Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT最新文献

筛选
英文 中文
Blending the English Programme for Sports Science Students: a Win-win Situation for Engagement? 融合运动科学学生英语课程:参与的双赢局面?
Susan Birch-Bécaas, Laura L Hoskins, Melanie White
{"title":"Blending the English Programme for Sports Science Students: a Win-win Situation for Engagement?","authors":"Susan Birch-Bécaas, Laura L Hoskins, Melanie White","doi":"10.4000/apliut.9678","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9678","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"29 33","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114051596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Des causes multifactorielles à l’origine des situations d’enseignement innovantes en Lansad Lansad创新教学情境背后的多因素原因
Corinne Landuré, Anne-Laure Dubrac
{"title":"Des causes multifactorielles à l’origine des situations d’enseignement innovantes en Lansad","authors":"Corinne Landuré, Anne-Laure Dubrac","doi":"10.4000/apliut.9610","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9610","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120950898","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Espagnol ALL-SHS : l’exemple de cinq parcours spécialisés à l’université Toulouse - Jean Jaurès 全shs西班牙语:图卢兹大学五门专业课程的例子- Jean jaures
Alina Castellanos Rubio, Daniel Garvín, Émilie Lumière, Gabrielle Massol, Agatha Mohring, G. Serban
{"title":"Espagnol ALL-SHS : l’exemple de cinq parcours spécialisés à l’université Toulouse - Jean Jaurès","authors":"Alina Castellanos Rubio, Daniel Garvín, Émilie Lumière, Gabrielle Massol, Agatha Mohring, G. Serban","doi":"10.4000/apliut.9894","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9894","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116689312","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Pratiques réflexives pour dynamiser l’enseignement du français à des étudiants en licence de sciences humaines et sociales 为人文和社会科学专业的本科生提供法语教学的反思实践
Krastanka Bozhinova
{"title":"Pratiques réflexives pour dynamiser l’enseignement du français à des étudiants en licence de sciences humaines et sociales","authors":"Krastanka Bozhinova","doi":"10.4000/apliut.9699","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9699","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134406297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Mise en scène du corps dématérialisé de l’apprenant en langues : La réalité virtuelle comme dispositif enactif prometteur 语言学习者的非物质化身体:虚拟现实作为一种有前途的主动设备
Virginie Privas-Bréauté
{"title":"Mise en scène du corps dématérialisé de l’apprenant en langues : La réalité virtuelle comme dispositif enactif prometteur","authors":"Virginie Privas-Bréauté","doi":"10.4000/apliut.9830","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9830","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124977406","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
« B2 or not B2 » ou la mise en place de badges numériques pour attester des compétences en anglais de spécialité “B2或非B2”或实施数字徽章,以证明专业英语技能
Carole Maserati, P. Millot, Angelica Torrealba-Ortigoza
{"title":"« B2 or not B2 » ou la mise en place de badges numériques pour attester des compétences en anglais de spécialité","authors":"Carole Maserati, P. Millot, Angelica Torrealba-Ortigoza","doi":"10.4000/apliut.9674","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9674","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128371900","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Puissance d’un mode mineur : oser le journal d’apprentissage en pédagogie universitaire 小模式的力量:在大学教学中大胆学习日记
Jean-Rémi Lapaire
{"title":"Puissance d’un mode mineur : oser le journal d’apprentissage en pédagogie universitaire","authors":"Jean-Rémi Lapaire","doi":"10.4000/apliut.9613","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9613","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121667799","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Innovation didactique et innovation technologique en didactique des langues-cultures : approche historique 语言文化教学中的教学创新与技术创新:历史方法
C. Puren
{"title":"Innovation didactique et innovation technologique en didactique des langues-cultures : approche historique","authors":"C. Puren","doi":"10.4000/apliut.9708","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9708","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126559900","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Porter une grammaire à l’écran : défis, enjeux et contraintes des e‑grammaires de l’anglais 把语法带到屏幕上:英语电子语法的挑战、问题和限制
Henri Le Prieult
{"title":"Porter une grammaire à l’écran : défis, enjeux et contraintes des e‑grammaires de l’anglais","authors":"Henri Le Prieult","doi":"10.4000/apliut.9763","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9763","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"517 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123899356","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Construction d’un espace pluridimensionnel pour l’apprentissage du français sur objectifs universitaires 以大学为目标,构建法语学习的多维空间
Véra Delorme
{"title":"Construction d’un espace pluridimensionnel pour l’apprentissage du français sur objectifs universitaires","authors":"Véra Delorme","doi":"10.4000/apliut.9870","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9870","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117084415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信