/rph.v14i1.4028

Elsa M. Sánchez-Yarmas

{"title":"Adicción a internet, resiliencia y rendimiento escolar en adolescentes de Pucallpa","authors":"Elsa M. Sánchez-Yarmas","doi":"10.20453/rph.v14i1.4028","DOIUrl":"https://doi.org/10.20453/rph.v14i1.4028","url":null,"abstract":"La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la adicción a internet, la resiliencia y el rendimiento escolar en adolescentes de los distritos de Yarinacocha y Callería, ciudad de Pucallpa, en la región Ucayali (Perú). Esta región se caracteriza por concentrar la población de adolescentes con los niveles más bajos en rendimiento académico y que no estudian ni trabajan. El estudio es descriptivo, correlacional y comparativo. La muestra de estudio fue de 519 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria, en edades de 14 a 18 años. Los instrumentos fueron la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, adaptada por Novella (2002), el Test de Adicción a Internet de Young, adaptado por Matalinares et al. (2012) y las calificaciones, brindadas por las instituciones educativas. Se hallaron correlaciones positivas pero bajas entre adicción a internet y resiliencia, y correlaciones negativas bajas entre adicción a internet y rendimiento, con tamaños de efecto pequeños o insignificantes. Se concluye que la resiliencia no parece ser un factor importante en el desempeño académico en este grupo y que es necesario desarrollar estudios posteriores en adolescentes que están fuera del sistema educativo a fin de contrastar con los presentes hallazgos.","PeriodicalId":351174,"journal":{"name":"Revista Psicológica Herediana","volume":"17 5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122932646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Valoración de las competencias digitales en docentes universitarios 大学教师数字能力评估

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2021-01-04 DOI: 10.20453/rph.v13i1.3850

Jamine Pozú-Franco, F. A. Fernández-Otoya, Liliana Muñoz-Guevara

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Relación entre inteligencia emocional y riesgo de adicción a redes sociales en estudiantes de educación superior no universitaria de Lima Metropolitana 利马都市区非大学高等教育学生情绪智力与社交网络成瘾风险的关系

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2021-01-04 DOI: 10.20453/rph.v13i1.3848

Alejandra Jóse Rivera-Véliz, Elizabeth Dany Araujo-Robles

{"title":"Relación entre inteligencia emocional y riesgo de adicción a redes sociales en estudiantes de educación superior no universitaria de Lima Metropolitana","authors":"Alejandra Jóse Rivera-Véliz, Elizabeth Dany Araujo-Robles","doi":"10.20453/rph.v13i1.3848","DOIUrl":"https://doi.org/10.20453/rph.v13i1.3848","url":null,"abstract":"El objetivo fue identificar la relación entre la inteligencia emocional y el riesgo de adicción a las redes sociales en un grupo de estudiantes de un instituto de educación superior no universitaria de Lima. El estudio se realizó en 150 estudiantes de entre 16 y 27 años. Se utilizaron el Trait Meta-Mood Scale 24 y el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS). La correlación entre las puntuaciones globales fue baja y no significativa (r =-,04; p=,625), pero se hallaron correlaciones negativas entre claridad emocional y reparación emocional con indicadores de obsesión por las redes sociales. En cambio, la atención emocional correlacionó positivamente con indicadores de falta de control y uso excesivo de las redes sociales. Estos resultados apuntan a la conclusión de que la claridad emocional y la reparación emocional son componentes fundamentales de la inteligencia emocional, definida como habilidad, en tanto que la atención emocional está relacionada no propiamente con la habilidad de auto-monitoreo emocional, sino más bien con la tendencia a realizar este auto-monitoreo, en particular en individuos con malestar emocional.","PeriodicalId":351174,"journal":{"name":"Revista Psicológica Herediana","volume":"174 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122870852","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cronotipo, jetlag social y rendimiento académico en adolescentes peruanos: una explicación desde la hipótesis ambiental

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2019-12-12 DOI: 10.20453/rph.v12i1.3630

Ana Lucía Cárdenas Egúsquiza, Carlos López Villavicencio

{"title":"Cronotipo, jetlag social y rendimiento académico en adolescentes peruanos: una explicación desde la hipótesis ambiental","authors":"Ana Lucía Cárdenas Egúsquiza, Carlos López Villavicencio","doi":"10.20453/rph.v12i1.3630","DOIUrl":"https://doi.org/10.20453/rph.v12i1.3630","url":null,"abstract":"El objetivo del estudio ha sido establecer la relación entre el cronotipo, el jet lag social y el rendimiento académico de adolescentes entre catorce y dieciséis años que cursaban el cuarto o el quinto grados de educación secundaria en un colegio particular de Lima, Perú. Así mismo, se buscó comparar dicha relación con las asignaturas de matemática y lenguaje, así como con el sexo de los participantes. Se aplicó a 129 alumnos (68 mujeres, 61 hombres) la Escala de Matutinidad/Vespertinidad para niños y adolescentes (MESC) y una encuesta de jet lag social. Los resultados, basados en regresiones múltiples, muestran que, en una ciudad como Lima, Perú, cercana a la línea ecuatorial, tender a la matutinidad está relacionado con experimentar menos jet lag social y dicha relación no depende del sexo, lo que confirma que las diferencias en matutinidad/vespertinidad según el sexo del adolescente, aún no están claras y parecen variar según el contexto ambiental y cultural. Por otro lado, se halló que ni el cronotipo ni el jet lag social influyen en el rendimiento académico de los adolescentes limeños. Se concluye que la relación entre el cronotipo y el jet lag social trasciende las diferencias culturales y ambientales (por ejemplo, la latitud) y constituye un factor biológico característico de la adolescencia. Finalmente, se considera que las características ambientales de una ciudad de baja latitud que ocasionan que sus habitantes tienden a la matutinidad, podrían explicar los hallazgos en cuanto al rendimiento académico de los adolescentes limeños","PeriodicalId":351174,"journal":{"name":"Revista Psicológica Herediana","volume":"553 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114442195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El trabajo infantil: La relación de los factores sociodemográficos, adaptación académica y la actividad laboral con la repitencia en niños y adolescentes de 10-17 años en los departamentos de Lima y Huánuco 童工:利马省和huanuco省10-17岁儿童和青少年的社会人口学因素、学术适应和工作活动与重复性的关系

