Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains最新文献

Strategi Rekrutmen SDM untuk Memenuhi Kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Pendidikan Terintegrasi Pondok Pesantren Mahasina Darul Qur'an Wal Hadits (MTs dan MA) 招募人员战略，以满足教育工作者和教育人员的需要，在综合教育中，Mahasina Darul Qur Wal Hadits (MTs和MA)。

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.171-181

Rochmad Widodo, N. Saputri, Nova Intania

引用次数: 1

Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu di SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.159-170

Anggie Rahmawati, Diana Riski Sapitri Siregar, M. Syukron, Hasyim Asyari, Armai Arif

{"title":"Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu di SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama","authors":"Anggie Rahmawati, Diana Riski Sapitri Siregar, M. Syukron, Hasyim Asyari, Armai Arif","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.159-170","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.159-170","url":null,"abstract":"Sumber daya manusia (SDM) merupakan unsur terpenting dalam suatu lembaga, khususnya dalam suatu lembaga pendidikan, sehingga dalam pelaksanaannya pentingnya perencanaan dalam manajemen sumber daya manusia di suatu lembaga, dengan perencanaan yang baik dapat membantu meningkatkan mutu pendidikan disuatu lembaga pendidikan, oleh karena itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis perencanaan sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu di sekolah SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama. Adapun metode penelitian yang dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang secara teknis pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dan studi dokumentasi, setelah data terkumpul, kemudian data diolah dan disajikan, adapun subjek penelitianya adalah sumber daya manusia SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan SDM di SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama berjalan dengan efektif dan efesien. Pada penelitian ini ditemukan bahwa perencanaan peningkatan mutu yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam pelaksanaannya berlangsung secara baik dan harmonis dapat di lihat dari kegiatan Kelompok Kerja Guru Kelas maupun guru bidang studi yang ada di lingkungan SD Islam Al-Azhar 4 Kebayoran Lama","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85377528","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengelolaan Santri Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha (MDTW) Berbasis Pesantren Dan Masyarakat Dalam Meningkatkan Mutu Di MDTW Al Ma’aba dan MDTW Al-Khodijah Kecamatan Jatirejo Mojokerto 伊斯兰学校(MDTW)的官方部门和社区管理在MDTW Al- Ma - Ma - aba和MDTW Al- khodija街道Jatirejo Mojokerto改善质量

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.212-224

Rusdiana Rusdiana

{"title":"Pengelolaan Santri Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha (MDTW) Berbasis Pesantren Dan Masyarakat Dalam Meningkatkan Mutu Di MDTW Al Ma’aba dan MDTW Al-Khodijah Kecamatan Jatirejo Mojokerto","authors":"Rusdiana Rusdiana","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.212-224","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.212-224","url":null,"abstract":"Pengelolaan santri merupakan suatu proses kegiatan dengan menggunakan sumber daya lembaga seperti santri guna tercapainya tujuan lembaga melalui fungsi manajemen. Adanya upaya pengelolaan santri yang optimal akan berpengaruh pada peningkatan mutu MDTW. Peningkatan mutu dapat menjadikan agenda utama yang harus dilakukan dan dicapai dalam suatu institusi pendidikan dikarenakan era zaman sekarang ialah era pertarungan mutu. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan memilih informan Kepala Ponpes, Kepala MDTW, Waka Kesantrian, Tenaga Pendidik dan Santri yang dianggap memiliki pengetahuan dan dapat memberikan informasi terkait permasalahan yang diteliti. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berupa: Observasi, Dokumentasi dan Wawancara secara mendalam terhadap informan. Data tersebut dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap lembaga di MDTW Al Ma’aba dan MDTW Al Khodijah melakukan pengelolaan santri secara optimal dengan melalui program kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler, adanya strategi peningkatan mutu, pola pengasuhan santri dan faktor pendukung maupun faktor penghambat dalam peningkatan mutu MDTW.","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"62 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85396161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Manajemen Pendidikan Islam di SD Islam Surya Buana Kota Malang

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.138-147

Nurmarinda Dewi Hartono, Mayzeda Firdausi Nuzula

引用次数: 1

Pembentukan Karakter Religius Santri di Pondok Pesantren Fathul Ulum Kwagean Kediri Melalui Kegiatan Mujahadah 在tohul Ulum Kwagean活动中建立Santri宗教角色

