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Análise da qualidade da água de cisternas do povoado de Santa Cruz do Coqueiro, Mirangaba, Bahia 巴伊亚州米兰加巴市Santa Cruz do Coqueiro村水箱水质分析
Revista Macambira Pub Date : 2022-04-15 DOI: 10.35642/rm.v6i1.570
Vanessa Silva Rodrigues, J. Santos
{"title":"Análise da qualidade da água de cisternas do povoado de Santa Cruz do Coqueiro, Mirangaba, Bahia","authors":"Vanessa Silva Rodrigues, J. Santos","doi":"10.35642/rm.v6i1.570","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v6i1.570","url":null,"abstract":"O objetivo da pesquisa foi realizar análises físico-químicas e microbiológicas de amostras de água de cisternas do povoado de Santa Cruz do Coqueiro, localizado no município de Mirangaba, Bahia. Os parâmetros analisados foram: pH, turbidez, cor, coliforme totais e Escherichia Coli. As análises seguiram como referência os padrões estabelecidos pelo Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater recomendado pelo Ministério da Saúde, através da Portaria GM/MS nº 888 de 2021. Em relação aos parâmetros físico-químicos as águas de cisterna estão de acordo o recomendado para consumo humano. No entanto, 100% das amostras das águas de cisterna analisadas apresentaram contaminação por coliformes totais, e 30% das amostras apresentaram a presença de E. coli, em desacordo com as normas da legislação para água potável, até a presente data. A contaminação microbiológica das águas de cisternas do povoado de Santa Cruz do Coqueiro por coliformes totais e E. coli pode estar associada ao uso e manejo inadequado dessa água. A manutenção dos cuidados e limpeza são importantes para manter as condições sanitárias evitando a contaminação da água e o comprometimento da saúde da população.\u0000Abstract: The aim of this research it was to do physical-chemical and microbiological analyzes of water sample from cisterns from Santa Cruz do Coqueiro, Mirangaba city, Bahia, Brazil. The parameters analyzed were: pH, turbidity, color, total coliform and Escherichia coli. The analyzes took as reference the standards established by the Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater recommended by the Brazilian Ministry of Health, through Ordinary law GM/MS nº 888/2021. According to the physico-chemical parameters the cistern water has been in agreement with the recommended for human use.  Although, 100% from samples of cistern water analyzed presented contamination by total coliforms, and 30% of the samples revealed the presence of E. coli in disagreement with the laws of the current legislation for potable water. The microbiological contamination of the cisterns waters in Santa Cruz do Coqueiro by coliform and E. coli might be related to inappropriate use and management of this water. The maintenance of care and cleaning are important to keep the sanitary conditions, in order to avoid the water contamination as well as damages in the population health.\u0000Keywords: Semiarid, Rain water, Indicator.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129153968","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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As bromélias como instrumento de sensibilização ambiental e aprendizagem em ciências 凤梨作为环境意识和科学学习的工具
Revista Macambira Pub Date : 2022-04-07 DOI: 10.35642/rm.v6i1.620
B. Cavalcante, Henrique José Ferreira, Clécio Danilo Dias da Silva, D. Santos
{"title":"As bromélias como instrumento de sensibilização ambiental e aprendizagem em ciências","authors":"B. Cavalcante, Henrique José Ferreira, Clécio Danilo Dias da Silva, D. Santos","doi":"10.35642/rm.v6i1.620","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v6i1.620","url":null,"abstract":"Este trabalho teve como objetivo a aplicação de uma Sequência Didática (SD) para sensibilização ambiental de estudantes da Educação Básica (EB) sobre as bromélias e sua importância para a manutenção da biodiversidade. As atividades foram desenvolvidas em 04 turmas da EB (Infantil III e IV, 4º e 9º ano do Ensino Fundamental), durante um semestre letivo, por meio de projetos multidisciplinares, utilizando 10 etapas de uma SD como plano base para todas as turmas (com adaptações pertinentes a cada turma). As etapas da SD foram planejadas utilizando as abordagens de projetos, abordagem de três momentos, sala de aula invertida e atividades de campo. Durante as atividades, foi percebido bastante empenho dos alunos frente aos temas levantados, e uma sensibilização quanto a importância das bromélias e suas relações com o ambiente. De modo geral, durante toda a execução do projeto, os alunos mostraram-se motivados diante dos temas apresentados, e ao final da atividade, puderam responder de forma clara e crítica sobre às questões ambientais levantadas em sala de aula, tanto com o tema “importância das bromélias” como com “educação e conservação ambiental”.