Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação最新文献_第6页

ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA PROMOVER A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO 提高教育质量的创新战略

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14205

Maria das Graças de Aguiar Damasceno, A. Andrade, Cleberson Cordeiro de Moura, Everton Cruz da Silva, S. Silva

{"title":"ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA PROMOVER A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO","authors":"Maria das Graças de Aguiar Damasceno, A. Andrade, Cleberson Cordeiro de Moura, Everton Cruz da Silva, S. Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14205","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14205","url":null,"abstract":"Este paper explora o conceito de qualidade na educação, um construto multifacetado influenciado por uma variedade de fatores, incluindo recursos disponíveis, práticas pedagógicas, políticas educacionais e expectativas sociais. O objetivo é definir o que constitui a qualidade na educação e analisar tanto os desafios quanto as estratégias inovadoras para promovê-la. Adotando uma metodologia teórico-conceitual complementada por estudos de caso, esta pesquisa aborda como a qualidade educacional pode atender às expectativas e necessidades dos alunos, promovendo um aprendizado que seja inclusivo, equitativo e relevante. Fatores como a qualidade do ensino, a adequação da infraestrutura, os materiais didáticos atualizados, a formação e prática docente e métodos pedagógicos inovadores são essenciais para o desenvolvimento integral do estudante. O estudo também investiga como os resultados dos alunos podem servir como indicadores de qualidade, preparando-os para futuras etapas educacionais e profissionais. Desafios significativos como a limitação de recursos, resistência à mudança, diversidade de necessidades dos alunos e pressões externas são discutidos. Estratégias eficazes incluem aprimoramento de políticas públicas, foco na equidade, avaliação e feedback contínuos, desenvolvimento profissional dos educadores, fortalecimento da gestão escolar, melhoria da infraestrutura e engajamento comunitário. Tais ações visam criar um ambiente educacional justo, inclusivo e eficaz, capaz de desenvolver soluções sustentáveis e impactantes.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"141 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141114768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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LA NORMALIZACIÓN DEL ABANDONO AFECTIVO: MODIFICACIONES AL CÓDIGO CIVIL Y AL ESTATUTO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE POR EL PROYECTO DE LEY N° 3.012/2023 情感遗弃的正常化：第 3.012/2023 号法案对《民法典》和《儿童和青少年法》的修订

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14109

Isadora Brandão Leal, Jhon Kennedy Teixeira Lisbino

{"title":"LA NORMALIZACIÓN DEL ABANDONO AFECTIVO: MODIFICACIONES AL CÓDIGO CIVIL Y AL ESTATUTO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE POR EL PROYECTO DE LEY N° 3.012/2023","authors":"Isadora Brandão Leal, Jhon Kennedy Teixeira Lisbino","doi":"10.51891/rease.v10i5.14109","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14109","url":null,"abstract":"A presente pesquisa teve como objetivo apresentar um estudo sobre a possibilidade de normatização do abandono afetivo pelo projeto de Lei nº 3.012/2023 bem como sua conformidade com os princípios que regem a filiação constantes na Constituição Federal, levando em conta a necessidade de o instituto se estabelecer como norma no ordenamento jurídico para que seja pacificado o entendimento quanto à responsabilização civil por abandono afetivo. Inicio com análise dos princípios constitucionais sobre filiação, em seguida dos deveres inerentes ao poder familiar, inclusive, o próprio dever de afeto. A partir das análises feitas, no contexto entre pais e filhos, foi discutido como o descumprimento do dever de afeto pode ser passível de responsabilização civil ao abandonante e como os tribunais firmam seu entendimento a partir de 2006, marco importante ao reconhecimento do instituto pelo Superior Tribunal de Justiça, sendo comparadas jurisprudências em sentido contrário quanto ao reconhecimento da indenização por dano moral em razão do abandono afetivo e avaliados os votos de julgadores das demandas.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"88 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116261","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PROFESSIONAL NURSE’S PERCEPTION ABOUT THE PATIENT’S SAFETY IN SURGERY CENTER 专业护士对手术中心病人安全的看法

