Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância最新文献

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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE EGRESSOS DAS MODALIDADES PRESENCIAL E À DISTÂNCIA DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO DO CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE educacao tecnologica PAULA SOUZA管理技术课程的面对面和远程模式的毕业生技能发展

Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância Pub Date : 2016-07-26 DOI: 10.22533/at.ed.19519110914

Maria José Grando Rovai

{"title":"DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE EGRESSOS DAS MODALIDADES PRESENCIAL E À DISTÂNCIA DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO DO CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA","authors":"Maria José Grando Rovai","doi":"10.22533/at.ed.19519110914","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.19519110914","url":null,"abstract":"O Centro Estadual de Educacao Tecnologica Paula Souza desenvolveu e implantou a Habilitacao Profissional de Tecnico em Administracao nas modalidades presencial e a distância. A partir da investigacao da autopercepcao dos egressos desse curso, buscou-se identificar se todas as competencias previstas na Organizacao Curricular das duas modalidades foram desenvolvidas e se ha diferencas entre as percepcoes dos egressos das duas modalidades. Para tanto, foi realizada pesquisa quantitativa utilizando o metodo de levantamento survey por meio de questionario aplicado a tecnicos em administracao recem-formados, obtendo-se 1.943 respondentes. A analise das respostas foi realizada por meio de analise descritiva, fatorial e teste de hipoteses (teste t). Nessa analise, as 47 competencias foram expressas em sete fatores denominados: Financas e tributos, Gestao de pessoas, Gestao e estrategias, Marketing e empreendedorismo, Metodologia, Pessoais e Producao e Logistica. Verificou-se que todas as competencias tem alta aderencia com seu respectivo fator (cargas fatoriais > 0,6), tendo a confiabilidade sido testada. Os resultados indicam que, na autopercepcao dos egressos, houve desenvolvimento de todas as competencias. As medias de todos os fatores na modalidade presencial apresentaram diferenca nao significativa, a maior, em relacao as medias dos fatores da modalidade a distância, denotando que o curso em estudo esta atingindo os objetivos de formacao nas duas modalidades de educacao. Palavras-chave: Avaliacao de egressos. Competencias. Educacao a Distância.","PeriodicalId":322821,"journal":{"name":"Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância","volume":"148 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116544742","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVOS PAPÉIS DO ALUNO, DO PROFESSOR E DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 远程教育:学生、教师和教育机构的新角色

Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância Pub Date : 2016-07-26 DOI: 10.22533/at.ed.1951911091

Álaze Gabriel do Breviário

{"title":"EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVOS PAPÉIS DO ALUNO, DO PROFESSOR E DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL","authors":"Álaze Gabriel do Breviário","doi":"10.22533/at.ed.1951911091","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.1951911091","url":null,"abstract":"O artigo busca refletir sobre os novos papeis do aluno, do professor e da instituicao educacional, trazidos pela Educacao a Distância (EaD). Tem como objetivo apresentar, explanar e caracterizar os desafios existentes na oferta da EaD para cada uma das partes nela envolvidas, em particular. Para tanto, utilizou as seguintes metodologias: o metodo critico-dialetico como o seu eixo epistemologico de investigacao, historicizando o tema; o metodo hipotetico-dedutivo como o seu eixo logico de investigacao; e como eixo tecnico foi utilizado a base procedimental nao participante, realizando-se um levantamento bibliografico, com base em pesquisadores renomados do tema como Moore e Kearsley (2007), Maia e Mattar (2007), e Niskier (2000). Discute que a EaD e mais que um metodo ou uma tecnica, e um sistema informatizado, sistematizado e integrado em que as Novas Tecnologias de Informacao e de Comunicacao (NTICs) sao os meios transmissores da interacao entre os alunos, os professores e as instituicoes educacionais, e operacionalizadores do processo ensino-aprendizagem virtual. A insercao da NTICs no processo ensino-aprendizagem trouxe, por um lado, desafios maiores para o aluno, o professor e a instituicao educacional, que hoje precisam estar mais preparados para aprender e ensinar, mas, por outro lado, trouxe grandes vantagens, dentre as quais a flexibilidade espacial e temporal para estudar, ambientes de aprendizagem mais agradaveis, atraentes e interessantes, modo dinâmico e hibrido de aprender. Conclui que tal sistema trouxe a exigencia do desenvolvimento, para todas as referidas partes, de novas competencias, em especial o dominio no uso das NTICs, o autodidatismo e maior capacidade no gerenciamento do tempo.","PeriodicalId":322821,"journal":{"name":"Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134056148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PESQUISA E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA 远程教育课程教材的研究与制作

Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância Pub Date : 2016-07-25 DOI: 10.22533/at.ed.1951911093

M. A. Nono

{"title":"PESQUISA E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA","authors":"M. A. Nono","doi":"10.22533/at.ed.1951911093","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.1951911093","url":null,"abstract":"Trata-se de pesquisa bibliografica, realizada no periodo 2011-2012, que se articulou com atividades de producao de material didatico para disciplinas do Curso de Pedagogia UNESP/UNIVESP. A pesquisa fundamentou-se em estudos sobre formacao do profissional de Educacao Infantil (AZEVEDO; SCHNETZLER, 2005; KRAMER, 2005; COCO, 2010), experiencias de formacao desse profissional em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (TAGLIEBER; GUERRA, 2006; DIEB, 2009) e aspectos relativos ao Curso de Pedagogia UNESP/UNIVESP (GARCIA; SILVA, 2013; MARTINS, 2012; MOREIRA, 2012; SANTOS; MORIYA SCHLUNZEN; RINALDI, 2013). Objetivou-se investigar a producao sobre Educacao Infantil divulgada em periodicos, anais de congressos e demais publicacoes, nas decadas de 1990 e 2000, de modo a utiliza-la como fundamento para a construcao de material didatico que atendesse aos objetivos do Curso. As producoes encontradas permitiram a elaboracao de Cadernos de Formacao e programas televisivos a partir dos quais se buscou sistematizar conhecimentos sobre Educacao Infantil necessarios para fundamentar a atuacao de professores e gestores de creches e pre-escolas. O trabalho de uma equipe multidisciplinar foi essencial na producao do material didatico fundamentado na pesquisa bibliografica, de modo a torna-lo adequado para o uso em curso de formacao na modalidade a distância.","PeriodicalId":322821,"journal":{"name":"Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114950666","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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