\u0000ABSTRACT\u0000This work aimed to apply a didactic sequence (DS) for environmental awareness of basic-education (BE) students regarding bromeliads and their importance for maintaining biodiversity. The activities were developed in four primary and secondary years (primary 3rd and 4th, and also 4th and 9th years of the secondary), during a school semester, through multidisciplinary projects, using 10 stages of a DS as a base plan for all classes (with proper adaptations to each class). The stages of DS were planned using project approaches, three-moment approach, inverted classroom and field activities. During the activities, the students' commitment to the issues raised was noticed, as well as an awareness of the importance of bromeliads and their relationship with the environment. In general, throughout the execution of the project, the students were motivated by the themes presented, and at the end of the activity, they were better able to respond clearly and critically about the environmental issues raised in the classroom, both with the theme \"importance of bromeliads” as with “environmental education and conservation”.\u0000Keywords\u0000Basic education, Bromeliaceae, didactic proposal, environmental awareness.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121870498","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Autoetnografias na educação do campo/roça: perspectivas reflexivas e polifônicas 乡村教育中的自传体民族志/乡村:反思与复调视角
Revista Macambira Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.35642/rm.v5i2.645
Antonio José De Souza, Thaciane Carneiro Araújo, Daiane Pinheiro de Souza Cardoso, João Jardel Nunes da Silva, A. C. D. Silva, E. P. Rabinovich
{"title":"Autoetnografias na educação do campo/roça: perspectivas reflexivas e polifônicas","authors":"Antonio José De Souza, Thaciane Carneiro Araújo, Daiane Pinheiro de Souza Cardoso, João Jardel Nunes da Silva, A. C. D. Silva, E. P. Rabinovich","doi":"10.35642/rm.v5i2.645","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v5i2.645","url":null,"abstract":"Este trabalho é a reunião de diferentes escritos autoetnográficos como resultados de imersões memorialísticas nos sentidos elaborados sobre o campo/roça a partir das histórias de vida e das culturas dos(as) autores(as) circunscritos(as) em específicos contextos e ruralidades. O que se pretende com este artigo é, entre outras coisas, demonstrar a capacidade dos(as) autores(as) de, por si mesmos(as), pesquisar, compreender, interpretar, descrever e publicizar o conhecimento construído sobre suas existencialidades, identidades e culturas do campo/roça, que são os obje-tos de pesquisa das autoetnografias e, assim, poder romper com o ‘objetivismo-cartesiano’. O texto tem como característica a presença de diferentes vozes, portanto um anfiteatro polifônico de onde é possível ouvir a difusão eloquente e engajada das vozes emitidas no híbrido lugar do pesquisador(a)-pesquisado(a), do objeto-sujeito, da ação-e-do-locus. Nesse sentido, as autoetno-grafias, dispostas em partes, são singulares e distintivas nas vozes que narram ‘de si pró-prios(as)’, no entanto, são avizinhadas, pois, todas nascem das memórias e das as experiências vividas de cada autor e autora e seus vínculos com o campo/roça.\u0000Abstract: This work is the gathering of different autoethnographic writings as results of memorialistic immersions in the meanings elaborated on the countryside from the life stories and cultures of the authors circumscribed in specific contexts and ruralities. The aim of this article is, among other things, to demonstrate the authors' ability to research, understand, interpret, describe and publicize the knowledge built on their existentialities by themselves, rural/rural identities and cultures that are the research objects of autoethnographies and, thus, being able to break with the ‘Cartesian-objectivism’. The text is characterized by the presence of different voices, therefore a polyphonic amphitheater from which it is possible to hear the eloquent and enga-ged diffusion of voices emitted in the hybrid place of the researcher-researched, of the object-subject, of the action-and-do-locus. In this sense, the autoethnographies, arranged in parts, are unique and distinctive in the voices that narrate themselves, however, they are close, as they are all born from the memories and experiences of each author and author and their links with the field/cropland.