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14093

Pedro Henrique Leonardi, Anna Gabrielle do Carmo Sabella Oliveira, Elaine Reda Silva

{"title":"PROFESSIONAL NURSE’S PERCEPTION ABOUT THE PATIENT’S SAFETY IN SURGERY CENTER","authors":"Pedro Henrique Leonardi, Anna Gabrielle do Carmo Sabella Oliveira, Elaine Reda Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14093","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14093","url":null,"abstract":"Na última década a preocupação com a segurança do paciente tornou-se constante para todo o setor de saúde em todas as suas dimensões, sendo o foco principal ambientes de alto risco para a ocorrência de eventos adversos, como é o caso do centro cirúrgico. Logo, este estudo teve como objetivo descrever a percepção do profissional enfermeiro sobre a segurança do paciente em Centro Cirúrgico. Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório, de campo, com abordagem qualiquantitativa, realizado com 7 enfermeiros que atuavam em uma Unidade de Centro Cirúrgico de um Hospital localizado no interior do Estado de São Paulo. Quanto aos resultados os enfermeiros destacaram: os principais eventos adversos/incidentes/falhas que podem ocorrer no Centro Cirúrgico; os fatores que contribuem para sua ocorrência; as estratégias para prevenção dos mesmos; a percepção sobre o checklist de cirurgia segura e a SAEP, além dos pontos positivos e negativos relacionados ao trabalho, na instituição de estudo, visando a segurança do paciente. Conclui-se, portanto, que os enfermeiros, segundo a percepção apresentada neste estudo, necessitam de capacitação específica e programas de atualização referente ao manejo da segurança do paciente. Além disso, verificou-se a necessidade de rever como está sendo executado o processo de construção e implantação dos protocolos, os quais têm como objetivo orientar a execução das ações de forma segura.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"29 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141118160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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WEB CURRICULUM AND CURRICULUMS IN DISTANCE EDUCATION (EAD): HISTORICAL ADVANCES AND NEEDS 远程教育（EAD）中的网络课程和课程设置：历史进步与需求

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14202

Ítalo Martins Lôbo, Gustavo Perroni Gomes da Silva, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Marcos Antonio Soares de Andrade Filho, Rivaldo Ferreira da Silva

{"title":"WEB CURRICULUM AND CURRICULUMS IN DISTANCE EDUCATION (EAD): HISTORICAL ADVANCES AND NEEDS","authors":"Ítalo Martins Lôbo, Gustavo Perroni Gomes da Silva, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Marcos Antonio Soares de Andrade Filho, Rivaldo Ferreira da Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14202","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14202","url":null,"abstract":"O desenvolvimento tecnológico possui sua evolução de forma contínua e progressiva e prontamente chegou às escolas através dos alunos com esta mesma configuração, de forma contínua e progressiva. Diante desta circunstância não houve como ignorar a presença latente da tecnologia, e assim configurou-se tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Nesta produção buscou-se compreender os avanços históricos e necessidades do Web Currículo e Currículos na Educação a Distância (EaD), com advento do lockdown no período intenso da pandemia do COVID-19 os vieses passaram a vigorar sobre as formas remotas de ensino e estas delinearam ainda mais sobre o web currículo e sobre a EaD. Abordou-se a necessidade de incentivos de políticas públicas e problematizou-se o acesso das TDIC quanto a questões socioeconômicas, assim como também há o assinalamento da necessidade continuada de formação dos profissionais em educação para que possam compreender e dominar com eficácia os recursos das TDIC para que seja efetivo o processo de ensino e aprendizagem.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"123 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141115368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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LEADERSHIP STYLES 领导风格

