Temas em Educacao e Saude最新文献

Projeto de incentivo ao protagonismo do aluno surdo 项目激励聋人学生的主角

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-11-14 DOI: 10.26673/tes.v19i00.18100

Damiana Ramos Bomfim, Maria Lucia Oliveira Suzigan Dragone, Dirce Charara Monteiro

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Perspectivas de estudantes acerca do ensino da ciência de animal de laboratório 学生对实验动物科学教学的看法

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-11-13 DOI: 10.26673/tes.v19i00.17998

Natalie Emanuelle Ribeiro Rodrigues, Marcos Aurélio de Morais de Azevedo, Daniel Medeiros Nunes, Cintia Chaves, Thúlio Nilson do Nascimento Pereira, José de Castro Souza Neto Júnior, Mariza Brandão Palma, Anísio Francisco Soares

{"title":"Perspectivas de estudantes acerca do ensino da ciência de animal de laboratório","authors":"Natalie Emanuelle Ribeiro Rodrigues, Marcos Aurélio de Morais de Azevedo, Daniel Medeiros Nunes, Cintia Chaves, Thúlio Nilson do Nascimento Pereira, José de Castro Souza Neto Júnior, Mariza Brandão Palma, Anísio Francisco Soares","doi":"10.26673/tes.v19i00.17998","DOIUrl":"https://doi.org/10.26673/tes.v19i00.17998","url":null,"abstract":"Durante o estudo das ciências biológicas, o convívio com o uso animal e a experimentação é constante. Entretanto, muitas universidades carecem de disciplinas voltadas a essa temática. Sendo assim, o objetivo da pesquisa foi avaliar indicadores que revelassem a necessidade da implantação da disciplina “Bioterismo e Biossegurança” como componente obrigatório da matriz curricular do Curso de Ciências Biológicas. Para isso, foram entrevistados 192 estudantes entre os quatro anos de duração da graduação. De maneira geral, a maioria expressou interesse pela temática de Bioética e Bem-estar animal. Ademais, foi verificado que grande parte tinha deficiência em temáticas relacionadas com bioterismo e senciência animal. Pôde-se perceber que a adição de uma disciplina capaz de abarcar os temas da senciência, bioética e bem-estar animal desponta como uma iniciativa promissora para capacitar e instigar a diminuição dos abusos cometidos com animais experimentais, além de formar profissionais conscientes e formadores de opinião.","PeriodicalId":32032,"journal":{"name":"Temas em Educacao e Saude","volume":"68 36","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136282001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Planejamento terapêutico da odontodisplasia regional 局部牙发育不良的治疗计划

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.26673/tes.v19i00.18458

Kevin Luiz Lopes-Delphino, Agnes Assao, Melyna Marques de Almeida

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Responding to the mental health needs of children in a public health service in Brazil 应对巴西公共卫生服务机构儿童的心理健康需求

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-09-01 DOI: 10.26673/tes.v19i00.17654

Marta Bartira Meirelles-Santos, Joel Giglio Sales

{"title":"Responding to the mental health needs of children in a public health service in Brazil","authors":"Marta Bartira Meirelles-Santos, Joel Giglio Sales","doi":"10.26673/tes.v19i00.17654","DOIUrl":"https://doi.org/10.26673/tes.v19i00.17654","url":null,"abstract":"The COVID-19 pandemic has further intensified the substantial demand for psychological treatment for children. However, in Brazil and various other nations, there is a lack of resources and evidence-based treatments focused on child mental health. Given this scenario, an evaluation of the efficacy of a pilot psychosocial group approach called \"Operative Play Group\" (OPG) was conducted within a public health service. This model aims not only to promote mental health but also to enhance equity through recognizing the social determinants of health. To measure behavioral problems, an analysis grounded in the principle of Intent-to-Treat was employed. However, this analysis did not demonstrate the effectiveness of the intervention. Nevertheless, through comprehensive research of cases, it was found that the program positively impacted the internalizing issues observed in children. The OPG model presents a distinctive feature as it stands out as one of the few methods incorporating dance. Dance can foster the expression of emotions and expand bodily perception. The findings of this study suggest the feasibility and relevance of utilizing body movement and dance as practical components in psychosocial interventions.","PeriodicalId":32032,"journal":{"name":"Temas em Educacao e Saude","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69070321","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Perfil de pacientes oncológicos na adesão ao uso de antineoplásicos orais 肿瘤患者坚持使用口服抗肿瘤药物的情况

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-08-24 DOI: 10.26673/tes.v19i00.18298

M. Medeiros, Camilla Ozanan Moreira Lopes, Victor Almeida Sampaio

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Trabalho análogo à escravidão 类似于奴役的劳动