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.225-241

Zuyyina Candra Kirana, Deden Dienul Haq

{"title":"Pembentukan Karakter Religius Santri di Pondok Pesantren Fathul Ulum Kwagean Kediri Melalui Kegiatan Mujahadah","authors":"Zuyyina Candra Kirana, Deden Dienul Haq","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.225-241","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.225-241","url":null,"abstract":"Tradisi mujahadah tidak terlepas dari amalan yang sebenarnya sudah ada (seperti dzikir dan istighosah) dan dipraktekkan oleh para leluhur kita, para kyai dan para tokoh pahlawan sebagai bentuk riyadhah, untuk menggembleng diri sendiri serta mendekatkan diri kepada Allah Swt. Kegiatan mujahadah ini juga dilakukan di pondok pesantren Fathul ‘Ulum Kwagean Kediri. Maka dalam pembentukannya dengan melalui proses kegiatan mujahadah ini salah satunya adalah wirid di Pondok Pesantren Fathul Ulum Kwagean Kediri, dan upaya membentuk nilai-nilai karakter religius santri melalui kegiatan mujahadah wirid. Bentuk kegiatan mujahadah wirid di pondok pesantren Fathul ‘Ulum Kwagean Kediri ini terdiri dari tiga macam mujahadah, yaitu mujahadah harian yang dilakukan setiap hari setelah sholat Isya’ dengan waktu 15 menit, kemudian yang kedua mujahadah mingguan yang dilakukan setiap malam Jum’at dengan waktu kurang lebih 1 jam, dan yang terakhir mujahadah tahunan yang dilakukan setiap tanggal 12 Rabiul Awal dengan bacaan 20 aurad. Sedang dalam upaya membentuk nilai-nilai karakter religius santri di pondok pesantren Fathul Ulum Kwagean Kediri selain dengan mujahadah juga dilakukan melalui beberapa kajian-kajian keilmuan seperti ilmu fiqih, usul fiqh, hadist, adab/akhlak dan yang lainnya, tapi yang menjadi pokok utama di Kwagean yaitu kitab Ihya ‘Ulumudin. Mujahadah ini juga mempunyai kaitan yang erat dalam pembentukan karakter religius santri yang mana santri mampu memiliki sikap istiqomah dalam beribadah dan mampu menggemaban tanggung jawabnya sebagai seorang santri.","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80110449","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Perilaku Asertif Kepala Sekolah Perempuan Menunjang Mutu Pendidikan dan Kinerja Guru 女校长的自信行为支持教师的教育质量和表现

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.197-211

Nabilah Permata Budi

{"title":"Perilaku Asertif Kepala Sekolah Perempuan Menunjang Mutu Pendidikan dan Kinerja Guru","authors":"Nabilah Permata Budi","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.197-211","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.197-211","url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan mendeskripsikan perilaku asertif kepala sekolah perempuan, mutu pendidikan, kinerja guru dan dampak. Lokasi penelitian di SD Khadijah 3 Surabaya. Jenis penelitian deskrptif kualitatif, teknik pengumpulan data; wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ada 8 orang; kepala sekolah perempuan, waka kurikulum, waka kesiswaan, guru tetap, dua orang tua peserta didik dan dua peserta didik. Analisis data; reduksi data, penyajian data; kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian perilaku asertif kepala sekolah perempuan dirasakan melalui pembangunan dan pengembangan sekolah berupa fisik maupun program sekolah; peningkatan mutu pendidikan melalui pengembangan kurikulum, sarpras yang memadai, dan adanya jaringan kerja sama dibangun tidak hanya dalam sesama lingkup pendidikan; peningkatan kinerja guru melalui Program Penilaian Kinerja Guru, memfasilitasi guru dalam mengembangkan potensi diri dan profesionalisme melalui pelatihan dan workshop; dampak yang timbul mampu menunjang produktivitas sumber daya secara optimal dan terus-menerus, mutu pendidikan dan kinerja guru dapat mengalami peningkatan di SD Khadijah 3 Surabaya.","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88739099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Penerapan Metode Edutainment dalam Mengembangkan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Kecamatan Waru

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.115-126

Lailatul Badriyah

{"title":"Penerapan Metode Edutainment dalam Mengembangkan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Kecamatan Waru","authors":"Lailatul Badriyah","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.115-126","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.115-126","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pengembangan keaktifan belajar siswa. Sebagai upaya peningkatan keaktifan siswa terutama dalam penerapan metode edutainment pada mata pelajaran SKI. Oleh karena itu, guru MTs Darul Ulum Waru menerapkan penerapan metode edutainment dalam pembelajarannya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach) dengan menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data tersebut dianalisis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di MTs Darul Ulum waru sebagian sudah memiliki motivasi, aktif dan semangat dalam belajar SKI dan sebagian lainnya masih kurang dalam aktif belajar. Adapun faktor yang mempengaruhi aktifitas pada siswa tersebut terdapat pada dari diri sendiri, guru dan keluarga. Kemudian kendala siswa dalam belajar SKI di MTs Darul Ulum Waru disebabkan karena faktor eksternal yaitu waktu belajar sangat singkat, siswa tidak memperhatikan guru saat menerangkan, guru tidak sering menggunakan media pembelajaran. Selain itu juga upaya guru dalam memotivasi agar siswa semangat aktif belajar di MTs Darul Ulum Waru sudah ada seperti memberikan reward atau hadiah, memberikan hiburan atau permainan dan sebagainya.","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78038751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Strategi Pemasaran Madrasah Berbasis Digital Hubungannya dengan Minat Peserta Didik 以数字为基础的伊斯兰学校营销策略与学习者的兴趣有关

