发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق最新文献

筛选
英文 中文
برنامج مقترح فى الکیمتریل قائم على الخرائط الذهنیة الالکترونیة لتنمیة الوعى المناخى لطلاب کلیة التربیة
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/sec.2021.167214
إکرام محمد فتحی أحمد
{"title":"برنامج مقترح فى الکیمتریل قائم على الخرائط الذهنیة الالکترونیة لتنمیة الوعى المناخى لطلاب کلیة التربیة","authors":"إکرام محمد فتحی أحمد","doi":"10.21608/sec.2021.167214","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.167214","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121223993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تقویم مهارات التحدُّث لدى طالبات الصَّف الثالث المُتوسِّط فی ضَوْء معاییرَ مُقترَحة
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/sec.2022.217106
{"title":"تقویم مهارات التحدُّث لدى طالبات الصَّف الثالث المُتوسِّط فی ضَوْء معاییرَ مُقترَحة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.217106","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.217106","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121844710","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
نمـوذج مقترح لعملیة التخطیط الاسـتراتیجی لتحقیـق المیزة التنافسیــة للتعلیـم الجامعی 建议的简易易易，以减少与学生之间的对生关系。
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.21608/sec.2022.217095
{"title":"نمـوذج مقترح لعملیة التخطیط الاسـتراتیجی لتحقیـق المیزة التنافسیــة للتعلیـم الجامعی","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.217095","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.217095","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123703128","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
متطلبات تحقیق العدالة الاجتماعیة فى مصر من خلال التعلیم "دراسة تحلیلیة" 在埃及，要想要实现社会正义，就必须通过“(“)””(“)””(“))
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.204695
{"title":"متطلبات تحقیق العدالة الاجتماعیة فى مصر من خلال التعلیم \"دراسة تحلیلیة\"","authors":"","doi":"10.21608/sec.2021.204695","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.204695","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"272 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122832109","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استخدام إستراتیجیة القصة الرقمیة فى تدریس التاریخ لتنمیة التحصیل والمیل لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة. 使用إستراتیجیة故事里الرقمیةتدریسالتاریخلتنمیةالتحصیلوالمیلتلامیذالإعدادیة阶段。
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.206469
{"title":"استخدام إستراتیجیة القصة الرقمیة فى تدریس التاریخ لتنمیة التحصیل والمیل لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة.","authors":"","doi":"10.21608/sec.2021.206469","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.206469","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122129131","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
وحدة مطورة فى ضوء معاییر العلوم للجیل القادم لتنمیة مهارات التفکیر المستقبلى لدى تلامیذ الصف الأول الإعدادى “对下级学生未来的“新””(“新”)的“新””(“新”)的“新””(“新”)”)的“新”””(“新”)”)的特写单元
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.204693
نور الهدي حسن محمد, مریم نصر, رضا أحمد حافظ الأدغم
{"title":"وحدة مطورة فى ضوء معاییر العلوم للجیل القادم لتنمیة مهارات التفکیر المستقبلى لدى تلامیذ الصف الأول الإعدادى","authors":"نور الهدي حسن محمد, مریم نصر, رضا أحمد حافظ الأدغم","doi":"10.21608/sec.2021.204693","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.204693","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125135432","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تخطیط نظام التعلیم فی ظل الأوضاع المجتمعیة الطارئة: "جائحة کرونا (کوفید – 19) أنموذجًا"
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.206466
{"title":"تخطیط نظام التعلیم فی ظل الأوضاع المجتمعیة الطارئة: \"جائحة کرونا (کوفید – 19) أنموذجًا\"","authors":"","doi":"10.21608/sec.2021.206466","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.206466","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"125 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115615204","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
he Effect of the Radiant Thinking Strategy Based on Metacognition Theory on Smart Thinking (Case Study) 基于元认知理论的辐射思维策略对聪明思维的影响(个案研究)
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.206471
Michael Abdel Masseeh
{"title":"he Effect of the Radiant Thinking Strategy Based on Metacognition Theory on Smart Thinking (Case Study)","authors":"Michael Abdel Masseeh","doi":"10.21608/sec.2021.206471","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.206471","url":null,"abstract":"This paper handles teaching English as a process to learners who study English as a foreign language. It explores the radiant thinking strategy with its mapping techniques when applied to the skill of smart thinking on written English. And, the flexibility of using any of the four techniques of mapping is approved. Also, the combination between more than one map and diagram is valid; the research uses mind maps, concept maps, conceptual diagram, and visual metaphor as techniques in the Radiant Thinking Strategy. The research is also planned to make Asmaa.M.Abdullah Al Azhar observatory, Cairo asmaaabdalahazhar@gmail.com Mohammad Hassan ((Method& Instruction department, Faculty of Education /Zagazig University) mohammadhassan@yahoo.com Michael Abdel Masseeh (Method& Instruction department, Faculty of Education/Zagazig University) michaelawad@yahoo.com","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124845779","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالیة الخرائط الذهنیة فی تحلیل الأحادیث النبویة لدى طلاب الصف الأول الثانوی الأزهری
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.204701
حسن علی سلامة, شعیب جمال محمد صالح, شریف محمد محمد السید
{"title":"فعالیة الخرائط الذهنیة فی تحلیل الأحادیث النبویة لدى طلاب الصف الأول الثانوی الأزهری","authors":"حسن علی سلامة, شعیب جمال محمد صالح, شریف محمد محمد السید","doi":"10.21608/sec.2021.204701","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.204701","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132292152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور جامعة الأمیرة نورة بنت عبد الرحمن فی تمکین أعضاء هیئة التدریس للمناصب القیادیة
دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.21608/sec.2021.206467
{"title":"دور جامعة الأمیرة نورة بنت عبد الرحمن فی تمکین أعضاء هیئة التدریس للمناصب القیادیة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2021.206467","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sec.2021.206467","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116179112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信