ANTHOR: Education and Learning Journal最新文献_第8页

Persepsi Sastra Dalam Nilai Humanisme pada Kumpulan Puisi Tahta Sungkawa Karya Binhad Nurrohmat

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-07-29 DOI: 10.31004/anthor.v1i4.33

Ermaniah Ermaniah, Dessy Wardiah, Hetilaniar Hetilaniar

{"title":"Persepsi Sastra Dalam Nilai Humanisme pada Kumpulan Puisi Tahta Sungkawa Karya Binhad Nurrohmat","authors":"Ermaniah Ermaniah, Dessy Wardiah, Hetilaniar Hetilaniar","doi":"10.31004/anthor.v1i4.33","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i4.33","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resepsi sastra dalam nilai humanisme pada kumpulan puisi Tahta Sungkawa karya Binhad Nurrohmat. Permasalahan yang diungkap dalam penelitian mengenai nilai humanisme terhadap kelima puisi yang bertemakan kehidupan manusia dengan segala aspek permasalahan. Sumber informan berasal dari tingkatan akademik mahasiswa Universitas PGRI Palembang pada tahun 2018, 2019, dan 2020 yang telah menempuh mata kuliah kajian/apresiasi puisi. Metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket/ kuesioner dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan menyajikan data, dengan analisis dalam bentuk tabel. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang memahami resepsi terhadap tema dari kelima puisi tersebut yaitu; perjalanan hidup manusia di dunia sampai tiba waktunya mempersiapkan kematian. Resepsi terhadap nada lebih mengagungkan nada yang rendah dengan alur kesedihan. Rasa/perasaan pada kelima puisi yaitu; rasa/perasaan yang dikaitkan dengan jiwa pengarang dengan latar belakang religius.Resepsi terhadap amanat yaitu; janganlah merasa bahwa dunia ini segalanya. Kelima puisi yang dibuat pengarang memang menyajikan nilai-nilai kemanusiaan untuk manusia menjalani kehidupannya dengan alur yang positif.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"118 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131277923","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Video Animasi Dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 2 Sungai Jeruju 通过视频动画学生V - SD IPA学习对学生学习的影响

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-07-29 DOI: 10.31004/anthor.v1i4.32

Iyut Rika, S. Sukardi, Rury Rizhardi

引用次数: 0

Deskripsi Gerak Tari Pirdi di Sanggar Seni Nusa Kirana

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-07-29 DOI: 10.31004/anthor.v1i4.34

Sartila Wati, Nurdin Nurdin, Dedy Firmansyah

{"title":"Deskripsi Gerak Tari Pirdi di Sanggar Seni Nusa Kirana","authors":"Sartila Wati, Nurdin Nurdin, Dedy Firmansyah","doi":"10.31004/anthor.v1i4.34","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i4.34","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan gerak tari Pirdi di Sanggar Seni Nusa Kirana Palembang. Metode yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah Tari pirdi adalah salah satu tarian dari kota palembang yang dikatagorikan sebagai tari kreasi diciptakan tahun 1972 sudah ditampilkan lebih dari 27 Negara pada tahun 1994 sampai 2002, tari ini berfungsi sebagai hiburan. Tarian ini menceritakan tentang kehidupanan masyarakat kota palembang, jumlah penari bisa genap bisa juga ganjil ditarikan oleh penari putri dan putra bisa juga penari putri saja tari Pirdi memiliki 6 ragam gerak dan terbagi menjadi 3 bagian gerak yaitu: gerak awal, terdiri dari 1) gerak sembah bentang songket, 2) gerak sembah menyusun piring dan 3) gerak sembah menyusun kendi. Gerakan tengah/inti, terdiri dari 1) gerak lompat kijang, 2) gerak tupai begelut, 3) pengulangan 4) gerak lompat kijang, 5) gerak tupai meliuk, 6) gerak menadah, 7) pengulangan gerak lompat kijang, 8) gerakan transisi. Gerakan akhir/ penutup, terdiri dari 1) gerak lompat kijang, 2) gerak sembah pengambilan kendi, 3) gerak sembah pengamnilan piring, 3) gerak sembah pengambilan songket.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125730873","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Tokoh-tokoh Dalam Novel Love, Lost and Found (Cinta, Hilang dan Ditemukan) Karya Titi Sanaria: Kajian Psikologi Sastra 《失恋失物》作者Titi Sanaria:文学心理学研究

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-06-20 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.30

