发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)最新文献

筛选
英文 中文
المشكلات الإدارية التي تواجه تطبيق التعليم الهجين بالمدارس الثانوية العامة من وجهة نظر القيادات المدرسية "دراسة ميدانية" 从学校领导人的角度来看，在公立中学实行混合教育方面遇到的行政问题“实地研究”
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310593
محمود محمد عبد الله, إبراهيم مرعي العتيقي, أحمد عبد الفتاح حمدي
{"title":"المشكلات الإدارية التي تواجه تطبيق التعليم الهجين بالمدارس الثانوية العامة من وجهة نظر القيادات المدرسية \"دراسة ميدانية\"","authors":"محمود محمد عبد الله, إبراهيم مرعي العتيقي, أحمد عبد الفتاح حمدي","doi":"10.21608/jsrep.2023.310593","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310593","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125079432","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فَلسفةُ التقويمِ في التراثِ التربويِّ الإِسلاميِّ (دِراسةٌ تَحليليَّةٌ)
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310611
حامد عبد الله صالح, عبد الفتاح أحمد شحاته, عبد الرحمن أحمد عبد الفتاح, مصطفى محمود حسن
{"title":"فَلسفةُ التقويمِ في التراثِ التربويِّ الإِسلاميِّ (دِراسةٌ تَحليليَّةٌ)","authors":"حامد عبد الله صالح, عبد الفتاح أحمد شحاته, عبد الرحمن أحمد عبد الفتاح, مصطفى محمود حسن","doi":"10.21608/jsrep.2023.310611","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310611","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130164143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية برامج الرعاية الاجتماعية للمرأة المعيلة في ضوء التدخل المهني لطريقة تنظيم المجتمع 鉴于社会组织方式的职业干预，为有抚养的妇女实施社会福利方案的有效性
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310610
رمضان أحمد صديق علي, نظيمة أحمد سرحان, عادل رضوان عبد الرازق
{"title":"فاعلية برامج الرعاية الاجتماعية للمرأة المعيلة في ضوء التدخل المهني لطريقة تنظيم المجتمع","authors":"رمضان أحمد صديق علي, نظيمة أحمد سرحان, عادل رضوان عبد الرازق","doi":"10.21608/jsrep.2023.310610","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310610","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121441676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التحليل البعدي لنتائج بحوث برامج التدخل السيكولوجي لتنمية الوظائف التنفيذية لدى العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة 对心理干预方案研究结果的长期分析，以发展普通人和有特殊需要的人的行政职能
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.304544
أشرف سعد محمد جادالله
{"title":"التحليل البعدي لنتائج بحوث برامج التدخل السيكولوجي لتنمية الوظائف التنفيذية لدى العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة","authors":"أشرف سعد محمد جادالله","doi":"10.21608/jsrep.2023.304544","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.304544","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116854930","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى التدريب النقال (كامل/ جزئي) ببيئة مصادر التعلم مفتوحة المصدر القائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية 以云计算应用为基础的开放式学习环境的流动(完整/部分)培训水平及其对中学教师发展电子日历技能的影响
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.301949
رحاب حجازي
{"title":"مستوى التدريب النقال (كامل/ جزئي) ببيئة مصادر التعلم مفتوحة المصدر القائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية","authors":"رحاب حجازي","doi":"10.21608/jsrep.2023.301949","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.301949","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122465236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية المعالجة (2) تقدير درجة صحة وسلامة تنفيذ إجراءات التدخل أو العلاج 治疗效果(2)评估干预或治疗措施的健康和安全性
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310620
حسين عبد العزيز الدريني
{"title":"فعالية المعالجة (2) تقدير درجة صحة وسلامة تنفيذ إجراءات التدخل أو العلاج","authors":"حسين عبد العزيز الدريني","doi":"10.21608/jsrep.2023.310620","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310620","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122853526","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تفعيل الأداء المهني للاخصائي الاجتماعي لتحقيق التوازن البيئي 激活社会专业人员的专业表现，以实现环境平衡
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310587
جميل مجاهد إبراهيم محمد, عادل رضوان عبد الرازق, محمد نجاح محمد أبو صالح
{"title":"تفعيل الأداء المهني للاخصائي الاجتماعي لتحقيق التوازن البيئي","authors":"جميل مجاهد إبراهيم محمد, عادل رضوان عبد الرازق, محمد نجاح محمد أبو صالح","doi":"10.21608/jsrep.2023.310587","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310587","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127725676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أبعاد التربية الدولية في المدرسة الرواقية: دراسة تحليلية في ضوء فلسفتها التربوية 小学派中的国际教育层面:参照其教育哲学进行的分析
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.310612
محمد محمد أحمد عبد الخالق
{"title":"أبعاد التربية الدولية في المدرسة الرواقية: دراسة تحليلية في ضوء فلسفتها التربوية","authors":"محمد محمد أحمد عبد الخالق","doi":"10.21608/jsrep.2023.310612","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.310612","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116660446","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
من زاوية تربوية "المعانون حسياً" نحو تصور جديد لمفهوم المعاقين حسياً 从“感官上的”教育角度来看，对感官残疾的新概念。
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.302068
عبد العلیم شرف
{"title":"من زاوية تربوية \"المعانون حسياً\" نحو تصور جديد لمفهوم المعاقين حسياً","authors":"عبد العلیم شرف","doi":"10.21608/jsrep.2023.302068","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.302068","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125072529","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية المفاهيم اللغوية والقيم الأخلاقية لأطفال الروضة بالأزهر الشريف 逐步实施的战略在发展乌扎里沙里夫幼儿园儿童的语言概念和道德价值观方面的有效性
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.301943
عزة فتحي سيد يونس
{"title":"فاعلية استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية المفاهيم اللغوية والقيم الأخلاقية لأطفال الروضة بالأزهر الشريف","authors":"عزة فتحي سيد يونس","doi":"10.21608/jsrep.2023.301943","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.301943","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223684,"journal":{"name":"التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123688595","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信