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-03-23 DOI: 10.26673/tes.v19i00.17871

Renata Feitosa, Maria Luiza Mariano

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Short Comunication 简短的交流

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.26673/tes.v19i00.17711

Lorena Esteve Silveira, Júlia Alves Schirm, Luana Queiroz, Izabella Lucas de Abreu Lima, Diogo de Azevedo Miranda, F. Manzi

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Gestão colegiada interprofissional na educação pelo trabalho para a saúde 卫生工作教育的跨专业大学管理

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.26673/tes.v19i00.17558

Nizia Araújo Vieira Almeida, Lélia Cápua Nunes, Larissa de Freitas Bonomo, É. C. Defilipo, A. Queiroz, Pedro Henrique Berbert de Carvalho, W. A. Alves, Liliana Batista Vieira, Luciana de Cássia Cardoso, Luiz Eduardo de Almeida

{"title":"Gestão colegiada interprofissional na educação pelo trabalho para a saúde","authors":"Nizia Araújo Vieira Almeida, Lélia Cápua Nunes, Larissa de Freitas Bonomo, É. C. Defilipo, A. Queiroz, Pedro Henrique Berbert de Carvalho, W. A. Alves, Liliana Batista Vieira, Luciana de Cássia Cardoso, Luiz Eduardo de Almeida","doi":"10.26673/tes.v19i00.17558","DOIUrl":"https://doi.org/10.26673/tes.v19i00.17558","url":null,"abstract":"O objetivo do trabalho foi narrar de forma crítico-reflexiva a experiência de gestão colegiada interprofissional no contexto do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde/GraduaSUS no município de Governador Valadares-MG, com foco nos impactos na integração ensino-serviço-comunidade. Para tanto, foi realizada uma descrição aprofundada da vivência, seguida do diálogo da reflexão com a literatura, no sentido de compreender as potencialidades, as limitações e necessidades de aperfeiçoamento do modelo de gestão adotado. As atribuições do colegiado gestor foram: gerenciar a organização do programa, dialogar com a Secretaria Municipal de Saúde na operacionalização das ações, planejar e orientar as atividades propostas nos grupos tutoriais e planejar, organizar e promover debates. A gestão colegiada interprofissional permitiu o desenvolvimento de competências de trabalho em equipe, a aproximação interdepartamental e a integração dos saberes das profissões no alcance dos resultados do projeto. Além disso, potencializou a educação pelo trabalho na formação em saúde na comunidade, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a área da saúde.","PeriodicalId":32032,"journal":{"name":"Temas em Educacao e Saude","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69070306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Meio social e estresse infantil 社会环境和儿童压力

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2022-11-30 DOI: 10.26673/tes.v18i00.16640

Emanoela Thereza Marques de Mendonça Glatz, S. Yaegashi, H. I. Saito

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Qualificação de professores e funcionários de escolas públicas em primeiros socorros 公立学校教师和工作人员的急救资格

Temas em Educacao e Saude Pub Date : 2022-11-30 DOI: 10.26673/tes.v18i00.17041

Joyce Laís Batista Santana, Bianca Santos Cerqueira Dórea, Raquel Líbni Peixoto Moraes, Thiago da Silva Santana

{"title":"Qualificação de professores e funcionários de escolas públicas em primeiros socorros","authors":"Joyce Laís Batista Santana, Bianca Santos Cerqueira Dórea, Raquel Líbni Peixoto Moraes, Thiago da Silva Santana","doi":"10.26673/tes.v18i00.17041","DOIUrl":"https://doi.org/10.26673/tes.v18i00.17041","url":null,"abstract":"Objetivos: Descrever a experiência de estudantes de Enfermagem na qualificação de trabalhadores de escolas públicas em Primeiros Socorros. Métodos: Trata-se de um relato de experiência, descritivo, detalhando a vivência de acadêmicas na extensão universitária. As intervenções educativas desenvolveram-se entre dezembro de 2020 e dezembro de 2021 tendo como público professores e funcionários de escolas do município de Feira de Santana, Bahia, Brasil. A metodologia aplicada foi o Método Paideia, permitindo uma análise e cogestão de coletivos mediante uma educação integral e dinâmica. Resultados: Foram qualificadas 20 pessoas através de encontros virtuais utilizando a plataforma Google Meet, realizando a instrumentalização didática através de cards e folders, além da avaliação do impacto das ações utilizando testes. Considerações finais: Percebeu-se a importância de qualificações desta temática para trabalhadores em escolas a fim de promover saúde e prevenir agravos, além da necessidade de estudos que avaliem o efeito dessas intervenções.","PeriodicalId":32032,"journal":{"name":"Temas em Educacao e Saude","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47797195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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