Liduina Maria Albuquerque Leite, Maria Helena de Paula Frota
{"title":"O Fenômeno da Judicialização:","authors":"Liduina Maria Albuquerque Leite, Maria Helena de Paula Frota","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.2729","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.2729","url":null,"abstract":"Este artigo tem como escopo a análise do fenômeno da judicialização da saúde sob a perspectiva do idoso, em Fortaleza/Ceará, no período de 2017, com base em uma pesquisa realizada pelas autoras. Como metodologia, recorreu-se a consultas bibliográficas e documentais, além de suporte digital, via internet. Contempla dados relativos à judicialização, em 2017, relacionado a estudo de 771 processos, propostos pela categoria idosa, visando tratamentos de saúde, considerando amostra de 302 demandas, com arrimo nos informes do Tribunal de Justiça do Estado do Ceará (E-SAJ). Os resultados demonstraram que a judicialização da saúde do idoso é dispendiosa e excessiva. Todavia, este fenômeno se tornou imprescindível, diante da ausência do Estado, para satisfação desse direito social, constituindo-se como instrumento essencial para efetivação de políticas públicas de saúde, no sentido de promover qualidade de vida com dignidade a esse grupo.","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131182798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O Diretor de Turma e a Gestão Pedagógica nas Escolas Profissionais Inhamuenses","authors":"Gilmar Pereira Costa, Antônio Germano Magalhães Júnior","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.1979","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.1979","url":null,"abstract":"O Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT) consiste em uma política educacional cearense que busca contribuir para a desmassificação do ensino, atuando em frentes como a redução do abandono e da infrequência e garantia do sucesso escolar. Constitui a organização e funcionamento das escolas estaduais de educação profissional (EEEPs) desde a implantação desta outra política no Ceará. A pesquisa responde à seguinte questão: como o PPDT contribui para a gestão pedagógica da escola? Desta forma, adotamos como objetivo central de analisar como tal política interfere na gestão pedagógica das escolas profissionais situadas no Sertão dos Inhamuns. A investigação é norteada pela abordagem qualitativa e delineada como estudo de caso múltiplo, tendo como loci as escolas profissionais situadas nas cidades de Parambu e Tauá, pertencentes à microrregião citada, e como sujeitos 03 (três) professoras diretoras de turma em cada escola. As técnicas adotadas foram a entrevista semiestruturada e a observação sistemática. Os resultados indicaram que o projeto contribui positivamente para a gestão pedagógica das escolas profissionais, embora em cada uma das realidades hajam aspectos a serem melhorados em sua estrutura e funcionamento. \u0000 ","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"136 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123584172","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Políticas Públicas e a Pessoa com Deficiência no Estado do Amapá","authors":"Dilma Terezinha da Silva Barreto, E. Silva","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.1993","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.1993","url":null,"abstract":"O presente estudo enfatiza a importância da inserção da pessoa com deficiência no mundo do trabalho, fazendo uma trajetória das fases e paradigmas dentro de uma contextualização histórica do processo de inclusão profissional no Estado do Amapá. O objetivo para o desenvolvimento deste estudo foi analisar o processo de inclusão no mundo do trabalho das pessoas com deficiência, através de pesquisa bibliográfica, com analises do sistema histórico de emprego no Estado e de documentos como: leis, decretos, portarias e normas, como também programas e projetos implementados nos sistemas sociais referentes ao acesso e a permanência dessa parte da sociedade nos postos de trabalho nos setores públicos enfatizando a Secretaria de Trabalho, emprego e Empreendedorismo do Amapá (SETE-AP), e pesquisa de campo com entrevista semiestruturada. Os sujeitos da pesquisa foram 16 pessoas, sendo dez do sexo masculino e seis do sexo feminino, entre cursistas e profissionais atuantes na SETE. Esta pesquisa pontuou aspectos pertinentes e de extrema importância para a acessibilidade e cidadania da pessoa com deficiência.","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116814557","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Karoline Matos Monteiro, José Raulino Chaves Pessoa Júnior
{"title":"Educação Profissional e Formação de Professores:","authors":"Karoline Matos Monteiro, José Raulino Chaves Pessoa Júnior","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.1980","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.1980","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta parte da discussão teórica integrante de uma pesquisa de mestrado defendida na área de planejamento e políticas públicas que teve como objetivo investigar a formação de professores para educação profissional e técnica (EPT) no âmbito da rede estadual de educação do estado do Ceará. Tendo como base o ciclo de políticas públicas (SECCHIO, 2013) e os saberes docentes (TARDIF, 2012), a pesquisa que serve como base para este trabalho possibilitou o estudo das políticas educacionais de formação de professores para EPT e dos programas implementados pela secretaria de educação do Ceará que beneficiaram a formação dos professores da área técnica das escolas estaduais de educação profissional (EEEPs). Através da coleta de dados sobre a rede de EPT do Ceará, foi possível construirmos um panorama atualizado desta política e seus desdobramentos em programas de formação pedagógica para o docente da base técnica com objetivo de compreender suas principais características e resultados.","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115782173","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Emídio Fontenele de Brito, Marinina Gruska Benevides
{"title":"A Assistência Social no Brasil; da Proteção ao Seguro","authors":"Emídio Fontenele de Brito, Marinina Gruska Benevides","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.1985","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.1985","url":null,"abstract":"A Assistência Social é uma Política Pública, capaz de servir à análise do processo de democratização da sociedade brasileira, quer se fale da distribuição de recursos construídos coletivamente, quer se diga do acesso a espaços de participação e efetivação de direitos sociais, políticos e civis. O artigo, construído a partir de pesquisa bibliográfica, levanta sérias dúvidas sobre os alcances desse processo, considerando as fortes tensões sociais e luta de classes que envolvem os beneficiários do Programa de Transferência de Renda Bolsa Família e as elites brasileiras, na disputa por acesso a capitais culturais, econômicos e sociais. O controle de recursos pelas elites tem garantido a seus integrantes um status diferenciado na determinação das regras sociais. Criado em 2003, o Programa tem sido reconhecido pela melhoria das condições de vida dos mais pobres, o que não significa dizer que ele tenha evitado o deslocamento da proteção social ao seguro e a tendência forte de transformar as políticas sociais em políticas contributivas e não universais ou de avanço da submissão do Estado aos interesses do capital.","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133656245","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Análise de Discurso Crítica (Adc):","authors":"Erick Cruz Padilha, D. Oliveira","doi":"10.47455/2675-0090.2019.1.1.1984","DOIUrl":"https://doi.org/10.47455/2675-0090.2019.1.1.1984","url":null,"abstract":"Este artigo se baseia em metodologia bibliográfica e tem como objeto a abordagem metodológica de investigação científica conhecida como Análise de Discurso Crítica (ADC). Foram pesquisados sua origem, seus precursores e seu caráter transdisciplinar. Investigou-se como ADC compreende a relação entre agência e estrutura, bem como entre texto, discurso e prática social. Examinou-se de quais modos conceitos como ideologia, intertextualidade e hegemonia se relacionam para a Análise de Discurso Crítica. O artigo traz ainda resultados de pesquisa sobre uma via de ADC que vem crescendo no Brasil (a proposta teórica de Norman Fairclough) e uma reflexão sobre a possibilidade de utilização e de atualidade da ADC em pesquisas que venham a ser desenvolvidas no atual contexto sóciopolítico deste país.","PeriodicalId":225445,"journal":{"name":"Inovação & Tecnologia Social","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123476729","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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