\u0000Keywords: Rural School. Identities. Teaching. Autoethnography.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131001258","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Viabilidade técnica e econômica da captação e aproveitamento da água da chuva para o IFPR - campus Curitiba IFPR -库里蒂巴校区雨水收集和利用的技术和经济可行性
Revista Macambira Pub Date : 2021-12-15 DOI: 10.35642/rm.v5i2.572
Frederico Fonseca Silva, P. S. D’Oliveira, R. Albertin, Alexandre Machado Fernandes
{"title":"Viabilidade técnica e econômica da captação e aproveitamento da água da chuva para o IFPR - campus Curitiba","authors":"Frederico Fonseca Silva, P. S. D’Oliveira, R. Albertin, Alexandre Machado Fernandes","doi":"10.35642/rm.v5i2.572","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v5i2.572","url":null,"abstract":"Questões relacionadas ao uso racional da água tem se mantido em voga nos últimos anos, devido ao crescente conflito da água tanto no campo quanto nas cidades. Objetivando o não prejuízo das gerações futuras com relação à falta desse bem finito, tanto a sociedade quanto o estado, devem atuar visando reduzir o consumo exagerado, além de buscar fontes alternativas de captação de água, para que assim não haja grandes danos para as próximas gerações. Com base na hipótese de que o volume de água captado nos telhados da Agência dos Correios é suficiente para suprir as necessidades do Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Curitiba, que se situa ao lado da referida Agência, é que o estudo foi desenvolvido. O objetivo da presente pesquisa consistiu em dimensionar o volume de água passível de ser captado, de modo que esse recurso possa ser utilizado pelo campus, além de dimensionar as vias econômicas e os impactos sociais na implantação do projeto. Para a realização da pesquisa utilizou-se a análise de documentos e análise quantitativa. O presente estudo permitiu concluir que é possível substituir toda a água utilizada no sistema pela água captada da chuva (com exceção de um único mês) e que a implantação do sistema de captação de água, geraria uma economia média no valor de R$ 19.888,63/ano, o que permite futuras reflexões para tal implantação, não somente visando a economia financeira, mas do recurso natural, água.\u0000Abstract:\u0000Issues related to the rational use of water have remained in vogue in recent years, due to the growing water conflict both in the countryside and in cities. Aiming at the non-loss of future generations in relation to the lack of this finite resource, both society and the state must act to reduce excessive consumption, as well as seek alternative sources of water abstraction, so that there is no great damage for the next generations. Based on the hypothesis that the volume of water collected on the roofs of the Post Office is sufficient to meet the needs of the Federal Institute of Paraná (IFPR), Campus Curitiba, which is located next to the bureau, is that the study was developed. The objective of the present research consisted in dimensioning the volume of water that can be captured, so that this resource can be used by the campus, besides dimensioning the economic pathways and social impacts in the implementation of the project. For the accomplishment of the research it was used the analysis of documents and quantitative analysis. Through the present study, it was concluded that it is possible to replace all the water used in the system by rainwater (except for a single month) and that the implementation of the water abstraction system, taking into account the year 2016, would generate an economy average in the amount of R$ 19,888.63 / year, which allows future reflections for such implementation, not only for financial savings, but also for the natural resource, water.\u0000Keywords: Natural resource; Alternative sources; Waste.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"449 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124283440","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O domínio da caatinga e sua biodiversidade: concepções alternativas de estudantes da educação básica 卡廷加领域及其生物多样性:基础教育学生的替代概念