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14214

Elisabeth Mendes Belo, Acácia Regina Silva de Araújo, Denilson Aparecido Garcia, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Pablo Rodrigo de Oliveira Silva

{"title":"LEADERSHIP STYLES","authors":"Elisabeth Mendes Belo, Acácia Regina Silva de Araújo, Denilson Aparecido Garcia, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Pablo Rodrigo de Oliveira Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14214","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14214","url":null,"abstract":"O objetivo desse trabalho é trazer os estilos de liderança que está presente na humanidade desde os primórdios. Grandes líderes deixaram marcas positivas ou negativas no mundo e na história em vários momentos, através da atuação à frente de grandes impérios e nações da antiguidade, dirigindo grandes batalhas e guerras devastadoras ou, por outro lado, promovendo o desenvolvimento humano, a justiça, a paz e a esperança. No mundo contemporâneo, não é diferente. Vimos, por exemplo, nos séculos mais recentes, pessoas comuns que se tornaram grandes ícones da humanidade pela intensidade e inteligência na arte de liderar grupos e multidões em torno de um objetivo. Adolf Hitler e o Nazismo, Nelson Mandela e o Apartheid, Papa João Paulo II, Princesa Diana, Ernesto Che Guevara e os brasileiros Getúlio Vargas e Luiz Inácio Lula da Silva são grandes exemplos de liderança impactante. Mas, vamos analisar os estilos de liderança e três tipos de líderes, para que você possa realizar uma reflexão profunda de como tem atuado perante os seus liderados (ou mesmo se você pretende ser futuramente um grande líder, e talvez já esteja sendo um).","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"99 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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FAMILY LIFE WITH AUTISTIC CHILDREN 自闭症儿童的家庭生活

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14215

Elisabeth Mendes Belo, Ítalo Martins Lôbo, Maria Claudia Gama Fialho Macêdo, Silvania da Silva Lima, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Tharik de Souza Fermin

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EDUCAÇÃO DIANTE DOS AVANÇOS DA MODERNIDADE TECNOLÓGICA 面对现代技术进步的教育

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14199

Ítalo Martins Lôbo, Alberto da Silva Franqueira, L. Silva, R. A. D. Silva, R. Vicente, Telma Lustosa Silva Santana

{"title":"EDUCAÇÃO DIANTE DOS AVANÇOS DA MODERNIDADE TECNOLÓGICA","authors":"Ítalo Martins Lôbo, Alberto da Silva Franqueira, L. Silva, R. A. D. Silva, R. Vicente, Telma Lustosa Silva Santana","doi":"10.51891/rease.v10i5.14199","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14199","url":null,"abstract":"O tema tecnologia é pertinente em gerações marcadas pelo uso desta ferramenta enérgica no acesso de informações. A tecnologia marca o contexto histórico e tem impacto direto no comportamento. Gerações como a Y (Millennial) e Z são marcadas pelo desenvolvimento contínuo da tecnologia, ao passo que por sua vez gerações como a dos Baby Boomers e a X presenciaram o estopim tecnológico e agora se surpreendem com o avançar contínuo da tecnologia. Além destas questões, existem outras diferenças pertinentes na compreensão da dinâmica destas gerações. Ao passo que a tecnologia caminha constantemente, o papel do docente é de se formar continuamente, através da atualização e formação continuada propostas por Perrenoud a tecnologia pode ser uma ferramenta aliada no processo de ensino-aprendizagem, todavia se faz necessário compreender que para tal existirão desafios pessoais, profissionais e institucionais. A tecnologia permite acesso instantâneo para uma série de informações e conhecimentos, todavia com a mesma velocidade que estes podem ser adquiridos poderão também serem descartados, constituindo-se assim de um dos desafios mais pertinentes na prática educacional, gerar conhecimento e informação pertinente e confiável.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"15 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141113955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EFFECTS OF SHARED CUSTODY ON CHILD WELL-BEING AND PARENTAL FUNCTIONING 共同监护对儿童福祉和父母功能的影响

