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Trajetórias e lugares da formação continuada de professor no contexto atual: o processo de construção identitária da equipe gestora escolar 当前背景下教师继续教育的轨迹与位置:学校管理团队身份建构的过程
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v12n2a2019p41051
J. Silva, M. Aguiar
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Família: uma escrita que não cessa (...) 家庭:永不停止的写作(…)
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v14n1a2021p67085
Thomas Cabral, Fernanda Andrade
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Educação superprotetora: discursos das blogueiras acerca dos padrões de educação das crianças veiculados nas redes sociais 过度保护教育:博客在社交网络上谈论儿童教育标准
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188V13N2A202081090
Bianca de Moura Soares, E. Costa, Maria Eduarda Souza Moreira, Vitória Catarina Vasconcelos de Araújo, E. P. D. A. Fonseca
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O processo ensino-aprendizagem em tempos de virtualidade: uma pesquisa fenomenológica 虚拟时代的教与学过程:现象学研究
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v14n1a2021p06022
V. Lira, V. Pinto, Bárbara Campos
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Crescendo na harmonia: as mudanças comportamentais/atitudinais das crianças e adolescentes participantes do projeto 和谐成长:参与项目的儿童和青少年的行为/态度变化
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v12n1a2019p87093
S. Reis, Deoclecio Reis
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Estudo diacrônico da defectividade verbal: variáveis morfopragmáticas e fonológicas na língua portuguesa 语言缺陷的历时性研究:葡萄牙语的形态语用和音位变量
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v14n1a2021p1170129
H. Gonçalves, E. Moura
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A literatura em quadrinhos e os multiletramentos: uma construção possível na formação do indivíduo social 漫画文学与多元文化:社会个体形成中的一种可能建构
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/9786599129208.309-321
Alison Medeiros de Mendonça Santiago, L. Silva
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As notícias como ferramentas de manipulação do comportamento 新闻是操纵行为的工具
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v12n2a2019p91097
F. W. C. D. Andrade, Izabelle Dayane Ramos de Magalhães, J. A. S. Souza
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O conceito de autoria aplicado pelo INEP na avaliação das redações no Exame Nacional do Ensino Médio1 在国家中等教育考试中，作者身份的概念应用于论文的评价
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v14n2a2021p05014
Marcio Luis do Nascimento Guerra, G. Cazé
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Os sinais de pontuação e a BNCC no ensino de língua portuguesa: prestígio ou vagueza? 葡萄牙语教学中的标点符号与BNCC:声望还是模糊?
Revista FAFIRE Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.24024/23585188v14n2a2021p15033
Victor Bruno de Lacerda Ramos, José Herbertt Neves
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