Revista Macambira Pub Date : 2021-11-22 DOI: 10.35642/rm.v5i2.618
C. Silva, Lucas Mateus Costa Silva, B. Cavalcante, D. Santos
{"title":"O domínio da caatinga e sua biodiversidade: concepções alternativas de estudantes da educação básica","authors":"C. Silva, Lucas Mateus Costa Silva, B. Cavalcante, D. Santos","doi":"10.35642/rm.v5i2.618","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v5i2.618","url":null,"abstract":"Apesar do tema domínios Brasileiros está inserido como temática geradora nos componentes curriculares de Ciências e Geografia. Sabe-se que os conhecimentos adquiridos por parte dos estudantes referente a Caatinga são considerados supercificais, visto que muitas vezes, este assunto é abordado de forma vaga, havendo uma preferência para os ambientes de mata verde, acarretando uma ausência de conhecimento sobre a sua complexidade e importância. Nesse sentido,  o presente estudo teve como objetivo identificar e analisar as concepções alternativas de estudantes do Ensino Fundamental sobre as características do domínio Caatinga e sua biodiversidade. A pesquisa foi realizada com 93 alunos do 6º ano do ensino fundamental de uma escola privada, localizada em Natal, RN. Para a coleta dos dados, utilizou-se um questionário com 06 perguntas abertas e fechadas. Durante a análise dos resultados foi percebido que os alunos apresentaram diversas concepções alternativas, no que diz respeito a biodiversidade, delimitação e problemas socioambientais na Caatinga. Dessa forma, recomenda-se o uso de estratégias didáticas diversificadas por parte dos docentes para trabalhar esta temática em sala de aula, buscando despertar interesse dos alunos em conhecer o ambiente em que estão inseridos e assim sensibiliza-los para a conservação do domínio Caatinga.\u0000Abstract:\u0000Despite the theme Brazilian domains is inserted as a generative theme in the curricular components of Science and Geography. It is known that the knowledge acquired by students regarding the Caatinga is considered supercific, since this subject is often approached in a vague way, with a preference for green forest environments, resulting in a lack of knowledge about its complexity. and importance. In this sense, this study aimed to identify and analyze the alternative conceptions of elementary school students about the characteristics of the Caatinga domain and its biodiversity. The research was carried out with 93 students from the 6th year of elementary school at a private school, located in Natal, RN. For data collection, a questionnaire with 06 open and closed questions was used. During the analysis of the results, it was noticed that the students presented several alternative conceptions, with regard to biodiversity, delimitation and socio-environmental problems in the Caatinga. Thus, it is recommended that teachers use diversified didactic strategies to work on this theme in the classroom, seeking to awaken students' interest in knowing the environment in which they live and thus sensitize them to the conservation of the Caatinga domain.\u0000Keywords: Caatinga Biome; Elementary School; Science teaching.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115567161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Hábito de leitura de rótulos alimentícios por estudantes do IF Baiano, campus Serrinha Serrinha校区IF Baiano学生阅读食品标签的习惯
Revista Macambira Pub Date : 2021-08-09 DOI: 10.35642/RM.V5I2.571
Maria Antônia Jesus, L. Reis
{"title":"Hábito de leitura de rótulos alimentícios por estudantes do IF Baiano, campus Serrinha","authors":"Maria Antônia Jesus, L. Reis","doi":"10.35642/RM.V5I2.571","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/RM.V5I2.571","url":null,"abstract":"O presente trabalho teve por objetivo avaliar o hábito de leitura e compreensão dos rótulos de produtos alimentícios pelos alunos dos Cursos Técnicos em Agroindústria e Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano), campus Serrinha – BA, no período de setembro a outubro de 2020. Para o desenvolvimento desse trabalho, foi aplicado um questionário eletrônico contendo questões como: hábito de leitura de rótulos, grau de entendimento dos rótulos, quais informações são lidas com mais frequência, quais informações da tabela nutricional são consideradas importantes, entre outras. De acordo com o resultado, 65% dos alunos responderam que possuíam o hábito de leitura dos rótulos, porém um percentual de 81,7% afirmou que a leitura dos rótulos era feita “às vezes”. O prazo de validade, seguido da tabela nutricional são os itens lidos com mais frequência. A maioria dos entrevistados respondeu que lê os rótulos com o objetivo de buscar uma alimentação saudável e um percentual elevado (83,3%) informou que o rótulo influencia na aquisição de produtos. Diante do exposto, conclui-se que mesmo boa parte dos entrevistados terem declarado que possuem o hábito de leitura ainda é necessário esforços dos órgãos governamentais em programas educativos visando a conscientização dos consumidores em relação a importância das informações nos rótulos.