Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação最新文献

{"title":"IMPROVING THE TEACHING AND LEARNING PROCESS","authors":"Cícero Alexandro Diniz Rodrigues, Cleberson Cordeiro de Moura, Lourdes Harka, Márcio Rosário da Silva, Valdirene Fernandes Brito Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14174","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14174","url":null,"abstract":"Este artigo analisa as abordagens e estratégias para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos educacionais. Com base em uma revisão abrangente da literatura, discute-se a importância de uma abordagem centrada no aluno, que promova a participação ativa, a autonomia e a colaboração. Além disso, são exploradas técnicas pedagógicas inovadoras, como o uso de tecnologias educacionais, que têm demonstrado impacto positivo no engajamento e na retenção do conhecimento. O papel do professor como facilitador do processo de aprendizagem é destacado, enfatizando sua função na criação de um ambiente estimulante e inclusivo. Por fim, são apresentadas recomendações práticas para implementar essas estratégias, visando melhorar continuamente a qualidade do ensino e promover o desenvolvimento integral dos alunos.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"55 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141108910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"INDISCRIMINATE USE OF ZOLPIDEM","authors":"Denise Torres, Leonardo Guimarães de Andrade","doi":"10.51891/rease.v10i5.14136","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14136","url":null,"abstract":"O zolpidem é um hipnótico não benzodiazepnico utilizado especialmente no tratamento de curto prazo da insônia, onde é atribuído a pacientes com problemas ao iniciar e manter o sono. Esse medicamento atua no sistema nervoso central. É considerado um medicamento muito seguro, sendo o mais prescrito em diversos países. Zolpidem assumiu o posto de uma das drogas mais consumidas no Brasil, no ano de 2020. O objetivo desse trabalho é Analisar para que serve o medicamento zolpidem, e os malefícios que o uso indiscriminado podem causar, além de identificar como o farmacêutico pode contribuir informando sobre o uso consciente do mesmo. A metodologia utilizada é de revisão bibliográfica da literatura. Podemos concluir que Zolpidem é uma escolha razoável de tratamento para os distúrbios do sono, uma vez que o fármaco contribui para regulação das fases do sono durante a noite, reduzindo a fadiga e as instabilidades de humor diurnas.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"23 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141112293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"THE JESUIT LEGACY IN COLONIAL PIAUÍ: IMPACTS AND INFLUENCES IN PIAUÍ (1696-1711)","authors":"Kevin Cristian Paulino Freires, Loyane Ellen Silva Gomes, Joice Regina Leite Pinto, Luznir Cris Silva Gomes","doi":"10.51891/rease.v10i5.14112","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14112","url":null,"abstract":"Durante o período colonial no Brasil, os jesuítas desempenharam um papel crucial na disseminação do cristianismo, na educação e na organização social das comunidades. No Piauí, entre 1696 e 1711, sua presença influenciou significativamente a sociedade colonial, deixando um legado que moldou aspectos importantes. Este estudo analisa os impactos dos jesuítas nesse período, destacando suas contribuições para a educação, cultura e religião na região. A metodologia adotada foi bibliográfica e qualitativa, utilizando documentos históricos, relatos de viajantes e estudos acadêmicos. Os jesuítas estabeleceram missões e escolas que desempenharam um papel fundamental na educação e catequização dos indígenas, além de influenciarem a organização social e política, contribuindo para a formação de comunidades agrícolas e a disseminação da cultura europeia. Seu legado arquitetônico ainda é visível nas igrejas e residências que compõem o patrimônio histórico do Piauí. No entanto, sua atuação também gerou conflitos com outras ordens religiosas e autoridades coloniais, culminando na expulsão dos jesuítas do Brasil em 1759. Reconhecer essa influência complexa é essencial para compreender a formação histórica e cultural da região, sendo parte integrante da história do Brasil colonial e objeto de estudo para historiadores e pesquisadores.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"1 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141108440","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ÍNDICES DE SALMONELLA PRESENTES EM OVOS COMERCIALIZADOS NAS FEIRAS DE CACOAL","authors":"Matheus Rocha Batista, Vinícius Berto","doi":"10.51891/rease.v10i5.14092","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14092","url":null,"abstract":"O ovo é um dos alimentos mais consumidos e comercializados no mundo, por ser rico em proteínas e diversos outros nutrientes. Além disso o ovo contém vitaminas e sais que auxiliam o bom funcionamento do organismo por ser rico em proteínas esse alimento acaba sendo favorável ao crescimento de microrganismos e bactérias, um dos principais patógenos ligado a contaminação do ovo é a Salmonella spp. Este trabalho tem o objetivo investigar a qualidade dos ovos comercializados nas feiras livres da cidade de Cacoal no estado de Rondônia, tendo em vista que esse produto é muito consumido pela população diariamente. A metodologia utilizada foi baseada na portaria SDA - 126, de 03/11/1995 com enriquecimento seletivo e não seletivo e isolamento em placas de Ágar MacConkey, Ágar Verde Brilhante, Ágar Hektoen e/ou Ágar Rambach. As amostras coletadas não apresentaram indícios sugestivos de salmonelas.