发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)最新文献

筛选
英文 中文
التخفيف من حدة العزلة الاجتماعية لدي المتعافين من الاوبئة المستحدثة دراسة تجريبية من منظور طريقة العمل مع الجماعات 从与社区合作的角度看，一项试点研究
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310589
علاء الدين أحمد محمود ابوضيف, محمد عبدالسمیع عثمان, محمود عبدالعزيز الدردير
{"title":"التخفيف من حدة العزلة الاجتماعية لدي المتعافين من الاوبئة المستحدثة دراسة تجريبية من منظور طريقة العمل مع الجماعات","authors":"علاء الدين أحمد محمود ابوضيف, محمد عبدالسمیع عثمان, محمود عبدالعزيز الدردير","doi":"10.21608/jsrep.2023.310589","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310589","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129300728","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في خفض الاستحقاق الأكاديمي لدى طالبات الجامعة 基于自我组织学习战略的培训方案在降低女大学生的学习成绩方面的成效
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.301947
سهام محمد عبدالفتاح خليفة
{"title":"فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في خفض الاستحقاق الأكاديمي لدى طالبات الجامعة","authors":"سهام محمد عبدالفتاح خليفة","doi":"10.21608/jsrep.2023.301947","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.301947","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124160952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمحافظة شقراء بالمملكة العربية السعودية 沙特阿拉伯沙克省女教师对人工智能早期幼儿应用的现实
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.304540
مروه توفيق محمد مشعل, نداء محمد العيد
{"title":"واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمحافظة شقراء بالمملكة العربية السعودية","authors":"مروه توفيق محمد مشعل, نداء محمد العيد","doi":"10.21608/jsrep.2023.304540","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.304540","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128506838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الإدراك البصري والسمعي وعلاقتهما بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد 自闭症谱系障碍儿童的视觉和听觉认知及其与社会沟通的关系
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.305036
أيمن محمد محمد السيد بركات, ربيع شعبان عبد العليم يونس, أحمد عبد الله إبراهيم أحمد عبد الله إبراهيم
{"title":"الإدراك البصري والسمعي وعلاقتهما بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد","authors":"أيمن محمد محمد السيد بركات, ربيع شعبان عبد العليم يونس, أحمد عبد الله إبراهيم أحمد عبد الله إبراهيم","doi":"10.21608/jsrep.2023.305036","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.305036","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125105596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية نموذج سوزان ريلي (Susan Riley) القائم على مدخل العلوم المتكاملة (STEAM) لتدريس التربية الفنية في تنمية التفكير الناقد ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات الصف الأول المتوسط 利用综合科学入门(系统)为基础的苏珊·莱利模式(supos Riley)在中等一年级学生中培养二十一世纪批判性思维和技能方面的艺术教育的有效性
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.303375
ايلاف غازي صلاح المطرفي
{"title":"فاعلية نموذج سوزان ريلي (Susan Riley) القائم على مدخل العلوم المتكاملة (STEAM) لتدريس التربية الفنية في تنمية التفكير الناقد ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات الصف الأول المتوسط","authors":"ايلاف غازي صلاح المطرفي","doi":"10.21608/jsrep.2023.303375","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.303375","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133309463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية استيعاب المفاهيم الفقهية والدافعية نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري 一项基于增强现实技术的教育方案，以培养一年级阿兹里族学生对理论和动力概念的理解
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310623
هيام عبدالعال محمد مرعي, حنان محمد السيد خليل
{"title":"برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية استيعاب المفاهيم الفقهية والدافعية نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري","authors":"هيام عبدالعال محمد مرعي, حنان محمد السيد خليل","doi":"10.21608/jsrep.2023.310623","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310623","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"89 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133852287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة بالمملكة العربية السعودية 沙特阿拉伯大学生自信计量的心理特征
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.304541
محمد عبده محمود الخيري, محمد رزق الله الزهراني
{"title":"الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة بالمملكة العربية السعودية","authors":"محمد عبده محمود الخيري, محمد رزق الله الزهراني","doi":"10.21608/jsrep.2023.304541","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.304541","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114374909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الاحتياجات التدريبية اللازمة لأعضاء لجان الفتوى بالأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات 鉴于某些变数，咨询委员会成员的培训需求
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.305043
عبدالله أحمد محمد, عبدالرحمن أحمد عبدالخالق, أحمد سيد محمد إبراهيم
{"title":"الاحتياجات التدريبية اللازمة لأعضاء لجان الفتوى بالأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات","authors":"عبدالله أحمد محمد, عبدالرحمن أحمد عبدالخالق, أحمد سيد محمد إبراهيم","doi":"10.21608/jsrep.2023.305043","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.305043","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114774885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أنماط إدارة الصف وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب جامعة أم القرى وفق رؤية السعودية 2030 في التعليم 按照《2030年教育愿景》，课堂管理模式及其与乌姆村学生学习成绩的动机的关系
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.302065
هيا صالح العثيمين
{"title":"أنماط إدارة الصف وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب جامعة أم القرى وفق رؤية السعودية 2030 في التعليم","authors":"هيا صالح العثيمين","doi":"10.21608/jsrep.2023.302065","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.302065","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125687587","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور الأنشطة الطلابية في ترسيخ الهوية الثقافية لدى طلاب المرحلة الثانوية وسبل تعميقه من وجهة نظرهم 从学生的角度看，学生活动在巩固和深化中学生文化身份方面的作用
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.303368
أمل زكريا قطب عبدالوهاب أبوشارب
{"title":"دور الأنشطة الطلابية في ترسيخ الهوية الثقافية لدى طلاب المرحلة الثانوية وسبل تعميقه من وجهة نظرهم","authors":"أمل زكريا قطب عبدالوهاب أبوشارب","doi":"10.21608/jsrep.2023.303368","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.303368","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125013009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信