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2019-12-12 DOI: 10.20453/rph.v12i1.3632

Pilar Jesús Aguayo Castañón, Jhon Holssen Figueredo Arratea, Angie Daniela Ito Calderón, Daniel Ángel Machaca Huamán, Andrea Marieth Silva Ortecho

{"title":"El trabajo infantil: La relación de los factores sociodemográficos, adaptación académica y la actividad laboral con la repitencia en niños y adolescentes de 10-17 años en los departamentos de Lima y Huánuco","authors":"Pilar Jesús Aguayo Castañón, Jhon Holssen Figueredo Arratea, Angie Daniela Ito Calderón, Daniel Ángel Machaca Huamán, Andrea Marieth Silva Ortecho","doi":"10.20453/rph.v12i1.3632","DOIUrl":"https://doi.org/10.20453/rph.v12i1.3632","url":null,"abstract":"Este artículo aborda la problemática del trabajo infantil y los factores que están relacionados con la repitencia de los adolescentes que trabajan dentro de la realidad peruana, por tal razón, la investigación tiene como objetivo relacionar la repitencia con los factores sociodemográficos y la actividad laboral en adolescentes de 10-17 años en los departamentos de Lima y Huánuco. La muestra está compuesta por 423 niños y adolescentes (en adelante nos referiremos como solo adolescentes) dentro de las edades de 10 y 17 años, de los departamentos de Lima y Huánuco, obtenidos de la base de datos de la encuesta nacional especializada del trabajo infantil (ETI) de la INEI 2015. Lo que concierne a los resultados, en primer lugar, se buscó una asociación entre las variables, se halló asociación de la repitencia con el departamento, el área, percepción del desempeño, por otro lado, no se halló una asociación de la repitencia con el sexo, la edad y la relación con sus compañeros, trabajo peligroso. En segundo lugar, se propone un modelo con el predictor no lineal (Logit) a través de la regresión logística.","PeriodicalId":351174,"journal":{"name":"Revista Psicológica Herediana","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126111555","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Relación entre el sexo y el estrato sociodemográfico de los habitantes de los distritos de San Isidro y Cercado de Lima con la percepción de la inseguridad ciudadana. San Isidro和Cercado de Lima地区居民的性别与社会人口阶层与公民不安全感知之间的关系。

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2019-12-12 DOI: 10.20453/rph.v12i1.3631

Alison Aguilar Inga, Cristina Bueno Araujo, Eder Bautista Bravo, Emily Cárdenas Hiraoka, Tania Chinguel Ordinola, Víctor Hugo Ucedo Silva

{"title":"Relación entre el sexo y el estrato sociodemográfico de los habitantes de los distritos de San Isidro y Cercado de Lima con la percepción de la inseguridad ciudadana.","authors":"Alison Aguilar Inga, Cristina Bueno Araujo, Eder Bautista Bravo, Emily Cárdenas Hiraoka, Tania Chinguel Ordinola, Víctor Hugo Ucedo Silva","doi":"10.20453/rph.v12i1.3631","DOIUrl":"https://doi.org/10.20453/rph.v12i1.3631","url":null,"abstract":"En este artículo se analizó la relación entre el sexo y estrato sociodemográfico de los habitantes que residen en los distritos de San Isidro y Cercado de Lima con la percepción de la inseguridad ciudadana. El estudio se basó en los datos obtenidos a partir de la encuesta realizada por el Instituto Nacional de Estadísticañ e Informática [INEI] sobre victimización en el período 2016-2017. La muestra estuvo conformada por 379 residentes habituales del distrito Cercado de Lima y 205 residentes habituales del distrito San Isidro. Los entrevistados tenían una edad de 15 años a más y fueron seleccionados de manera aleatoria. Los resultados indican que las variables de estrato sociodemográfico y distrito están relacionadas con varios indicadores de la percepción de inseguridad ciudadana, a diferencia de la variable sexo que sólo se relacionó con la variable de percepción referida a la existencia de vigilancia en el distrito por parte de la Policía Nacional.","PeriodicalId":351174,"journal":{"name":"Revista Psicológica Herediana","volume":"7 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124210866","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Relación entre el clima social familiar y habilidades sociales en adolescentes trabajadores que asisten a dos escuelas públicas de Lima Metropolitana 利马两所公立学校青少年工作者家庭社会气候与社会技能的关系

Revista Psicológica Herediana Pub Date : 2019-12-11 DOI: 10.20453/RPH.V11I2.3628

Pizarro Garrido, Rosa Alejandra

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