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"40 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141109463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"VULNERABILIDADES DE LOS ADOLESCENTES FRENTE A LA CULTURA DE LA VANIDAD Y SUS IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO SOCIOMORAL","authors":"Rogério Melo de Sena Costa, Ana Lúcia Hermosilla Tamura, Jaqueline Roberta de Souza","doi":"10.51891/rease.v10i5.13967","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13967","url":null,"abstract":"O presente ensaio tem o objetivo de defender a seguinte tese: a cultura da vaidade intensifica a vulnerabilidade e prejudica o desenvolvimento sociomoral dos adolescentes. Para tanto foram explorados teoricamente e inter-relacionados os conceitos de vulnerabilidade, desenvolvimento sociomoral e cultura da vaidade, tendo como recorte de análise a fase da adolescência. Dentre as vulnerabilidades dos adolescentes destacaram-se aquelas decorrentes de interações através das novas tecnologias de informação e comunicação. Argumentou-se que, em termos de desenvolvimento humano, a qualidade de tais interações é questionável, pois não favorecem a autonomia moral.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141112602","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ANÁLISIS DE LAS DISCUSIONES SOBRE LA PRAXIS Y LA TEORÍA DE LA ALIENACIÓN PARENTAL: UN ESTUDIO SOBRE LA ACTUACIÓN DEL TRIBUNAL DE JUSTICIA DEL ESTADO DE TOCANTINS","authors":"Ana Lara Gonçalves Crisóstomo Mendes de Souza, Cláudia Rogéria Fernandes","doi":"10.51891/rease.v10i5.14065","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14065","url":null,"abstract":"Estudos sobre alienação parental surgiram desde a década de 1985. Trata-se de um termo utilizado para descrever uma situação na qual um genitor, de forma consciente ou inconsciente, utiliza o filho para atacar o outro genitor. Diante dessa temática, o presente estudo buscou investigar a jurisprudência relacionada à alienação parental no estado do Tocantins entre os anos de 2019 e 2024. Considerando a importância da proteção dos direitos da criança nos processos de separação judicial e os diversos fatores biopsicossociais e psicológicos envolvidos, utilizou-se uma abordagem metodológica qualitativa, descritiva e empírica. Os resultados destacaram a complexidade das situações envolvendo a alienação parental, principalmente o papel crucial da equipe multidisciplinar no atendimento e investigação dos casos. Este estudo contribui significativamente para a compreensão da dinâmica familiar em situações de divórcio e para o desenvolvimento de estudos e práticas judiciais adequadas para lidar com essas complexas situações.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"59 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141113305","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"DIREITO DOS ANIMAIS: COMO A RESPONSABILIDADE CRIMINAL PODE CONTRIBUIR NA DIMINUIÇÃO DO TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRES DA AMAZÔNIA BRASILEIRA","authors":"Mariana Muniz de Araújo, Letícia Nascimento da Silva, Luiz Carlos Moreira","doi":"10.51891/rease.v10i5.14082","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14082","url":null,"abstract":"O Direito dos Animais é um campo do direito que busca reconhecer e proteger os direitos dos animais, considerando sua capacidade de sofrimento e sua importância intrínseca. No contexto específico do tráfico de animais silvestres na Amazônia Brasileira, a responsabilidade criminal desempenha um papel crucial na diminuição desse problema. O Brasil possui uma legislação ambiental abrangente que proíbe o tráfico de animais silvestres. No entanto, a fiscalização e a aplicação da lei muitas vezes são insuficientes para conter essa prática ilegal. O tráfico de animais silvestres na Amazônia é uma preocupação particular devido à rica biodiversidade da região e à demanda internacional por espécies exóticas. A imposição de sanções criminais severas para os envolvidos no tráfico de animais silvestres pode desempenhar um papel significativo na redução dessa atividade criminosa. Penas mais duras e efetivas podem dissuadir os criminosos, agindo como um elemento de dissuasão para aqueles que buscam lucrar com a exploração ilegal da fauna amazônica.É essencial que haja uma cooperação entre as autoridades locais, estaduais e federais para investigar e processar os envolvidos no tráfico de animais silvestres. Além disso, a aplicação da lei deve ser acompanhada de esforços para desmantelar as redes de tráfico e identificar os principais responsáveis por trás dessa atividade ilegal. Além das medidas punitivas, é fundamental investir em programas de conscientização e educação pública sobre os impactos negativos do tráfico de animais silvestres. Isso pode ajudar a criar uma cultura de respeito e proteção à fauna amazônica, reduzindo a demanda por espécies exóticas como animais de estimação. Dada a natureza transnacional do tráfico de animais silvestres, a cooperação internacional é essencial para combater eficazmente essa prática. O Brasil deve trabalhar em conjunto com outros países, especialmente aqueles que são destinos finais das espécies traficadas, para fortalecer as leis e os mecanismos de aplicação relacionados ao comércio ilegal de animais silvestres. Em resumo, a responsabilidade criminal desempenha um papel crucial na diminuição do tráfico de animais silvestres na Amazônia Brasileira. A imposição de sanções mais severas, juntamente com esforços de aplicação da lei, conscientização pública e cooperação internacional, pode ajudar a proteger a rica biodiversidade da região e garantir o bem-estar dos animais selvagens.