دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق最新文献

筛选
英文 中文
أثر القیادة الرؤیویة فی تحقیق الرضا الوظیفی لدى مدیری مدارس تطویر بمنطقة عسیر
{"title":"أثر القیادة الرؤیویة فی تحقیق الرضا الوظیفی لدى مدیری مدارس تطویر بمنطقة عسیر","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239960","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239960","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121783999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
انعکاسات تفعیل الجامعة الریادیة على طلاب الجامعات المصریة فی ضوء بعض الصیغ العالمیة المعاصرة
{"title":"انعکاسات تفعیل الجامعة الریادیة على طلاب الجامعات المصریة فی ضوء بعض الصیغ العالمیة المعاصرة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239953","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239953","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130205215","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
إدارة المعرفة : مدخل لتطویر الأداء المؤسسی " دراسة تحلیلیة " 知识管理:太平基金会基金会”的新成绩
{"title":"إدارة المعرفة : مدخل لتطویر الأداء المؤسسی \" دراسة تحلیلیة \"","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239961","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239961","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121999550","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
واقع التعلم المدمج من وجهة نظر معلمی التربیة الإسلامیة فی تدریس طلاب المرحلة الابتدائیة 综合学习的事实,在易易易宗学生的眼中
{"title":"واقع التعلم المدمج من وجهة نظر معلمی التربیة الإسلامیة فی تدریس طلاب المرحلة الابتدائیة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239951","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239951","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127724367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الشائعات وتأثیرها على أداء مؤسسات التعلیم وسبل مکافحتها (和)“新””对学习机构的表现和方法的影响
{"title":"الشائعات وتأثیرها على أداء مؤسسات التعلیم وسبل مکافحتها","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.230126","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.230126","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125211913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استخدام بطاقة الأداء المتوازن کأسلوب لتنفیذ الخطط الاستراتیجیة للجامعات نموذج مقترح فی ضوء رؤیة مصر 2030 使用“通通卡”(cecd),建议的“与””模式。
رشا علي عزب أبو طالب
{"title":"استخدام بطاقة الأداء المتوازن کأسلوب لتنفیذ الخطط الاستراتیجیة للجامعات نموذج مقترح فی ضوء رؤیة مصر 2030","authors":"رشا علي عزب أبو طالب","doi":"10.21608/sec.2022.239950","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239950","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"349 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131400555","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة استخدام منصة تفاعلیة فی تنمیة مهارات تصمیم الدرس اللغوی وتنفیذه إلکترونیًا لدى معلمی اللغة العربیة بالمرحلة الثانویة.
{"title":"فاعلیة استخدام منصة تفاعلیة فی تنمیة مهارات تصمیم الدرس اللغوی وتنفیذه إلکترونیًا لدى معلمی اللغة العربیة بالمرحلة الثانویة.","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239943","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239943","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133198418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استراتیجیات إدارة الحیاة وعلاقتها بمهارات التواصل لدى المراهقات ضعاف السمع 与有听力障碍的少女沟通技巧的关系
{"title":"استراتیجیات إدارة الحیاة وعلاقتها بمهارات التواصل لدى المراهقات ضعاف السمع","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.239946","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.239946","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115568708","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الدور التربوی للمعلم نحو تنمیة قیم التربیة المدنیة ومعوقاته دراسة میدانیة
{"title":"الدور التربوی للمعلم نحو تنمیة قیم التربیة المدنیة ومعوقاته دراسة میدانیة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.237956","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.237956","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127024447","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الحساسیة الانفعالیة وعلاقتها بالمهارات الاجتماعیة لدى الأطفال المتأخرین لغویاً 与新学生学生的的问题和与新学生的社会技能的关系
بسمة برنس حسین أحمد الجمال
{"title":"الحساسیة الانفعالیة وعلاقتها بالمهارات الاجتماعیة لدى الأطفال المتأخرین لغویاً","authors":"بسمة برنس حسین أحمد الجمال","doi":"10.21608/sec.2022.237976","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.237976","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"82 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120983225","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信