发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Intizar最新文献

筛选
英文 中文
Implementasi Hidden Curriculum Melalui Ekstrakurikuler Keagamaan: Studi Kasus 通过宗教课外活动实现隐藏Curriculum:案例研究
Intizar Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.19109/intizar.v27i1.8741
Achmad Syarifuddin, Dede Sutisna, Ani Cahyadi, Padjrin Padjrin, Cholidi Cholidi
{"title":"Implementasi Hidden Curriculum Melalui Ekstrakurikuler Keagamaan: Studi Kasus","authors":"Achmad Syarifuddin, Dede Sutisna, Ani Cahyadi, Padjrin Padjrin, Cholidi Cholidi","doi":"10.19109/intizar.v27i1.8741","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v27i1.8741","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program pembinaan keberagamaan siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler dan implementasi hidden curriculum di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskritif analitis, maka dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam, dokumentasi dan analisis datanya menggunakan analisis data model Milles dan Huberman, yaitu melalui proses reduksi, display dan verifikasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi hidden curriculum dalam ekstrakurikuler keagamaan melalui tiga cara yaitu 1) kegiatan rutin yaitu doa bersama, salat zuhur berjamaah, salat Duha, salaman pagi, dan silaturahmi siswa dengan guru; 2) kegiatan mingguan yaitu Tahsinul Qur’an, Marhaba, Barzanji. Muhadhoroh, dan salat Jumat; dan 3) keteladanan guru yaitu kedisplinan, silaturahmi dewan guru, berpakaian rapi dan sopan, dan hidup Bersih.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44056070","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Pandangan Tokoh Masyarakat terhadap Pernikahan Dini pada Remaja Etnis Melayu di Kota Palembang 社区领导人对帕伦邦马来人青年早婚的看法
Intizar Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.19109/intizar.v27i1.8435
Desliana Desliana, Duski Ibrahim, Muhammad Adil
{"title":"Pandangan Tokoh Masyarakat terhadap Pernikahan Dini pada Remaja Etnis Melayu di Kota Palembang","authors":"Desliana Desliana, Duski Ibrahim, Muhammad Adil","doi":"10.19109/intizar.v27i1.8435","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v27i1.8435","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gejala pernikahan usia dini, pandangan tokoh pada etnis Melayu Palembang serta pemecahan masalahnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dalam ranah budaya dengan pendekatan fenomonelogi. Dalam menjaring data digunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data ini dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa pertama, angka pernikahan dini di Kota Palembang terus mengalami peningkatan dari tahun ke tahun yang disebabkan berbagai faktor di antaranya ekonomi rendah dan terjadinya kehamilan di luar pernikahan. Kedua, tokoh masyarakat berpandangan bahwa pernikahan merupakan perintah Allah Swt. dan perintah Rasul. Dalam Islam, batas usia diperbolehkannya menikah tidak dijelaskan secara rinci tetapi Islam menyaratkan adanya kesiapan fisik dan mental. Dan ketiga, dengan pembinaan nilai-nilai moral dan optimalisasi fungsi kekerabatan melalui fungsi keagamaan, sosial budaya, cinta, perlindungan, reproduksi, sosialisasi dan pendidikan, ekonomi, dan bina lingkungan diharapkan dapat mencegah terjadinya pernikahan dini. Selanjutnya upaya pemerintah untuk mengurangi pernikahan usia muda sangat ditentukan oleh penguatan kerjasama dengan lembaga legislatif, eksekutif, dan yudikatif, serta melibatkan partisipasi masyarakat, media dan dunia usaha secara terstruktur, holistik, dan integratif di Indonesia.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46861166","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Fikih Zakat Hewan Ternak dalam Perspektif Syekh Ahmad bin al-Hasan al-Asfahani (Abu Syuja’) Zakat的Fikih，Ahmad bin al-Hasan al-Asfahani的儿子。
Intizar Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.19109/intizar.v26i1.5843
I. Pratama, Duski Ibrahim, K. Bukhori