\u0000 \u0000Abstract\u0000This study aimed to evaluate the habit of reading and understanding the labels of food products of students in the Agroindustry and Agriculture courses at IFBAIANO, Serrinha campus in the period from September to October 2020. For the development of this work, an electronic questionnaire was applied containing questions such as: habit of reading labels, degree of understanding of labels, which information is read more frequently, which information is considered important in the nutritional table, among others. According to the result, 65% of the students answered that they had the habit of reading the labels but a percentage of 81.7% stated that the reading of labels was done \"sometimes\". The expiration date, followed by the nutritional table are the most frequently read items. Most of the interviewees replied that they read the labels in order to seek a healthy diet and a high percentage (83.3%) reported that the label influences the purchase of products. Given the above, it is concluded that even a good part of the interviewees declared that they have the habit of reading, it is still necessary efforts of government agencies in educational programs aimed at raising consumers' awareness regarding the importance of information on labels.\u0000 \u0000Keywords: Label, Reading, Information.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133342981","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Macambiras and sympatric species of Serra do Jatobá, Milagres, Bahia, Brazil 巴西巴伊亚州Milagres的Macambiras和Serra do jatob<e:1>的同域种
Revista Macambira Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.35642/RM.V5I2.569
E. H. Souza, A. J. Carvalho, Erasto Viana Silva Gama, Antônio Ramos da Hora Neto, Lidyanne Yuriko Saleme Aona
{"title":"Macambiras and sympatric species of Serra do Jatobá, Milagres, Bahia, Brazil","authors":"E. H. Souza, A. J. Carvalho, Erasto Viana Silva Gama, Antônio Ramos da Hora Neto, Lidyanne Yuriko Saleme Aona","doi":"10.35642/RM.V5I2.569","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/RM.V5I2.569","url":null,"abstract":"Macambira is popularly designated to two species of Bromeliaceae: Bromelia laciniosa and Encholirium spectabile. Both species are xerophilous and have morphological and physiological structures adapted to the semiarid climate. Floristic studies are essential for the knowledge of existing species in certain areas and provide information on diversity, distribution, life forms, and conservation. Sympatry is defined as when two or more populations overlap without crossings between individuals of different species in the same geographical distribution. In this way, the objective of this study was to present the species that occur in sympatry with the macambiras in Serra do Jatobá, municipality of Milagres, Bahia, Brazil. Thirty-seven species belonging to three subfamilies were observed living in sympatry with the macambiras: Bromelioideae (19 spp.), Tillandsioideae (16 spp.), and Pitcairnioideae (2 spp.). The most representative genera of Bromelioideae were Tillandsia (13 spp.) and Hohenbergia (4 spp.). The genera Alcantarea, Bromelia, Cryptanthus, Dyckia, Encholirium, Karawata, and Neoglaziovia, presented only one species each. From the observed species, 70.26% are endemic to Brazil. From these, 32.4% occur exclusively in Bahia. About the status conservation, the species Aechmea disjuncta and Tillandsia milagrensis are considered ‘Endangered’, and Alcantarea nahoumii and Orthophytum rubrum are considered ‘Vulnerable’. The results presented can support conservation studies of these species and, in the future, support the creation of a conservation unit in the inselbergs of Bahia because these environments are maintainers of biodiversity and work as an “oasis” of the Caatinga.\u0000Keywords: Bromelia laciniosa, Bromeliaceae, Encholirium spectabile, Floristic studies, Caatinga.