Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT最新文献

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Hommage à Monique Mémet 向莫尼克·米米特致敬
Anne Azam-Pradeilles
{"title":"Hommage à Monique Mémet","authors":"Anne Azam-Pradeilles","doi":"10.4000/apliut.9329","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9329","url":null,"abstract":"Le texte qui suit est adapte du discours prononce par Anne Azam-Pradeilles le mercredi 5 mai 2021, durant l’hommage a Monique Memet organise par nos cher.e.s collegues et ami.e.s du Groupe d’etude et de recherche en anglais de specialite, le Geras. « Pour rendre hommage pleinement a Monique je voudrais vous emmener 40 ans en arriere. Debut 1977, un petit groupe d’enseignants d’anglais pour non-specialistes -- comme on disait a l’epoque, de l’universite de Toulouse I, de Bordeaux II et de Mon...","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128544004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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2015 - « You say you want a revolution… Contribution à la réflexion pour une politique des langues adaptée au secteur LANSAD » 2015 -“你说你想要一场革命……对适应LANSAD部门的语言政策的反思的贡献”
Valérie Braud, P. Millot, Cédric Sarré, S. Wozniak
{"title":"2015 - « You say you want a revolution… Contribution à la réflexion pour une politique des langues adaptée au secteur LANSAD »","authors":"Valérie Braud, P. Millot, Cédric Sarré, S. Wozniak","doi":"10.4000/apliut.8413","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8413","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131106744","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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2001 – « Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles » 2001年,“激活被动语态——科学会议报告和研究论文中的被动语态比较研究”
Elizabeth Rowley-Jolivet
{"title":"2001 – « Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles »","authors":"Elizabeth Rowley-Jolivet","doi":"10.4000/apliut.8282","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8282","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"2009 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128231520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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2009 – « Comment évaluer l’impact de la lingua franca en milieu professionnel ? » 2009 -“如何评估通用语在工作场所的影响?”»
Geneviève Tréguer-Felten
{"title":"2009 – « Comment évaluer l’impact de la lingua franca en milieu professionnel ? »","authors":"Geneviève Tréguer-Felten","doi":"10.4000/apliut.8373","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8373","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123638855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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1991 – « Les grammaires : du traité théorique au manuel pédagogique, de l'ouvrage de référence au recueil d'exercices » 1991年,《语法:从理论论文到教学手册,从参考书到练习集》
H. Adamczewski
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2002 – « De l’utilité des métaphores comme outil pour la recherche-action : le cas de l’auto-formation guidée » 2002年,“隐喻作为行动研究工具的有用性:引导自我训练的案例”
Marie-Hélène Fries, J. Hay
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Éditorial – Regard sur 40 ans de publications dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Les cahiers de l’Apliut 编辑-回顾40年专业语言研究和教学实践的出版物- Les cahiers de l ' apliut
Linda Terrier
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1980 – « Éditorial de la présidente » 1980年的今天,“总统社论”
Anne Pradeilles
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2014 - « Quelle grammaire pour le LANSAD ? De l’enseignement de la langue à l’apprentissage du discours : éléments pour l’acquisition de l’interaction verbale » 2014 -«LANSAD的语法是什么?从语言教学到言语学习:习得言语互动的要素
Laurent Rouveyrol
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1987 – « Problèmes d'attitude face à la langue étrangère, de prise en charge de l'étudiant par lui-même » 1987年的今天,“对外语的态度问题,学生自己承担责任的问题”
Bobbie Gooden
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