职业指导服务的实现在Muhammadiyah 6 Palembang建立专业课程

A. Kusuma, M. Ferdiansyah, Arizon Arizon
{"title":"职业指导服务的实现在Muhammadiyah 6 Palembang建立专业课程","authors":"A. Kusuma, M. Ferdiansyah, Arizon Arizon","doi":"10.31004/anthor.v1i3.28","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini memiliki tujuan yaitu agar mendorong atau membantu siswa-siswi menentukan arah kelompok mata pelajaran lintas minat dan kelompok pendalaman mata pelajaran yang akan ditempuh sesuai dengan bakat dan minat para siswa, sehingga siswa mampu menentukan pilihan karir dan pilihan studi lanjutan mereka. Metode yang digunakan dalam penilitian ini metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang diperoleh dalam penitian ini adalah dari hasil wawancara, dokumen pelayanan bimbingan karir bimbingan dan konseling di ruanganbimbingan konseling pada siswa di SMA Muhammadiyah 6 Palembang tahun pelajaran 2021/2022 Kota Palembang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai Implemtasi dalam layanan bimbingan karir dalam menetapkan jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang menunjukkan hasil yang baik dan antusias. Sebagian besar siswa yang diberikan layanan ini mengaku merasa terbantu dalam menentukan karir pendidikan lanjutannya dan termotivasi agar dapat menggapai cita-cita. Begitupun denganGuru BK yang mmeberikan layanan berteruima kasih karena dengan adanya penelitian ini siswa dapat lebih mengeksplor kembali pengetahuan mengenai pendidikan lanjutan terutama pada siswa yang biasanya pasif menjadi aktif hingga membantu siswa dalam menentukan keputusan pendidikan lanjutannya masing-masing.","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementasi Layanan Bimbingan Karir Dalam Menetapkan Jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang\",\"authors\":\"A. Kusuma, M. Ferdiansyah, Arizon Arizon\",\"doi\":\"10.31004/anthor.v1i3.28\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini memiliki tujuan yaitu agar mendorong atau membantu siswa-siswi menentukan arah kelompok mata pelajaran lintas minat dan kelompok pendalaman mata pelajaran yang akan ditempuh sesuai dengan bakat dan minat para siswa, sehingga siswa mampu menentukan pilihan karir dan pilihan studi lanjutan mereka. Metode yang digunakan dalam penilitian ini metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang diperoleh dalam penitian ini adalah dari hasil wawancara, dokumen pelayanan bimbingan karir bimbingan dan konseling di ruanganbimbingan konseling pada siswa di SMA Muhammadiyah 6 Palembang tahun pelajaran 2021/2022 Kota Palembang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai Implemtasi dalam layanan bimbingan karir dalam menetapkan jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang menunjukkan hasil yang baik dan antusias. Sebagian besar siswa yang diberikan layanan ini mengaku merasa terbantu dalam menentukan karir pendidikan lanjutannya dan termotivasi agar dapat menggapai cita-cita. Begitupun denganGuru BK yang mmeberikan layanan berteruima kasih karena dengan adanya penelitian ini siswa dapat lebih mengeksplor kembali pengetahuan mengenai pendidikan lanjutan terutama pada siswa yang biasanya pasif menjadi aktif hingga membantu siswa dalam menentukan keputusan pendidikan lanjutannya masing-masing.\",\"PeriodicalId\":286925,\"journal\":{\"name\":\"ANTHOR: Education and Learning Journal\",\"volume\":\"21 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ANTHOR: Education and Learning Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.28\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ANTHOR: Education and Learning Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i3.28","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这项研究的目的是鼓励或帮助学生根据学生的才能和兴趣来决定感兴趣兴趣和兴趣兴趣的跨学科小组的方向,使学生能够决定他们的职业和学习选择。这种描述性质的描述性质的方法。在本课程中获得的数据来源是对Muhammadiyah高中学生2021/2022学年Muhammadiyah职业咨询服务和咨询服务的文件。本研究采用文献、采访和观察来收集数据。数据分析技术是面试和观察技术。研究人员在Muhammadiyah 6 Palembang的职业指导服务中所做的研究结果显示出良好的和热情的结果。大多数接受这项服务的学生声称,他们发现自己在确定后续教育事业和激励下有帮助,以便实现这一目标。同样,正是通过这项研究,学生可以重新探索高等教育的知识,特别是那些通常消极主动的学生,直到帮助学生做出他们各自的后续教育决定。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Implementasi Layanan Bimbingan Karir Dalam Menetapkan Jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu agar mendorong atau membantu siswa-siswi menentukan arah kelompok mata pelajaran lintas minat dan kelompok pendalaman mata pelajaran yang akan ditempuh sesuai dengan bakat dan minat para siswa, sehingga siswa mampu menentukan pilihan karir dan pilihan studi lanjutan mereka. Metode yang digunakan dalam penilitian ini metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang diperoleh dalam penitian ini adalah dari hasil wawancara, dokumen pelayanan bimbingan karir bimbingan dan konseling di ruanganbimbingan konseling pada siswa di SMA Muhammadiyah 6 Palembang tahun pelajaran 2021/2022 Kota Palembang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai Implemtasi dalam layanan bimbingan karir dalam menetapkan jurusan di SMA Muhammadiyah 6 Palembang menunjukkan hasil yang baik dan antusias. Sebagian besar siswa yang diberikan layanan ini mengaku merasa terbantu dalam menentukan karir pendidikan lanjutannya dan termotivasi agar dapat menggapai cita-cita. Begitupun denganGuru BK yang mmeberikan layanan berteruima kasih karena dengan adanya penelitian ini siswa dapat lebih mengeksplor kembali pengetahuan mengenai pendidikan lanjutan terutama pada siswa yang biasanya pasif menjadi aktif hingga membantu siswa dalam menentukan keputusan pendidikan lanjutannya masing-masing.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信