مجلة التربية وثقافة الطفل最新文献

筛选
英文 中文
الإعلام الرقمي التحديات والحلول Digital-Mass media: Challenges and Solutions الإعلام الرقمي التحديات والحلول 数字-大众媒体:挑战与解决方案
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325952
أ أسماء جمال خميس أ.م.د وائل صلاح نجيب
{"title":"الإعلام الرقمي التحديات والحلول Digital-Mass media: Challenges and Solutions","authors":"أ أسماء جمال خميس أ.م.د وائل صلاح نجيب","doi":"10.21608/jkfb.2023.325952","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325952","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139302395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استخدام اللغة العاطفية في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة Using emotional language in teaching children with special needs استخدام اللغة العاطفية في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة 在教育有特殊需要的儿童时使用情感语言
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325799
ا.د ناصر فؤاد على غبيش
{"title":"استخدام اللغة العاطفية في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة Using emotional language in teaching children with special needs","authors":"ا.د ناصر فؤاد على غبيش","doi":"10.21608/jkfb.2023.325799","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325799","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139296038","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مهارات تنظيم الذات لأمهات الأطفال ذوى صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول Self-regulation skills for mothers of children with learning difficulties between reality and expectations مهارات تنظيم الذات لأمهات الأطفال ذوى صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول- 有学习困难儿童的母亲在现实与期望之间的自我调节能力
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325807
أ آلاء حشمت سليمان أ.د سلوى عبد السلام
{"title":"مهارات تنظيم الذات لأمهات الأطفال ذوى صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول Self-regulation skills for mothers of children with learning difficulties between reality and expectations","authors":"أ آلاء حشمت سليمان أ.د سلوى عبد السلام","doi":"10.21608/jkfb.2023.325807","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325807","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139297106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفهومي المجموعة الشمسية وأطوار القمر لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفهومي المجموعة الشمسية وأطوار القمر لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.326107
ماري وهبه ثابت بسطاوروس أ.د حنان محمد صفوت
{"title":"فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفهومي المجموعة الشمسية وأطوار القمر لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم","authors":"ماري وهبه ثابت بسطاوروس أ.د حنان محمد صفوت","doi":"10.21608/jkfb.2023.326107","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.326107","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"265 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139298207","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استراتيجية الرياضة الدماغية للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية استراتيجية الرياضة الدماغية للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325966
أ دينا وجدي فؤاد أ. د سلوي عبد السلام
{"title":"استراتيجية الرياضة الدماغية للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية","authors":"أ دينا وجدي فؤاد أ. د سلوي عبد السلام","doi":"10.21608/jkfb.2023.325966","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325966","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"198 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139299065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325962
وئام هاشم علي محمد أ. م. د سلمي حمدي زكي
{"title":"القيادة المتسامية كمدخل لتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال","authors":"وئام هاشم علي محمد أ. م. د سلمي حمدي زكي","doi":"10.21608/jkfb.2023.325962","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325962","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139302283","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تطبيقات الهواتف المحمولة لأطفال الروضة (التعريف والأهمية والتطبيقات التربوية) تطبيقات الهواتف المحمولة لأطفال الروضة (التعريف والأهمية والتطبيقات التربوية)
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325957
أ مها فريد عبد الرحيم أ. د سهير عبد الحميد
{"title":"تطبيقات الهواتف المحمولة لأطفال الروضة (التعريف والأهمية والتطبيقات التربوية)","authors":"أ مها فريد عبد الرحيم أ. د سهير عبد الحميد","doi":"10.21608/jkfb.2023.325957","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325957","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139302297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية بين الواقع والمأمول Emotional Regulation Of Children With Hearing Disabilities: Between Reality And What is Expected التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية بين الواقع والمأمول 有听力障碍儿童的情绪调节:现实与期望之间
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325953
أ أسماء خالد رشدي أ.م.د إيهاب سيد احمد
{"title":"التنظيم الانفعالي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية بين الواقع والمأمول Emotional Regulation Of Children With Hearing Disabilities: Between Reality And What is Expected","authors":"أ أسماء خالد رشدي أ.م.د إيهاب سيد احمد","doi":"10.21608/jkfb.2023.325953","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325953","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"216 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139302955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
منهج مقترح لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدي طلاب الدمج بالمرحلة الابتدائية في ضوء طبيعتهم منهج مقترح لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدي طلاب الدمج بالمرحلة الابتدائية في ضوء طبيعتهم
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.326109
د منى محمود محمد جاد
{"title":"منهج مقترح لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدي طلاب الدمج بالمرحلة الابتدائية في ضوء طبيعتهم","authors":"د منى محمود محمد جاد","doi":"10.21608/jkfb.2023.326109","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.326109","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139301739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
)ورقة عمل( مفهوم الإستذكاء (التذاكي وفهم السلوك الإنساني) )ورقة عمل( مفهوم الإستذكاء (التذاكي وفهم السلوك الإنساني)
مجلة التربية وثقافة الطفل Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.21608/jkfb.2023.325796
ا.د خالد عبد الرازق النجار
{"title":")ورقة عمل( مفهوم الإستذكاء (التذاكي وفهم السلوك الإنساني)","authors":"ا.د خالد عبد الرازق النجار","doi":"10.21608/jkfb.2023.325796","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jkfb.2023.325796","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":302557,"journal":{"name":"مجلة التربية وثقافة الطفل","volume":"59 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139291635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信