\u0000Resumo: A macambira é popularmente designada a duas espécies de Bromeliaceae: Bromelia laciniosa e Encholirium spectabile. Ambas as espécies são xerófilas e possuem estruturas morfológicas e fisiológicas adaptadas ao clima semiárido. Estudos florísticos são importantes para o conhecimento das espécies existentes em determinadas áreas e fornecem informações sobre a diversidade, distribuição, formas de vida e conservação. A simpatria é definida quando duas ou mais populações se superpõe sem que ocorram cruzamentos entre indivíduos das diferentes espécies em uma mesma distribuição geográfica. Diante do exposto, o objetivo do trabalho foi apresentar as espécies que ocorrem em simpatria com as macambiras na Serra do Jatobá, município de Milagres, Bahia, Brasil. Foram observadas vivendo em simpatria com as macambiras, 37 espécies pertencentes a três subfamílias: Bromelioideae (19 spp.), Tillandsioideae (16 spp.) e Pitcairnioideae (2 spp.). Os gêneros mais representativos de Bromelioideae foram Tillandsia (13 spp.) e Hohenbergia (4 spp.). Os gêneros Alcantarea, Bromelia, Cryptanthus, Dyckia, Encholirium, Karawata e Neoglaziovia apresentaram apenas uma espécie cada. Das espécies observadas, 7","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128366318","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Economia popular e solidária e indústria têxtil: um estudo com base na Rede Justa Trama 大众团结经济与纺织业:基于Rede jussta Trama的研究
Revista Macambira Pub Date : 2021-06-30 DOI: 10.35642/rm.v5i1.561
E. Santos, J. R. Lima, Jucicarla Cerqueira dos Santos, Núbia almeida dos Santos
{"title":"Economia popular e solidária e indústria têxtil: um estudo com base na Rede Justa Trama","authors":"E. Santos, J. R. Lima, Jucicarla Cerqueira dos Santos, Núbia almeida dos Santos","doi":"10.35642/rm.v5i1.561","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v5i1.561","url":null,"abstract":"Discorrendo sobre a disseminação da Economia Popular e Solidária em diversos âmbitos econômicos, sociais entre outras dimensões, sabe-se que seus princípios e práticas são guiados pela produção responsável, pela reciprocidade, justiça social, solidariedade e cooperação. Este trabalho visa associar, através de uma análise com base em um estudo teórico de referências da área, os princípios supramencionados a um modelo de iniciativa de produção organizada numa rede de colaboração solidária: a Rede Justa Trama, cadeia produtiva de algodão agroecológico que se inicia no plantio do algodão, passando pela transformação da produção até a comercialização dos produtos derivados. Com efeito, o objetivo deste trabalho é analisar como se dá a relação da Economia Popular e Solidária, enquanto outra economia, com essa cadeia produtiva de algodão com um breve destaque para a referida indústria têxtil. Nos resultados obtidos, constatou-se que os elementos e/ou características da Economia Popular e Solidária estão imbricados de forma direta nas ações dos empreendimentos solidários que se beneficiam de uma organização baseada em princípios éticos que respeitam questões sociais, produção e consumo consciente exercitado pela Rede Justa Trama.\u0000Abstract:\u0000Discussing the dissemination of popular and solidarity economy in different economic and social spheres, among other aspects, it is known that its principles and practices are guided by responsible farming, reciprocity, social justice, solidarity and cooperation. This work aims to associate, through an analysis based on a theoretical study of references in the area (magazines, websites, articles), the principles mentioned above with a production initiative model organized in a solidary collaboration network: Rede Justa Trama; a production chain of agroecological cotton, which begins with cotton planting, through the transformation of production to the commercialization of derived products. This way, the objective of this work is to analyze how the relationship between the Popular and Solidary Economy takes place, as another economy, with this textile Industry. In the results obtained, we were able to verify that the elements and / or characteristics of the popular and solidary economy are directly involved in the actions of the solidarity enterprises that benefit from an organization based on ethical principles that respect social issues, production and conscious consumption exercised by Rede Justa Trama.\u0000Keywords: Textile industry, Rede Justa Trama, Cooperation.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133243010","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estado da arte no monitoramento acústico de Cicadidae em lavouras de café 咖啡种植园Cicadidae声学监测的最新进展
