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Kinder und Stadtplanung 城市规划者
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-059
Werner Alder
{"title":"Kinder und Stadtplanung","authors":"Werner Alder","doi":"10.14361/9783839407325-059","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-059","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131627225","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Plattform II „In die Tiefe gehen“ (深水区)
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-033
Margret Hemme
{"title":"Plattform II „In die Tiefe gehen“","authors":"Margret Hemme","doi":"10.14361/9783839407325-033","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-033","url":null,"abstract":"In Vorgesprächen mit dem Lehrer Georg Rosen wurde der Termin für das Projekt auf das Ende des Schuljahres gelegt: Kinder und LehrerInnen haben zu diesem Zeitpunkt Tests und Konferenzen hinter sich und können sich besser einlassen. Die Einteilung in BildhauerInnen und JournalistInnen – ursprünglich sollten die BildhauerInnen auch die JournalistInnen sein – erfolgte auf Vorschlag eines weiteren Lehrers, Dr. Lars Göhmann. Er betreut in der Schule die Theatergruppe und wollte zusätzlich mit diesen Kindern teilnehmen. Beide Lehrer nahmen zeitweise am Projekt teil. Erste Informationen erhielten die TeilnehmerInnen durch einen Brief und durch die beiden Lehrer, die in drei vorausgegangenen Treffen mit dem Projekt vertraut gemacht wurden.","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130415463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Auf Kunst antworten „Schnittstelle Kunst – Vermittlung“ in der Musik- und Kunstschule Osnabrück 艺术课回答了"接线员艺术接线员"在奥斯纳博吕克音乐和艺术学校里
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-048
Carmen Mörsch, Constanze Eckert
{"title":"Auf Kunst antworten „Schnittstelle Kunst – Vermittlung“ in der Musik- und Kunstschule Osnabrück","authors":"Carmen Mörsch, Constanze Eckert","doi":"10.14361/9783839407325-048","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-048","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125141011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Vorschläge für das Gedenken an Heinrich Göbel in Springe 斯普林斯市的格一同纪念海因里希·加贝尔的提议
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-058
Mariel Tarela
{"title":"Vorschläge für das Gedenken an Heinrich Göbel in Springe","authors":"Mariel Tarela","doi":"10.14361/9783839407325-058","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-058","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134332910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Last, Lust und Frust: das Modellprojekt aus der Sicht der ehrenamtlichen Kassenwartin 负担，欲望和挫败:从志愿者看管人的角度来看，模型项目
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-044
Anne Linhsen
{"title":"Last, Lust und Frust: das Modellprojekt aus der Sicht der ehrenamtlichen Kassenwartin","authors":"Anne Linhsen","doi":"10.14361/9783839407325-044","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-044","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132384153","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Kinder und Jugendliche fördern und fordern: E.ON Avacon sponsert „Kinder gestalten ihre Stadt“ 从小发现并挑战儿童
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-061
Carmen Mörsch, L. Nied
{"title":"Kinder und Jugendliche fördern und fordern: E.ON Avacon sponsert „Kinder gestalten ihre Stadt“","authors":"Carmen Mörsch, L. Nied","doi":"10.14361/9783839407325-061","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-061","url":null,"abstract":"Kinder und Jugendliche fördern und fordern: E.ON Avacon sponsert „Kinder gestalten ihre Stadt“ Kinder sind kreativ. Genau diese Kreativität fördern Projekte wie „Kinder gestalten ihre Stadt“, das E.ON Avacon über den Verein „Kunst im Bahnhof“ finanziell unterstützt hat. „Kinder gestalten ihre Stadt“ nimmt diesen Gedanken an einem ganz konkreten Beispiel auf und lässt Kinder ein Umfeld gestalten, in dem sie sich wohl und zu Hause fühlen. Damit kanalisiert das Projekt die Kreativität in konkret umsetzbare Bahnen und zeigt, wie Ideen von Kindern auch unser Leben heute positiver, lebensfroher machen können.","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"107 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116460977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ein paar liebevolle Worte zu einer produktiven Gegenbewegung oder Trotzreaktion 致几句柔情的话而有所对抗或激烈的反应
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-013
Nina Pohovski
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Gesammelte Augenblicke aus dem Projekttagebuch 3: Performance 故事第3集
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-025
Carmen Mörsch, L. Nied
{"title":"Gesammelte Augenblicke aus dem Projekttagebuch 3: Performance","authors":"Carmen Mörsch, L. Nied","doi":"10.14361/9783839407325-025","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-025","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129822980","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Plattform IV „Tunnel-Aus-Züge“ Sammeln – Aufbewahren 第四平台“地道极动人”扫描
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-035
M. Niemann
{"title":"Plattform IV „Tunnel-Aus-Züge“ Sammeln – Aufbewahren","authors":"M. Niemann","doi":"10.14361/9783839407325-035","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839407325-035","url":null,"abstract":"Kurskinder und SchülerInnen graben auf der Baustelle „Bau einer Unterführung zwischen dem Bahnhof Lingen und den Hallen I, II und IV“. Die Fundstücke füllen sie in Gläser, welche anschließend mit individuell gestalteten Deckeln und Etiketten an einem öffentlichen Ort als Installation ausgestellt werden. Dadurch sollen Kinder an öffentlichen Veränderungsmaßnahmen ihres Lebensumfeldes partizipieren. Die Idee entstand spontan in einer KursleiterInnenversammlung während der Berichterstattung über das bereits gestartete Modellprojekt und entwickelte das Eigenleben eines frisch angesetzten Hefeteiges.","PeriodicalId":228015,"journal":{"name":"Schnittstelle Kunst - Vermittlung","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113966460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Neue Konstellationen „Schnittstelle Kunst – Vermittlung“ in der Kunstschule Stuhr (KuSS) 《小木匠旅店》(一吻)
Schnittstelle Kunst - Vermittlung Pub Date : 2007-01-31 DOI: 10.14361/9783839407325-064
Carmen Mörsch, Constanze Eckert
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