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O Impacto do Estágio Supervisionado para a Formação dos Secretários Executivos 监督实习对执行秘书培训的影响

Connection Scientific Journal Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.51146/csj.v4i2.45

Israel Ferreira de Lucena, Cibelle Da Silva Santiago

{"title":"O Impacto do Estágio Supervisionado para a Formação dos Secretários Executivos","authors":"Israel Ferreira de Lucena, Cibelle Da Silva Santiago","doi":"10.51146/csj.v4i2.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/csj.v4i2.45","url":null,"abstract":"Uma das atividades que mais permitem ao estudante universitário aplicar a teoria à prática é o estágio. A problemática deste estudo é sobre o aprendizado adquirido por meio do estágio supervisionado, o qual é motivo de inquietações e indagações por parte de alguns universitários, sobre conseguir colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos e os impactos do estágio na formação profissional. Com isso, o objetivo geral é investigar o impacto que o estágio tem para a formação profissional do secretário executivo. Os procedimentos metodológicos pautaram-se nas pesquisas exploratória e descritiva, com a abordagem qualitativa, juntamente com o método do estudo de caso. Os sujeitos desta pesquisa empírica são os estudantes de Secretariado Executivo da Universidade Federal de Pernambuco que atuaram como estagiários no semestre 2019.2, tendo uma amostra de 40 discentes. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi o questionário gerado no formulário online do Google Forms. Os dados foram discutidos sob a análise de conteúdo de Bardin (2006), criando três categorias: 1) o estágio como uma relação entre a teoria e a prática; 2) o estágio para o desenvolvimento de competências profissionais; 3) o estágio como aprimoramento no uso das técnicas secretariais. Os resultados apontam que o estágio supervisionado provoca impactos positivos na formação do estudante, já que ele é capaz de desenvolver competências e promover a aplicabilidade de conhecimentos técnicos adquiridos em sala de aula. Conclui-se que a experiência no campo do estágio trouxe competências pessoais e profissionais aos estudantes.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133106604","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Políticas Públicas para Educação Superior (1990-2012) 高等教育公共政策(1990-2012)

Connection Scientific Journal Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.51146/csj.v4i2.42

Yana Nascimento de Oliveira, Daniela Giareta Durante, Conceição de Maria Pinheiro Barros

{"title":"Políticas Públicas para Educação Superior (1990-2012)","authors":"Yana Nascimento de Oliveira, Daniela Giareta Durante, Conceição de Maria Pinheiro Barros","doi":"10.51146/csj.v4i2.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/csj.v4i2.42","url":null,"abstract":"O Brasil registrou expansão acelerada de Instituições de Ensino Superior privadas na década de 1990. Este movimento também ocorreu no curso de graduação em Secretariado Executivo, que registrou maior expansão entre os anos 1997 e 2007 e, posteriormente, passou por período de redução gradativa na quantidade de cursos em funcionamento, entre 2009 e 2012. Tal discussão despertou para o objetivo desta pesquisa em analisar o impacto de políticas públicas para a educação superior, no período 1990-2012, na oferta de cursos de Secretariado Executivo em instituições privadas do Brasil. Metodologicamente, recorreu-se à abordagem qualitativa por meio de pesquisa documental e análise de conteúdo. Foram analisados os seguintes programas educacionais: Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior, Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e Programa Universidade para Todos. Os resultados indicam que as políticas públicas analisadas impactaram na oferta de cursos tanto no que se refere à criação quanto à extinção. Os programas oportunizaram a ampliação da oferta da formação superior em um contexto de expansão exorbitante, no qual prevalecia, principalmente, o interesse econômico. As instituições privadas corresponderam ao estímulo do retorno financeiro a curto prazo sem, no entanto, a preocupação e garantia da continuidade da oferta formativa. À proporção que o Estado oferecia às instituições meios de aderirem aos programas e financiamentos, também punha em risco a qualidade do ensino ofertado.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123063029","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estratégias de Diferenciação de Marca para uma Empresa do Setor Químico 化工行业公司的品牌差异化策略

Connection Scientific Journal Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.51146/csj.v4i2.44

Allan Augusto Platt, Clara Killing Schemes, Thainá Cruz de Paiva

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Empreendedorismo Feminino 女性创业