Revista Macambira Pub Date : 2021-06-18 DOI: 10.35642/rm.v5i1.562
João Paulo Lemos Escola, Rodrigo Guido, Ivan Nunes Da Silva, D. H. B. Maccagnan, A. M. Cardoso, Uender Souza
{"title":"Estado da arte no monitoramento acústico de Cicadidae em lavouras de café","authors":"João Paulo Lemos Escola, Rodrigo Guido, Ivan Nunes Da Silva, D. H. B. Maccagnan, A. M. Cardoso, Uender Souza","doi":"10.35642/rm.v5i1.562","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/rm.v5i1.562","url":null,"abstract":"As cigarras são uma praga-chave das lavouras de café com a característica marcante de emissão de sons. É de interesse do produtor o desenvolvimento de ferramentas para monitoramento das lavouras, buscando economia de recursos. Este trabalho realiza um levantamento bibliográfico dos trabalhos focados no monitoramento acústico de Cicadidae procurando soluções disponíveis para auxílio do produtor. Os resultados mostraram que a maioria dos trabalhos encontrados (52,3%) utiliza softwares em laboratório e apenas 4,7% utiliza algum software para monitoramento implantado em campo. Conclui-se, a partir desse dado, que essa pode ser uma importante lacuna a ser preenchida em trabalhos futuros, por meio do processamento digital de sinais de áudio em um possível dispositivo implantado em lavoura.\u0000Abstract:\u0000Cicadas are a key pest of coffee plantations with a marked sound emission characteristic. It is of interest to the producer to develop tools to monitor crops in order to save resources. This research performs a bibliographic survey of works focused on the acoustic monitoring of Cicadidae, in order to look for available solutions to help producers. The results showed that the majority of the works founded (52.3%) are related to the use of softwares in laboratory, and only 4.7% use some monitoring software implemented in the field. Therefore, that must be an important gap to be filled in future works, applying digital audio signal processing in a possible device implanted in a field.\u0000Keywords: Bioacoustics, Digital Audio Signal Processing, Monitoring.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124929750","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PATOLOGIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO 教育的病理学和医学化
Revista Macambira Pub Date : 2020-12-31 DOI: 10.35642/RM.V4I2.505
K. Tonus, Lais Fernandes Silva
{"title":"PATOLOGIZAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO","authors":"K. Tonus, Lais Fernandes Silva","doi":"10.35642/RM.V4I2.505","DOIUrl":"https://doi.org/10.35642/RM.V4I2.505","url":null,"abstract":"Apresentamos os resultados de pesquisa de iniciação científica realizada no âmbito do curso de Licenciatura em Pedagogia do IFSP, Campus do interior. Tal pesquisa é feita a partir da análise crítica do crescente uso de medicalização da vida escolar. Fizemos o levantamento das escolas municipais do ensino fundamental I e II e a elaboração de questionários para compreender as concepções de professores e gestores a respeito dos temas fracasso escolar, patologização e medicalização da educação escolar. Ao final, realizamos as intervenções nas escolas, objetivando a reflexão sobre o tema a partir do princípio de que os problemas da escola devem ser resolvidos com medidas educacionais.\u0000Abstract: \u0000This study presents the results of a scientific initiation research carried out within the scope of the Teaching Degree course at IFSP. The research is based on a critical analysis of the growing usage of medicalization of school life. A survey about elementary and junior high schools was made in some towns of the countryside and a drafting of quizzes was conducted in order to understand teachers’ and managers’ conceptions about school failure, pathologization, and medicalization of school education. At the end, interventions were made at schools in order to reflect on the theme, assuming that school problems must be solved through educational measures.\u0000 \u0000Keywords: Teacher Training, School Failure, Medicalization.","PeriodicalId":281764,"journal":{"name":"Revista Macambira","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122292006","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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