{"title":"Meningkatkan Kesadaran Politik di Kalangan Anak Muda","authors":"A. Zulfa, Eka Putri Permata Sari Anita Trisiana","doi":"10.33061/JGZ.V7I1.3054","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/JGZ.V7I1.3054","url":null,"abstract":"Politik mungkin sudah tak asing lagi di Indonesia. Polemik politik yang bermacammacamsering mejadi daya tarik tersendiri di masyarakat khususnya utuk para kaum mudaIndonesia. Kaum milenial sering disebut pula sebagai cikal bakal penurus bangsa. Kaummuda sangat dibutuhkan bagi kemakmuran bangsa karena diharapkan para kaum muda inimempunyai ide-ide yang kreatif untuk bisa merubah bangsa Indonesia menjadi lebih baik.Namun, sering kali juga kaum muda sekarang menjadi sasaran bagi pemain politik. Anakmuda selalu diperebutkan politikus. Mendekati anak muda dengan segala cara, demi meraupsuara para pemilih pemula. Cara pemikiran kaum muda yang belum matang dan terkesanmasih labil sering dimanfaatkan. Terkadang pemikiran awam tentang politik oleh anak mudamalah dijadikan point emas bagi mereka. Padahal kemuda bukan hanya sekedar tampilan,muda berarti juga kaya dengan berbagai terobosan. Apalagi anak muda yang notabeniberperan sebagai pemeran paradigma pembangunan bangsa yang senantiasa mengedepankanetika yang tercantum pada nilai-nilai luhur pancasila.Anak muda jangan hanya dianggaptambang suara belaka, tapi gunakanlah suara anak muda sebagai penyambung aspirasi demipembangunan bangsa ini agar tetap dengan nilai – nilai yang terkandung dalam pancasila itusendiri.Kata Kunci : Politik, Pancasia, Anak Muda","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122592850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION OF TECHNOLOGY (ICT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V DI SDN 01 SURUH TAHUN PELAJARAN 2018/2019","authors":"Ressi Kartika Dewi","doi":"10.33061/JGZ.V7I1.3060","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/JGZ.V7I1.3060","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi Model \u0000Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis ICT Untuk \u0000Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V di SDN 01 Suruh. \u0000Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif, dengan teknik pengumpulan data \u0000melalui Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan \u0000pembahasan dapat disimpulkan bahwa Efektifitas pengimplementasi media \u0000pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis ICT dapat \u0000dikemukakan sebagai berikut, terdapat peningkatan keaktifan, minat dan motivasi \u0000yang mengarah pada peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan \u0000pendekatan Contextual Teaching and Learning pada siswa kelas V SD Negeri 01 \u0000Suruh Kecamatan Tasikmadu. Hal tersebut dapat terlihat dari beberapa temuan di \u0000kelas, yaitu (1) siswa terlihat antusias dan bersemangat dalam mengikuti \u0000pembelajaran PKn, (2) siswa sudah mampu mengatasi kesulitan belajar dengan \u0000berdiskusi dengan teman yang lebih paham akan materinya dan belajar bertanya \u0000sehingga mampu memahami materi PKn dengan baik, (3) guru telah mampu \u0000melaksanakan metode pembelajaran PKn dengan nuansa baru yang inovatif dan \u0000kreatif sesuai perkembangan zaman. \u0000Kata Kunci: CTL, ICT, Minat Belajar, Hasil Belajar, Pendidikan \u0000Kewarganegaraan","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"379 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131758368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"MENELAAH HUBUNGAN ANTARA POLITIK DAN MAHASISWA PADA ERA MODERNISASI TERHADAP IDEOLOGI POLITIK","authors":"Indah Nuri Lestari, Fadila Damayanti Anita trisiana","doi":"10.33061/glcz.v6i2.2550","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2550","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara politik dan mahasiswa pada era moderenisasi terhadap ideologi politik, di era ini gerakan mahasiswa terhadap politik bisa dikatakan terbatas atau kurang, karena hal tersebut bisa dilihat dari keikutsertaaan para mahasiswa dalam pemilu dan demokrasi lainnya. Selain itu, kurangnya pemahaman terhadap pentingnya politik dan anggapan dari setiap individu terhadap politik bahwa politik tidak akan merubah kehidupannya.Padahal partisipasi mahasiswa juga dibutuhkan apalagi sebagai penerus bangsa yang harus mempertahankan dan menjunjung tinggi ideologi negara. Metode yang digunakan adalah metode Deskriptif. Di dalam negara kita salah satu istilah yang paling kontroversial dalam setiap perkembangan pemikiran adalah ideologi politik. Dalam masyarakat luas bahkan sampai berbagai negara. Moderenisasi merupakan hasil komersialisasi dan indusrialisasi, namun proses ini berlangsung melalui dukungan birokrasi (politik). Dengan demikian variabel politik bisa dikatakan lebih penting di bandingkan ekonomi, seperti halnya di indonesia saat ini yang sedang marak kasus politik dari pada ekonomi masyarakat indonesia. Jika dibandingkan dengan negara lain yang sibuk memikirkan kemajuan dan kemakmuran ekonomi negaranya. Maka dari itu perlu diadakan sosialisasi politik terhadap seluruh mahasiswa tentang pentingnya politik dalam suatu negara. Kata kunci : Ideologi politik, Era