{"title":"Fikih Zakat Hewan Ternak dalam Perspektif Syekh Ahmad bin al-Hasan al-Asfahani (Abu Syuja’)","authors":"I. Pratama, Duski Ibrahim, K. Bukhori","doi":"10.19109/intizar.v26i1.5843","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v26i1.5843","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meninjau dan mengkaji fikih zakat hewan ternak dalam persfektif Abu Syuja’. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitif dengan pendekatan studi kepustakaan. Penelitian ini menunjukkan bahwa kajian tersebut sangat mudah diaplikasikan, dihapal dan dipelajari untuk pemula di Indonesia dengan bentuk karangan yang sistematik sehingga terasa sangat berbeda dengan kitab-kitab fikih yang lainnya, ditambah lagi bahwa Abu Syuja’ merupakan ulama ternama Syafi’iyah (Imam Syafi’i), sehingga sangat efektif ketika dipraktekkan di Indonesia bahkan di Asia yang mayoritas masyarakatnya mengadopsi dari mazhab Imam Syafi’i. Dan dalam tinjauan ini Abu Syuja’ mengutip bahwa hewan ternak yang wajib dikeluarkan zakatnya terdiri atas unta, sapi atau kerbau dan kambing atau domba yang sudah mencapai haul dan nisab serta telah memenuhi syarat-syarat yang telah ditentukan, ternyata Beliau juga ber-istidlal dengan hadis-hadis sahih yaitu derajatnya marfu’ atau disandarkan langsung kepada Nabi Muhammad SAW.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45503881","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Karakteristik Sekolah Berbasis Pondok Pesantren 基于传感器盒的学校特征
Intizar Pub Date : 2020-06-15 DOI: 10.19109/intizar.v26i1.5781
Nety Herawati, Ahmad Zainuri, Akmal Hawi
{"title":"Karakteristik Sekolah Berbasis Pondok Pesantren","authors":"Nety Herawati, Ahmad Zainuri, Akmal Hawi","doi":"10.19109/intizar.v26i1.5781","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v26i1.5781","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik SMA Al-Hannan Ulu Danau sebagai sekolah berbasis pondok pesantren dan menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan model SMA berbasis pesantren di SMA Plus Al-Hannan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan data deskriptif kualitatif, kemudian data yang dikumpulkan dideskripsikan sehingga dapat memberikan kejelasan terhadap kenyataan atau realitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, SMA Al-Hannan memiliki ciri khas atau karakteristik yang tidak dimiliki oleh sekolah kebanyakan, yaitu: Al-Hannan sebagai brand-mark, berasrama, menggunakan kurikulum, vocational skill dan kemampuan membaca al-Qur’an dengan baik dan benar. Kedua, faktor yang mempengaruhi penerapan sekolah berbasis Pesantren dapat dibagi dua faktor, yaitu khusus dan umum. Secara khusus, dipengaruhi oleh kepala sekolah, pendidikan atau guru, kurikulum, sistem penerapan pendidikan, sarana pendidikan, suasana lingkungan sekolah. Kemudian secara umum dipengaruhi oleh 1) lingkungan sosial yang kini telah banyak berubah; 2) keadaan ekonomi masyarakat yang semakin membaik; dan 3) cara pandang masyarakat yang lebih religiusitas.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45812439","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Strategi Adaptasi dan Pertahanan Jemaat Ahmadiyah Indonesia di Kudus Jawa Tengah
Intizar Pub Date : 2019-10-17 DOI: 10.19109/intizar.v25i1.3277
M. Rosyid
{"title":"Strategi Adaptasi dan Pertahanan Jemaat Ahmadiyah Indonesia di Kudus Jawa Tengah","authors":"M. Rosyid","doi":"10.19109/intizar.v25i1.3277","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v25i1.3277","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi adaptasi dan pertahanan Jemaat Ahmadiyah Indonesia (JAI) di Kudus Jawa Tengah sejak tahun 1999 hingga kini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa keberadaan JAI tidak terjadi konflik terbuka di Kudus dikarenakan pertama, kehidupan di pedesaan yang lebih mengutamakan aspek pertemanan dan persaudaraan. Kedua, warga JAI di Kudus tidak melanggar norma susila, hokum, agama, dan negara. Ketiga, ajaran Ahmadiyah tidak dipublikasikan pada warga, hanya pada intern JAI. Keempat, warga JAI melakukan adaptasi budaya dengan lingkungannya. Adapun faktor tetap eksisnya JAI di Kudus karena pertama, peran sesepuh JAI yang ekonominya di kelas menengah atas sehingga disegani warga sekitar. Kedua, adanya mubalig JAI ditugaskan dari JAI Pusat yang sehari-harinya melayani warga JAI Kudus. Ketiga, fanatikme warga JAI terhadap ajaran Ahmadiyah.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43620966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Islamisasi dan Arkeologi Islam di Susupu Jailolo Jailolo Milk中的伊斯兰化与伊斯兰考古