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14140

Samuellen Thauane Alves de Araújo, Gisela Carvalho de Freitas

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PAPEL DO ENFERMEIRO NA GARANTIA DA SEGURANÇA DO PACIENTE CIRÚRGICO 护士在确保手术病人安全方面的作用

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14090

Deivson do Vale Oliveira, Robson Vidal de Andrade

{"title":"PAPEL DO ENFERMEIRO NA GARANTIA DA SEGURANÇA DO PACIENTE CIRÚRGICO","authors":"Deivson do Vale Oliveira, Robson Vidal de Andrade","doi":"10.51891/rease.v10i5.14090","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14090","url":null,"abstract":"O tema discutido refere-se a importância do enfermeiro diante da segurança do paciente cirúrgico, o enfermeiro desempenha um papel de suma importância na assistência à saúde, sendo um profissional facilitador na identificação de riscos e eventos adversos, ocupando uma posição central no processo, melhorando toda a assistência na qualidade prestada. Relatar, comparar e mesurar é algumas de suas responsabilidades, bem como o enfermeiro deve colaborar na prevenção e promoção da segurança do paciente. Materiais e Métodos: para construção deste artigo, foram consultados sites de referência em nível nacional, utilizando a revisão literária de artigos científicos. Resultados: é evidente observar que o estudo propõe o impacto do profissional de enfermagem na gestão e controle de eventos adversos, frisando a colaboração fundamental e indispensável para melhor assistência oferecida a cada paciente, bem como seus familiares, garantindo maior segurança e oferecendo um cuidado mais seguro, reduzindo potenciais riscos e promovendo melhor assistência durante o cuidado. Conclusão: portanto podemos concluir que o enfermeiro tem papel relevante e de grande responsabilidade no que se refere a garantia, prevenção e promoção da segurança do paciente cirúrgico.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"129 45","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141115211","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EFEITO DA SAÍDA TEMPORÁRIA NA SOCIEDADE: RESSOCIALIZAÇÃO OU INSEGURANÇA PÚBLICA? 临时释放对社会的影响：重新社会化还是公共不安全？

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.51891/rease.v10i5.14216

Fagunes Nascimento de Jesus, Taiana Levinne Carneiro Cordeiro

{"title":"EFEITO DA SAÍDA TEMPORÁRIA NA SOCIEDADE: RESSOCIALIZAÇÃO OU INSEGURANÇA PÚBLICA?","authors":"Fagunes Nascimento de Jesus, Taiana Levinne Carneiro Cordeiro","doi":"10.51891/rease.v10i5.14216","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14216","url":null,"abstract":"Este artigo buscou analisar o benefício da saída temporária e identificar se os seus resultados práticos têm apontado para um efetivo processo de ressocialização de presos ou, diversamente, para o fomento da insegurança pública no Brasil. Para tanto, a metodologia adotada consistiu em uma revisão sistemática da literatura, com foco em artigos e estudos que abordam os principais eixos temáticos desse trabalho – isto é, segurança pública, ressocialização e saída temporária (conforme a LEP); e em um método de análise indutivo, o qual possibilitou tecer considerações finais a respeito do dilema da saída temporária entre a ressocialização e a (in)segurança pública proposta no tema, objetivo geral deste trabalho. Assim, entre os resultados encontrados, verificou-se que, devido aos problemas da superlotação carcerária e as consequentes deficiências das medidas do processo de ressocialização, são recorrentes os casos de fuga e de prática de novos crimes por detentos beneficiados com a saída temporária; evidencias estas que geram impunidade, perpetuam o crime e fomentam a sensação de insegurança da população. Por fim, sugeriu-se a necessidade de reformulação do instituto, referenciando a Nova Lei 14.843/24, com o escopo de que sejam sanadas as deficiências que ora desvirtuam tão importante medida.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"130 48","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141115073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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