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.51146/CSJ.V3I3.28

Deise Adriane dos Santos, C. Schmidt, Ivanete Daga Cielo, Keila Raquel Wenningkamp, Fernanda Cristina Sanches Canevesi

{"title":"Empreendedorismo Feminino","authors":"Deise Adriane dos Santos, C. Schmidt, Ivanete Daga Cielo, Keila Raquel Wenningkamp, Fernanda Cristina Sanches Canevesi","doi":"10.51146/CSJ.V3I3.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/CSJ.V3I3.28","url":null,"abstract":"Este estudo apresenta uma discussão sobre o empreendedorismo feminino, a partir de um olhar para as mulheres que compõem a Câmara da Mulher Empreendedora e Gestora de Negócios (CMEG) de Toledo-PR. Pesquisas nessa área são relevantes, visto que a mulheres brasileiras vem se apresentando entre as mais empreendedoras do mundo. Dessa forma, objetivou-se nesse estudo: a) entender o papel da CMEG, bem como o perfil, os desafios e as motivações das empreendedoras; b) analisar o comportamento gerencial das mulheres empreendedoras. Esta pesquisa é de caráter qualitativo (análise descritiva dos dados e a entrevista semiestruturada) e quantitativo (aplicação e análise de dados coletados por meio de questionários). A partir desse estudo foi possível estabelecer relações entre os resultados empíricos e a teoria de empreendedorismo. Os principais resultados apontam que as mulheres, em sua maioria, iniciaram seus empreendimentos ainda jovens e em grande parte possuem ensino superior completo. Apontam também que essas mulheres, majoritariamente, empreendem em microempresas do ramo do comércio e que a principal motivação para empreender é a busca pela independência financeira.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130157463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O Processo do Conhecimento sobre a Gestão Estratégica de Pessoas no Contexto das Universidades 大学背景下人员战略管理的知识过程

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.51146/CSJ.V3I3.23

Luísa Karam de Mattos, L. Rodrigues, Anderson Digiácomo, Irineu Manoel de Souza

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As Transformações do Secretariado Executivo na Modernidade Líquida 在流动的现代性中执行秘书处的转变

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.51146/CSJ.V3I3.36

Loriane Roque Schaffer, Verônica Braga Birello, Aline Cantarotti

{"title":"As Transformações do Secretariado Executivo na Modernidade Líquida","authors":"Loriane Roque Schaffer, Verônica Braga Birello, Aline Cantarotti","doi":"10.51146/CSJ.V3I3.36","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/CSJ.V3I3.36","url":null,"abstract":"As constantes mudanças econômicas, tecnológicas e administrativas advindas da era moderna ocasionaram grandes impactos nas relações sociais. Segundo Zygmunt Bauman, as relações humanas passaram de sólidas para líquidas, gerando assim, novas ideologias comunitárias mais flexíveis e fluídas. Nessa fluidez moderna formaram-se ambientes corporativos mais competitivos que estreitaram a procura por profissionais capacitados. No caso do Profissional de Secretariado, esse passou por mudanças tangíveis em seu nível de formação, tarefas desempenhadas na profissão e ainda nas competências essenciais para exercê-la. Assim, a pesquisa objetivou a compreensão das habilidades desenvolvidas pelos profissionais de secretariado para lidar com as relações sociais liquefeitas, evidenciando sua atuação no mercado de trabalho em consequência da contemporaneidade. Para tanto, como objetivo geral tratou-se investigar de que forma a Modernidade Líquida influencia na profissão de Secretariado e quais os impactos no mercado de trabalho deste profissional. Para a realização da pesquisa, utilizou-se metodologia de revisão bibliográfica, com o levantamento de livros, revistas e artigos, com caráter qualitativo e análises de conteúdo que segundo Gil (2008) e Severino (2010) resultam na compreensão dos fatos abordados provenientes da indagação sobre o desenvolvimento de determinada área. Assim, partindo de Bauman (2001), entendeu-se que se a sociedade estivesse estagnada e solidificada, as profissões, bem como os sujeitos não se transformariam para atender às novas demandas sociais, visto que estas também não mudariam. Trata-se de uma temática instigante por evidenciar as modificações da profissão de secretariado, bem como a capacidade de tal profissional de modificar e ampliar as possibilidades de área de atuação.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124859815","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Performances Digitais dos Pesquisadores na Iniciação Científica 研究人员在科学启蒙中的数字表现