Intizar Pub Date : 2019-10-17 DOI: 10.19109/intizar.v25i1.3188
M. Fadhly, Jamain Warwefubun
{"title":"Islamisasi dan Arkeologi Islam di Susupu Jailolo","authors":"M. Fadhly, Jamain Warwefubun","doi":"10.19109/intizar.v25i1.3188","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v25i1.3188","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses islamisasi dan arkeologi Islam di Susupu Jailolo Kabupaten Halmahera Barat Provinsi Maluku Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah yang bertumpu pada empat langkah yaitu heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi dengan menggunakan pendekatan arkeologi. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa islamisasi di Susupu dilakukan oleh pedagang Arab dan Kesultanan Ternate. Sedangkan jejak arkeologi Islam yang ditemukan adalah masjid diantaranya masjid di Saroang dan Masjid Raya An-Nur, juga ditemukan makam yaitu Kubu Gila, Kubu Podo, dan Kalem Abdul Jalil.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49566963","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Materi Parenting Education tentang Pendidikan Seks bagi Remaja dalam Islam Menurut Abdullah Nashih Ulwan 根据Abdullah Nasih Ulwan的说法，伊斯兰教中对年轻人的性教育
Intizar Pub Date : 2019-10-01 DOI: 10.19109/intizar.v25i1.3795
Eni Zulaiha, Nani Nuranisah Djamal, Tintin Supriyatin
{"title":"Materi Parenting Education tentang Pendidikan Seks bagi Remaja dalam Islam Menurut Abdullah Nashih Ulwan","authors":"Eni Zulaiha, Nani Nuranisah Djamal, Tintin Supriyatin","doi":"10.19109/intizar.v25i1.3795","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v25i1.3795","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang materi pendidikan seks bagi remaja dalam parenting education menurut Abdullah Nashih Ulwan. Pendekatan dalam penelitian adalah kualitatif dengan metode kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukan bahwa materi pendidikan seks harus sesuai dengan nilai dan falsafah ajaran Islam. Karena ajaran Islam adalah bermuaranya semua nilai termasuk didalamnya adalah pendidikan seks. Menurut Nashih Ulwan beberapa materi yang harus diajarkan dalam parenting education antara lain: yaitu etika meminta izin, etika melihat, cara menghindarkan dari rangsangan-rangsangan seksual, mengajarkan kepada remaja hukum-hukum syariah yang berhubungan dengan usia remaja dan dewasa, pernikahan dan hubungan seks, isti’faf (menjaga kehormatan diri) bagi yang belum mampu menikah, dan menjelaskan seks kepada remaja secara terang-terangan.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41999674","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Tantangan Abad 21 bagi Madrasah di Indonesia 21世纪印尼宗教学校面临的挑战
Intizar Pub Date : 2019-10-01 DOI: 10.19109/intizar.v25i1.3242
Syamsul Kurniawan
{"title":"Tantangan Abad 21 bagi Madrasah di Indonesia","authors":"Syamsul Kurniawan","doi":"10.19109/intizar.v25i1.3242","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/intizar.v25i1.3242","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan abad 21 bagi madrasah di Indonesia. Secara reflektif, kajian ini ingin meninjau kembali ide, perlakuan, dan atau situasi yang ada, khususnya tentang madrasah pada abad 21 dan tantangan-tantangannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kepustakaan. Berdasarkan hasil pengkajian, bisa disimpulkan mengenai tantangan-tantangan yang dihadapi madrasah di Indonesia pada abad 21, seperti: revolusi mental guru, membekali siswa yang terlahir sebagai digital natives dengan keterampilan abad 21, mengintegrasikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran, dan reformasi kurikulum sesuai selera abad 21. Dalam merespon tantangan-tantangan ini, madrasah perlu mempertegas, menciptakan, dan mempertahankan points of difference atau distingsi dengan madrasah-madrasah zaman dulu yang oleh masyarakat dianggap ketinggalan zaman dan terbelakang.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45791204","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 18