modernisasi, Mahasiswa.","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131515449","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"MENINGKATKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN SEBAGAI KEPEDULIAN SISWA TERHADAP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP","authors":"Dalintang Ketut Dwi Saputri, Diana Wati Anita Trisiana","doi":"10.33061/GLCZ.V6I2.2553","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/GLCZ.V6I2.2553","url":null,"abstract":"Setiap siswa memiliki peran terhadap lingkungan disekitarnya dan juga dapat menciptakan perubahan, terutama dalam kebersihan lingkungan.Keperdulian siswa terhadap lingkungan bisa dilakukan disekolah.Tujuan disini adalah meningkatkan karakter cinta lingkungan sebagai mana keperdulian siswa terhadap pendidikan lingkungan hidup melalui mata pembelajaran. Sehingga disini siswa akan selalu diingatkan dan termotivasi untuk selalu perduli dan cinta terhadap lingkungan. Hal ini dapat dilakukan dengan kebiasaan dan partisipasi. Penerapan pembelajaran inidapat dilakukan dengan caraseperti Pengembanganproses pembelajaran dan pendidikan lingkungan hidup yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kata Kunci: Karakter, Lingkungan, Kepedulian","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124315266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"PENTINGNYA KOMUNIKASI SOSIAL BUDAYA DI ERA GLOBALISASI DALAM PERSPEKTIF NILAI PANCASILA","authors":"Dela Ayu Kaswadi, Eko Wulandari Anita Trisiana","doi":"10.33061/glcz.v6i2.2551","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2551","url":null,"abstract":"Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial, mempunyai arti bahwa manusia tidak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan dari orang lain. Sedangkan kedudukan manusia sebagai makhluk berbudaya memiliki arti bahwa manusia diberi budi pekerti dan akal pikiran untuk menciptakan suatu budaya. Dalam hal ini, agar terciptanya keserasian dari kedua aspek tersebut perlu adanya komunikasi ataupun interaksi antar sosial budaya. Karena manusia diciptakan dengan budayanya masing-masing dan lingkungan sosial yang berbeda-beda. Komunikasi antar sosial budaya ini sangat penting, karena tujuannya adalah untuk mengatasi perbedaan budaya dan lingkungan sosial. Karena pada saat kita berinteraksi dengan orang lain pasti melibatkan orang yang berbeda latar belakang sosial dan budaya tidak hanya itu saja komunikasi sosial budaya ini juga bertujuan untuk mempelajari nilai-nilai sosial budaya seseorang yang sedang berinteraksi dengan kita. Namun, dalam komunikasi perlu adanya norma atau nilai sosial budaya. Hal ini bermaksud agar pada saat berkomunikasi seseorang memiliki pedoman atau aturan agar tidak menyimpang atau bahkan menyinggung seseorang yang terlibat dalam interaksi tersebut karena adanya perbedaan latar belakang antara sosial budaya. Seiring berjalannya waktu, saat ini komunikasi mulai melibatkan interaksi orang-orang yang berbeda tingkat modernitasnya. Perkembangan teknologi komunikasi berkembang sangat pesat di era globalisasi saat ini. Tidak menutup kemungkinan akan terjadi permasalahan baru yang timbul akibat dari globalisasi tersebut, misalnya akan adanya perubahan unsur kebudayaan yang sangat cepat, tidak sesuainya unsur yang saling berbeda sehingga menimbulkan ketidakserasian kehidupan sosial untuk memecahkan permasalahan tersebut perlu adanya penyesuaian terhadap perubahan unsur budaya agar tercipta keserasian dalam kehidupan sosial. Kata kunci: Komunikasi, Sosial budaya, Globalisasi.","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126424765","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"MEMBANGUN KESADARAN MEMBAYAR PAJAK BUMI DAN BANGUNAN (PBB) UNTUK MEMBENTUK KARAKTER WARGA NEGARA (Studi Kasus Desa Bakungan, Kecamatan Karangdowo, Kabupaten Klaten)","authors":"Yudi Ariana Itok Dwi Kurniawan","doi":"10.33061/glcz.v6i2.2548","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2548","url":null,"abstract":"Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) merupakan salah satu faktor pemasukan bagi negara terutama pemerintah daerah yang cukup potensial dan berkontribusi terhadap pendapatan daerah. Objek PBB meliputi seluruh bumi dan bangunan yang berada dalam wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Berdasar hal tersebut penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode doktrinal dengan pendekatan yang digunakanadalah Statute Approach dan Case Approach.Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat untuk membayar PBB yakni dengan memberikan penyuluhan kepada wajib pajak, dengan meningkatkan pelayanan kepada wajib pajak, dengan memberikan penghargaan. Kata Kunci : Pajak Bumi dan Bangunan, Pembangunan, Warga Negara","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129156984","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"PERAN GURU DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018","authors":"Venny Andreany Sidauruk Siti Supeni","doi":"10.33061/glcz.v6i2.2549","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v6i2.2549","url":null,"abstract":"Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru PPKn dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Pembelajaran PPKn terhadap pembentukan karakter disiplin siswa. Lokasi penelitian adalah di SMA Negeri 6 Surakarta.Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat deskriptif assosiatif.Populasi penelitian siswa Kelas X SMA Negeri 6 Tahun Pelajaran 2017-2018 sebanyak 136 siswa dan keseluruhannya digunakan sebagai sampel dengan teknik sensus. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, observasi dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PPKn dalam melakukan perencanaan pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswa dengan nilai t hitung 3,148 dan p value 0,002 < 0,05. Peran guru PPKn dalam melakukan pengelolaan pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswa dengan nilai t hitung 2,561 dan p value 0,012 < 0,05. Peran guru PPKn dalam melakukan evaluasi pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin siswa dengan nilai t hitung 3,120 dan p value 0,002 < 0,05. Peran guru PPKn dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Pembelajaran PPKn berpengaruh terhadap pembentukan karakter disiplin siswa sebesar 32,3% sedang sisanya sebesar 67,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Kata kunci : Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi Pembelajaran dan Karakter Kedisiplinan","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121524716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"PENGARUH MEDIA SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI I GATAK SUKOHARJO 2017/2018","authors":"Yohanes Sudarmodjo, Sugiaryo AnitaTrisiana","doi":"10.33061/glcz.v5i1.2539","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v5i1.2539","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media sosial dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII berjumlah 74, kelas kontrol berjumlah 31 siswa dan kelas eksperimen berjumlah 41 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif yaitu mendeskripsikan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksudmembuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Metode penelitian eksperimen yaitu digunakan untuk mencari pengaruhperlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Berdasarkan hasil uji-t independent sample t test media sosial, motivasi belajar, dan prestasi belajar ada perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol yang artinya keduanya memiliki media sosial yang berbeda. Berdasarkan hasil penelitian tersebut media sosial, motivasi belajar, dan prestasi belajar untuk kelas kontrol dan kelas eksperimenkeduanya yang berbeda. Kelas kontrol untuk hasil media sosial, motivasi belajar, dan prestasi belajar lebih tinggi dibandingkan kelas eksperimen. Kata Kunci : Media Sosial, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130974165","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"KONSTRIBUSI MASYARAKAT DALAM PARTISIPASI POLITIK SEBAGAI PENDUKUNG PEMBANGUNAN POLITIK DI INDONESIA","authors":"A. nisa, Agustinus Brahmantya Bima Saputra, Tirza Gracelia Putri Anita Trisiana","doi":"10.33061/glcz.v5i1.2541","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v5i1.2541","url":null,"abstract":"Pancasila merupakan Dasar Negara Indonesia dan sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Sudah kita ketahui pancasila telah tercatat dalam UUD Negara Indonesia. Pancasila mempunyai fungsi sebagai Dasar Negara,ideologi Negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Dalam sila pancasila telah tercantum salah satunya mengenai politik. Metode penelitian menggunakan deskriptif analitik yaitu suatu metode penelitian yang di lakukan dengan tujuan utama untuk membuat gambar atau deskripsi tentang suatu keadaan secara obyektif kemudian dianalisis untuk mencari hubungan antara dua variabel. Politik saat ini mempunyai peran penting bagi masyarakat,banyak masyarakat saat ini yang melalukan konstribusi guna ikut berpartisipasi politik terutama dalam mendukung pembangunan politik di Indonesia. Konstribusi sangat penting karena dengan adanya konstribusi dengan ikut serta masyarakat dalam partisipasi masyarakat bisa untuk memajukan dan mensukseskan pembangunan politik di Indonesia. Partisipasi masyarakat sangat diwajibkan karena merupakan bentuk kesadaran,tanggung jawab terhadap pentingnya suatu pembangunan politik. Pembangunan politik adalah satu bagian dari pembangunan nasional secara menyeluruh, dimana pembangunan itu bertujuan untuk memajukan demokrasi di Indonesia. Bentuk partisipasi masyarakat dalam mendukug pembangunan politik dengan cara keikutsertaan masyarakat dalam pembangunan politik guna mencapai kesejahteraan. Kata kunci : Politik, Partisipasi, Pembangunan Politik.","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115081031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dia Indriyana, Dinda Aulia Putri Jalasenastri Anita Trisiana
{"title":"PEMBANGUNAN MASYARAKAT SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL YANG BERLANDASKAN PANCASILA","authors":"Dia Indriyana, Dinda Aulia Putri Jalasenastri Anita Trisiana","doi":"10.33061/glcz.v5i1.2544","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/glcz.v5i1.2544","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":269543,"journal":{"name":"Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124219615","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}