DIGITAL COLLABORATION: BUILDING LEARNING COMMUNITIES WITH ICT: ENHANCED COLLABORATIVE EDUCATION THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES

Abstract

No cenário educacional contemporâneo, a colaboração digital emerge como um pilar fundamental para transformar e enriquecer os processos de ensino-aprendizagem. Este paper destaca a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na promoção da colaboração digital e na reformulação dos currículos educacionais. Ao integrar as TICs, facilitamos a criação de comunidades de aprendizado interativas, transcendendo os métodos tradicionais de ensino. Examinar como plataformas digitais e ferramentas colaborativas não só fomentam a interatividade e a construção coletiva do conhecimento, mas também como podem ser incorporadas nos currículos. Enfatizar os benefícios de um ambiente educativo mais colaborativo e inclusivo, como também os desafios de adaptar os currículos para incluir competências digitais. Este estudo visa demonstrar que a integração das TICs no currículo e no processo educativo enriquece a experiência de aprendizagem, adaptando-a às exigências do século XXI e preparando os alunos para um futuro digital, com jogos online colaborativos e plataformas digitais.