Agnes Meylany Sinabutar, Dessy Wardiah, N. Nazaruddin

{"title":"Tokoh-tokoh Dalam Novel Love, Lost and Found (Cinta, Hilang dan Ditemukan) Karya Titi Sanaria: Kajian Psikologi Sastra","authors":"Agnes Meylany Sinabutar, Dessy Wardiah, N. Nazaruddin","doi":"10.31004/anthor.v1i3.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.30","url":null,"abstract":"Psikologi sastra merupakan ilmu yang mengkaji karya sastra yang diyakini mencerminkan proses dan aktivitas kejiwaan. Dalam menelaah suatu karya psikologis, hal yang perlu dipahami adalah sejauh mana keterlibatan psikologi pengarang dan kemampuan pengarang menampilkan tokoh-tokoh yang terlibat dengan kejiwaan. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah klasifikasi emosi tokoh-tokoh dalam novel Love, Lost and Found Karya Titi Sanaria. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui serta mendeskripsikan klasifikasi emosional terhadap tokoh-tokoh dalam novel Love, Lost and Found Karya Titi Sanaria. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Love, Lost and Found Karya Titi Sanaria diterbitkan PT Elex Media Komputindo, terbit pada tahun 2019. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka, teknik baca dan teknik catat. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Love, Lost and Found Karya Titi Sanaria menceritakan tentang seorang gadis yang suka menutup dirinya dan dalam novel ini mempunyai 7 klasifikasi emosional tokoh-tokoh terdiri dari (1) konsep rasa bersalah, (2) rasa bersalah yang dipendam, (3) menghukum diri sendiri, (4) rasa malu (5) kesedihan, (6) kebencian, dan (7) cinta.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129664842","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Proses Pembelajaran Teater Tradisional Lenong Pada Kelas X di SMA Negeri 11 Palembang

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-25 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.27

Dwi Yuningsih, Hasanuddin Hasan, Muhsin Ilhaq

引用次数: 0

Implementasi Layanan Bimbingan Karir Dalam Menetapkan Jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang 职业指导服务的实现在Muhammadiyah 6 Palembang建立专业课程

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-25 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.28

A. Kusuma, M. Ferdiansyah, Arizon Arizon

{"title":"Implementasi Layanan Bimbingan Karir Dalam Menetapkan Jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang","authors":"A. Kusuma, M. Ferdiansyah, Arizon Arizon","doi":"10.31004/anthor.v1i3.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.28","url":null,"abstract":"Penelitian ini memiliki tujuan yaitu agar mendorong atau membantu siswa-siswi menentukan arah kelompok mata pelajaran lintas minat dan kelompok pendalaman mata pelajaran yang akan ditempuh sesuai dengan bakat dan minat para siswa, sehingga siswa mampu menentukan pilihan karir dan pilihan studi lanjutan mereka. Metode yang digunakan dalam penilitian ini metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang diperoleh dalam penitian ini adalah dari hasil wawancara, dokumen pelayanan bimbingan karir bimbingan dan konseling di ruanganbimbingan konseling pada siswa di SMA Muhammadiyah 6 Palembang tahun pelajaran 2021/2022 Kota Palembang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai Implemtasi dalam layanan bimbingan karir dalam menetapkan jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang menunjukkan hasil yang baik dan antusias. Sebagian besar siswa yang diberikan layanan ini mengaku merasa terbantu dalam menentukan karir pendidikan lanjutannya dan termotivasi agar dapat menggapai cita-cita. Begitupun denganGuru BK yang mmeberikan layanan berteruima kasih karena dengan adanya penelitian ini siswa dapat lebih mengeksplor kembali pengetahuan mengenai pendidikan lanjutan terutama pada siswa yang biasanya pasif menjadi aktif hingga membantu siswa dalam menentukan keputusan pendidikan lanjutannya masing-masing.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125640726","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Hubungan Antar Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di SD 学习纪律与小学V班英语课程的学习结果之间的关系

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-20 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.22