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-12-18 DOI: 10.51146/CSJ.V3I3.30

Karine Freitas Souza, Victor Azevedo do Amaral, Isaac de Santana do Santos, Jonatas Alfa Torquato de Souza, K. S. Santos

{"title":"Performances Digitais dos Pesquisadores na Iniciação Científica","authors":"Karine Freitas Souza, Victor Azevedo do Amaral, Isaac de Santana do Santos, Jonatas Alfa Torquato de Souza, K. S. Santos","doi":"10.51146/CSJ.V3I3.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/CSJ.V3I3.30","url":null,"abstract":"A COVID-19 implicou transtornos na realização da pesquisa intitulada “As mulheres, graduandas e o mar: rede informacional e documental para aposentadoria das marisqueiras” desenvolvida por estudantes de Secretariado Executivo, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica [PIBIC] financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico [CNPq]. Os pesquisadores passaram a trabalhar na modalidade remota a fim de concluir a investigação citada. O objetivo do estudo foi conhecer as performances dos pesquisadores na modalidade de trabalho remoto durante a Iniciação Científica. As bases teóricas da pesquisa incluem os estudos da área Secretarial e demais investigações sobre teletrabalho/trabalho remoto no Brasil. O objetivo foi apresentar o processo de reestruturação metodológica e replanejamento do trabalho dos pesquisadores ocorridos durante a pesquisa citada. A pesquisa é exploratória e a metodologia utilizada foi descritiva qualitativa considerando os relatos de experiências da equipe. Os resultados indicaram êxito na execução dos levantamentos bibliográficos, documentais e na realização das entrevistas e reuniões, todos realizados na modalidade online.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117120742","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Reflexões sobre a Aprendizagem Colaborativa / Coaprendizagem como Método para a Educação Continuada 协作学习/共同学习作为继续教育方法的思考

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-08-28 DOI: 10.51146/CSJ.V3I2.32

Kátia Denise Moreira, Elaine Thais da Silva Lima, M. B. L. Dalmau, Alexandre Marino Costa

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The Role of the University in the Integration of International Border Territories 大学在国际边界领土一体化中的作用

Connection Scientific Journal Pub Date : 2020-04-24 DOI: 10.51146/CSJ.V3I1.21

Ivor Prolo, F. Leal, Manolita Correia Lima, G. Moniz

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Cortadas pela Raiz 从根部切开

Connection Scientific Journal Pub Date : 2019-12-13 DOI: 10.51146/csj.v2i2.26

Karine Freitas Souza

{"title":"Cortadas pela Raiz","authors":"Karine Freitas Souza","doi":"10.51146/csj.v2i2.26","DOIUrl":"https://doi.org/10.51146/csj.v2i2.26","url":null,"abstract":"As assimetrias de poder entre os sexos persistem na academia. Frente às conquistas femininas, alguns cursos superiores nas Universidades Federais, cujo número quase absoluto de ingressantes é composto por mulheres de camadas sociais mais baixas permanecem historicamente deficitários quanto à produção científica, tanto dos discentes quanto dos docentes com formação nesta área. Somem-se a estes fatos, o status da profissão, os baixos salários, as dinâmicas econômicas que fomentam o surgimento de novas ocupações, e o alto índice de desemprego decorrente da crise nos últimos três anos. Todos estes aspectos inferem um possível cenário negativo para os bacharelados de Secretariado Executivo no mercado, e implicam em suas permanências nas universidades. Sob tais considerações investigamos as dissonâncias entre a formação acadêmica nesse curso e a pesquisa na área, que implicam em meio século de isolamento em uma graduação \"feminina” dentro de um centro de excelência no campo da Administração do país. Consideramos a formação dos graduandos para pesquisa e verificamos a produção científica de seus docentes no campo. Delimitamos nossa análise no curso de Secretariado Executivo da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em um recorte temporal que considera taxas de três anos, de 2014 a 2016. A pesquisa identifica as dificuldades das mulheres relacionadas à formação para pesquisa em um curso majoritariamente feminino.","PeriodicalId":330678,"journal":{"name":"Connection Scientific Journal","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123069250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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