\u0000 ","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"21 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141117282","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN THE USE OF PHYTOTHERAPY MEDICINES IN THE TREATMENT OF DIABETES","authors":"Victor Gomes Barreto, Luciana Ferreira Mattos Colli, Leonardo Guimarães de Andrade","doi":"10.51891/rease.v10i5.14085","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14085","url":null,"abstract":"O uso de fitoterápicos no tratamento da diabetes tem sido objeto de crescente interesse na comunidade médica devido aos seus potenciais benefícios na redução da glicose sanguínea e na melhoria da sensibilidade à insulina. Neste artigo, exploramos a aplicação dos fitoterápicos, no diagnóstico e tratamento da diabetes, destacando suas propriedades terapêuticas e os desafios associados à sua integração na prática clínica. Enquanto os fitoterápicos oferecem uma abordagem terapêutica mais segura e multifacetada em comparação com medicamentos sintéticos, a falta de padronização na produção e dosagem, bem como a evidência científica limitada, representam desafios significativos. No entanto, a integração dos fitoterápicos no manejo da diabetes tem o potencial de transformar a prática médica, oferecendo uma abordagem mais holística e complementar para melhorar os resultados a longo prazo para os pacientes. A adoção de uma abordagem baseada em evidências e a realização de mais pesquisas são fundamentais para maximizar os benefícios dos fitoterápicos na gestão da diabetes e para promover uma prática clínica segura e eficaz.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"16 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141117422","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"DIGITAL COLLABORATION: BUILDING LEARNING COMMUNITIES WITH ICT: ENHANCED COLLABORATIVE EDUCATION THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES","authors":"Maria das Graças de Aguiar Damasceno, Andreza de Oliveira Franco Santos, Everton Joventino da Silva, Jamir Adolfo Corrêa, Marcos Antonio Soares de Andrade Filho, Rivaldo Ferreira da Silva","doi":"10.51891/rease.v10i5.14203","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14203","url":null,"abstract":"No cenário educacional contemporâneo, a colaboração digital emerge como um pilar fundamental para transformar e enriquecer os processos de ensino-aprendizagem. Este paper destaca a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na promoção da colaboração digital e na reformulação dos currículos educacionais. Ao integrar as TICs, facilitamos a criação de comunidades de aprendizado interativas, transcendendo os métodos tradicionais de ensino. Examinar como plataformas digitais e ferramentas colaborativas não só fomentam a interatividade e a construção coletiva do conhecimento, mas também como podem ser incorporadas nos currículos. Enfatizar os benefícios de um ambiente educativo mais colaborativo e inclusivo, como também os desafios de adaptar os currículos para incluir competências digitais. Este estudo visa demonstrar que a integração das TICs no currículo e no processo educativo enriquece a experiência de aprendizagem, adaptando-a às exigências do século XXI e preparando os alunos para um futuro digital, com jogos online colaborativos e plataformas digitais.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"21 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141118085","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"THE IMPORTANCE OF READING IN THE EDUCATION OF AN INDIVIDUAL","authors":"Elisabeth Mendes Belo, Sandra Maria Jerônimo Pereira, Bruno Henrique Fernandes da Silva, Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Marcos Antonio Soares de Andrade Filho","doi":"10.51891/rease.v10i5.14213","DOIUrl":"https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14213","url":null,"abstract":"Este artigo explora o papel fundamental da leitura no desenvolvimento pessoal e intelectual dos indivíduos. Através de uma análise abrangente, são discutidos os benefícios da leitura em diversas áreas, incluindo a expansão do vocabulário, o aprimoramento da compreensão textual e o estímulo à criatividade e imaginação. Além disso, são examinados os impactos positivos da leitura na formação de valores, no desenvolvimento da empatia e na capacidade de reflexão crítica. O texto também destaca a importância da leitura como ferramenta para o sucesso acadêmico e profissional, evidenciando sua relevância em um mundo cada vez mais complexo e interconectado. Por fim, são apresentadas recomendações práticas para promover o hábito de leitura em diferentes faixas etárias e contextos sociais, visando contribuir para uma formação integral e enriquecedora dos indivíduos. Para tal, foram desenvolvidas as seguintes estratégias: a) uma pesquisa teórica bibliográfica sobre a importância da leitura e suas implicações para a construção da escrita, baseada na visão de diversos autores como: FREIRE, 2005, KRAMER, SÔNIA 2003; b) a pesquisa de campo, que abrangeu um questionário com alunos do Curso Técnico de Administração Subsequente, noturno.","PeriodicalId":21355,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação","volume":"15 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141117293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}