Laseri Laseri, Desyy Wardiah, Arief Kuswidyanarko

{"title":"Hubungan Antar Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di SD","authors":"Laseri Laseri, Desyy Wardiah, Arief Kuswidyanarko","doi":"10.31004/anthor.v1i3.22","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.22","url":null,"abstract":"Disiplin belajar merupakan ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan tertulis maupun tidak tertulis dalam proses perubahan perilaku sehingga disiplin belajar dapat mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V.B di SD Negeri 87 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional karena melibatkan dua variabel yang di mana kedua variabel tersebut ada hubungan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas V yang berjumlah 92 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov, uji homogenitas menggunakan uji Harley dan uji hipotesis menggunakan uji korelasi dengan rumus Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian memperoleh nilai dari koefisien korelasi atau “r” product moment dengan taraf signitifikan 5% atau 0,05 didapatkan = 0,361. Perhitungan koefisienkorelasi antara disiplin belajar (variabel X) dengan hasil belajar IPS (variabel Y) diperoleh =0,381 di mana kriteria pengujian jika > maka ditolak dan diterima begitu juga sebaliknya. Bearti 0,386 > 0,361 maka diterima sedangkan ditolak. Tingkathubungan disiplin belajar dengan hasil belajar dan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didikkelas V SD Negeri 87 Palembang.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127982969","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menggali Informasi Teks Narasi Siswa Kelas V SD 认为口语写作学习模式对五年级学生的叙事文本挖掘能力的影响

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-20 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.23

Elma Sistiara, Desyy Wardiah, Arief Kuswidyanarko

{"title":"Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menggali Informasi Teks Narasi Siswa Kelas V SD","authors":"Elma Sistiara, Desyy Wardiah, Arief Kuswidyanarko","doi":"10.31004/anthor.v1i3.23","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.23","url":null,"abstract":"Masalah pada penelitian ini yaitu masih rendahnya nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama dalam kemampuan menggali informasi teks narasi siswa kelas V dan siswa kurang memperhatikan saat guru menjelaskan pembelajaran. Populasi pada penelitian ini yaitu siswasiswi kelas V SD Negeri 23 Palembang. Penelitian ini menggunkan metodel kuantitatif, dan jenis penelitian ini Two-Groub Pretest-Posttest Control Group Design, Pretest-Posttest Eksperiment Groub Design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Rata-rata hasil pretest kelas kontrol rentang nilainya 47 dengan kriteria kurang tepat, rata-rata hasil pretest kelas eksperimen rantang nilainya 63 dengan kriteria tepat, rata-rat hasil posttest kelas kontrol 67 dengan kriteria tepat, dan rata-rata hasil posttest kelas eksperimen 80 dengan kriteria sangat tepat dan uji hipotesis menggunkan uji Paired sampel ttest yang menunjukkan bahwa nilai sig 2-tailed 0,000 < 0,05. Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran think talk write (ttw) dapat berpengaruh pada kemampuan menggali informasi teks narasi siswa kelas V SD 23 Palembang. Oleh karna itu, model pembelajaran think talk write (ttw) dapat menjadi solusi dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menggali informasi teks narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125961334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Peran Guru Kelas Dalam Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 24 Palembang 教师在培养国家24帕伦邦四年级学生的信心方面的作用

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-20 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.24

Rani Daniarsi, M. Ferdiansyah, Robert Budi Laksana, Informasi Artikel Abstrak, P. Guru, S. Dasar

引用次数: 0

Toxic Masculinity Dalam Sistem Patriarki: Analisis Wacana Kritis Van Dijk Dalam Film Story Of Kale

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-05-20 DOI: 10.31004/anthor.v1i3.25

Yuyun Yuyun, Dessy Wardiah, Hetilaniar Hetilaniar

{"title":"Toxic Masculinity Dalam Sistem Patriarki: Analisis Wacana Kritis Van Dijk Dalam Film Story Of Kale","authors":"Yuyun Yuyun, Dessy Wardiah, Hetilaniar Hetilaniar","doi":"10.31004/anthor.v1i3.25","DOIUrl":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.25","url":null,"abstract":"Patriarki bermakna sebagai pemposisian laki-laki sebagai pusat, pengusaha tunggal. Film ini diteliti untuk menganggkat permasalahan yang dialami oleh perempuan, menurut sebuah penelitian ialah permasalahan yang paling sering terjadi pada ranah privat, yaitu kekerasan pada pacaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan wacana kritis yang di dapati di dalam film Story Of Kale (2020) kajian Teun Van Dijk. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan Analisis Wacana Kritis Van Dijk dimensi teks yang meliputi struktur makro, superstruktur, struktur mikro. Jenis penelitian yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif. Sumber data pada peneitian ini ialah terdapat pada film Story Of Kale. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data ialah dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik analisis isi, lalu teknik validasi data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Dari hasil penelitian dalam dimensi teks yang meliputi struktur makro, superstruktur, dan struktur mikro ditemukan jalinan yang saling terikat dalam menjorokan toxic masculinity sebagai bentuk maskulinitas negatif dalam sistem patriarki, relasi dominasi terhadap hubungan yang tidak sehat dijalin oleh Argo dan Kale terhadap Dinda. ","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"98 6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116436041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0