Keterampilan Menggunakan Metode Cerita dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di TPQ 在TPQ伊斯兰教教育学习中使用故事方法的技能
Intizar Pub Date : 2018-12-30 DOI: 10.19109/INTIZAR.V24I2.2586
Asyruni Multahada
{"title":"Keterampilan Menggunakan Metode Cerita dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di TPQ","authors":"Asyruni Multahada","doi":"10.19109/INTIZAR.V24I2.2586","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/INTIZAR.V24I2.2586","url":null,"abstract":"The story has a tremendous impact on the formation of a child's character, especially if the story delivered can impress on the child. However, to convey interesting and memorable stories to children is not arbitrary. Skills using the story method are important to be mastered by the teacher to teach Islamic Education that is fun and memorable in the soul of the santri (students in Islamic school). There are several things that need to be considered in using story methods, including preparation, storytelling techniques and storytelling skills. Preparations that must be made before delivering the story include choosing the theme of the story, preparing teaching properties, and mastering the contents of the story. Then, the techniques that must be mastered by the teacher in conveying the story consist of opening story techniques, storytelling techniques with properties, techniques for dealing with disturbances in storytelling, and techniques for closing and evaluating stories. Storytelling skills that need to be mastered by teachers include movement, vocal and facial expressions as well as language and communication.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41892582","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pengembangan Bahan Ajar PAI SMP NU Palembang Berbasis Kemampuan Otak 小学教师材料开发怒帕伦邦基于大脑能力
Intizar Pub Date : 2018-12-30 DOI: 10.19109/INTIZAR.V24I2.3128
Zuhdiyah Zuhdiyah
{"title":"Pengembangan Bahan Ajar PAI SMP NU Palembang Berbasis Kemampuan Otak","authors":"Zuhdiyah Zuhdiyah","doi":"10.19109/INTIZAR.V24I2.3128","DOIUrl":"https://doi.org/10.19109/INTIZAR.V24I2.3128","url":null,"abstract":"Learning is related to students' understanding of the material taught by the teacher so that students get the best results. The problems that exist, the teaching materials of Islamic Education and Character used in NU Middle School have not been compiled based on needs analysis and are not developed based on the rules of developing standardized teaching materials. So that this study aims to produce a model of teaching material for Islamic Education and Character Skills for Class VII Palembang NU Middle School Based on Brain Ability that is valid, practical, and effective. The type of research used is the research and development model Jan Van Den Akker. Results obtained from the study are: (1) RPP based on the results of theoretical studies that are in line with the results of needs analysis; (2) teaching materials for Islamic Education and Character in SKI Material for Class VII Palembang NU Middle School Based on Brain Ability has been proven to be valid, practical and effective. Valid with an average score of 99.09%; practical with perceptual scores in the range 1024 and 1280 (in the category strongly agree); effective with the results of the Paired T test 32,769 with a significance level of 0.00 or 32,769> 0.00 so that it can be concluded that H0 is rejected, therefore Ha is accepted.","PeriodicalId":31277,"journal":{"name":"Intizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43395180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信