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.127-137

Nina Nurul Jannah, Y. Suryana, Heri Khoeruddin

{"title":"Strategi Pemasaran Madrasah Berbasis Digital Hubungannya dengan Minat Peserta Didik","authors":"Nina Nurul Jannah, Y. Suryana, Heri Khoeruddin","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.127-137","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.127-137","url":null,"abstract":"Media digital dalam pemasaran madrasah merupakan media yang baik di era serba digital saat ini. Akar masalah pada penelitian ini rendahnya optimalisasi madrasah dalam memanfaatkan media digital sebagai media untuk melakukan pemasaran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif inferensial dan menggunakan jenis data deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis parsial per indikator, uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi, uji hipotesis, dan uji pengaruh. Strategi pemasaran madrasah berbasis digital terdapat korelasi atau hubungan dengan minat peserta didik, hasil perhitungan analisi koefisien korelasi diperoleh nilai 0,411. Terdapat pada tingkat kekuatan yang sedang, karena terdapat pada kategori 0,40 – 0,60. Hasil pengujian hipotesis menyatakan bahwa hipotesis H0 ditolak dan Hα diterima. Hasil uji pengaruh diperoleh koefisien determinasi (R square) sebesar 0,411 yang memiliki arti dalam penilaian bahwa kontribusi strategi pemasaran madrasah berbasis digital terhadap minat peserta didik di Madrasah Aliyah se-Kabupaten Majalengka sebesar 41%.\u0000 ","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81587516","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Implementasi Modifikasi Kurikulum Upaya Pengembangan Kemampuan Bersosialisasi pada Anak Autism 课程修改实施，培养自闭症儿童的社交能力

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.148-158

Mayang Armita Kusuma Wardani

{"title":"Implementasi Modifikasi Kurikulum Upaya Pengembangan Kemampuan Bersosialisasi pada Anak Autism","authors":"Mayang Armita Kusuma Wardani","doi":"10.15642/jkpi.2022.12.2.148-158","DOIUrl":"https://doi.org/10.15642/jkpi.2022.12.2.148-158","url":null,"abstract":"Kurikulum yang digunakan Sekolah Luar Biasa Bhakti Wiyata yang merupakan sekolah khusus adalah Kurikulum Nasional Untuk siswa ABK telah dimodifikasi untuk penerapannya. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan modifikasi kurikulum di Sekolah Luar Biasa Bhakti Wiyata. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa implementasi modifikasi kurikulum disajikan dalam bentuk Program Pembelajaran Individual (PPI) dan pelaksanaan modifikasi kurikulum dilakukan secara bertahap per-semester sesuai dengan pencapaian setiap peserta didik, pelaksanaan modifikasi kurikulum juga melibatkan kepala sekolah untuk mengarahkan dan guru pendamping khusus sebagai guru yang bertanggung jawab pada siswa berkebutuhan khusus. Tujuan diadakannya modifikasi kurikulum ini untuk memudahkan peserta didik dalam melakukan proses pembelajaranyang sesuai dengan kebutuhan dan kemapuan yang mereka miliki. Pengembangan Kemampuan Bersosialisasi di SLB Bhakti Wiyata Bratang Binangun Surabaya sudah baik. Hasil yang nampak dalam pengembangan kemampuan bersosialisasi adalah dengan sikap siswa berkebutuhan khusus yang lebih terbuka terhadap lingkungan sekitarnya, dapat saling mengenal dan menyapa baik ke guru, kepala sekolah maupun ke teman sebayanya dan kepribadian siswa dapat tertangani dengan baik. Guru pendamping khusus selalu melatih siswa berkebutuhan khusus dalam melakukan sosialisasi dengan cara bermain bersama teman, izin untuk meminjam barang kepada teman maupun ke guru atau kepala sekolah. Implementasi Modifikasi Kurikulum upaya pengembangan kemampuan bersosialisasi di SLB Bhakti Wiyata Surabaya dilakukan secara bertahap sesuai dengan perkembangan setiap peserta didik, untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi dilakukan dengan memberikan kegiatan berupa kegiatan kebersamaan yang dilakukan pada hari senin untuk kegiatan upacara dan hari jum’at untuk kegiatan senam .","PeriodicalId":31751,"journal":{"name":"Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains","volume":"175 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80244104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Pengelolaan Dana BOPDA Terhadap Mutu dan Kepuasan Kepala Madrasah Diniyah BOPDA资金管理对伊斯兰学校校长的质量和满意度的影响

Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.15642/jkpi.2022.12.2.182-196

Maulidatul Rakhma

引用次数: 0