发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة最新文献

筛选
英文 中文
فعالیة برنامج تدریبی لتنمیة مهارات تصمیم وانتاج الألعاب التعلیمیة والدافعیة للإنجاز لدی طلاب الدبلوم العام بكلیة التربیة تخصص التاریخ
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.296173
صلاح عبد السمیع عبد الرازق
{"title":"فعالیة برنامج تدریبی لتنمیة مهارات تصمیم وانتاج الألعاب التعلیمیة والدافعیة للإنجاز لدی طلاب الدبلوم العام بكلیة التربیة تخصص التاریخ","authors":"صلاح عبد السمیع عبد الرازق","doi":"10.21608/pjas.2022.296173","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.296173","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123596566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج إلكترونى مقترح قائم على استخدام الأنشطة المدرسیة الخضراء بالدراسات الاجتماعیة لتنمیة مهارات التفكیر الشكلى والوعى بتغیرات المناخ للتلامیذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائیة 提议的电子程序:使用“绿色”””(“社会研究”)，以培养对学习学习困难的学生学生的“线形”和“了解””””的的。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.296178
جهاد سمیر التفاهنى
{"title":"برنامج إلكترونى مقترح قائم على استخدام الأنشطة المدرسیة الخضراء بالدراسات الاجتماعیة لتنمیة مهارات التفكیر الشكلى والوعى بتغیرات المناخ للتلامیذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائیة","authors":"جهاد سمیر التفاهنى","doi":"10.21608/pjas.2022.296178","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.296178","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":" 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132011350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة برنامج مقترح قائم على المدخل التفاوضی فی تنمیة بعض مهارات إدارة الأزمات والبحث التاریخی لمادة التاریخ لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة 在通商的基础上，“要通道”是一个提议的方案，负责管理危机管理和研究新学生的塔鲁基耶的。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284939
علیاء مصطفی محمد الشریف
{"title":"فاعلیة برنامج مقترح قائم على المدخل التفاوضی فی تنمیة بعض مهارات إدارة الأزمات والبحث التاریخی لمادة التاریخ لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة","authors":"علیاء مصطفی محمد الشریف","doi":"10.21608/pjas.2022.284939","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284939","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115418088","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة برنامج قائم على تطبیقات التعلم الذكی لتنمیة الكفاءات الرقمیة والطموح الأكادیمی لدى الطلاب معلمی الجغرافیا “要通通通””是指在平生中平生和学生学生的志负的通通通”。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284933
مروى حسین إسماعیل إمام
{"title":"فاعلیة برنامج قائم على تطبیقات التعلم الذكی لتنمیة الكفاءات الرقمیة والطموح الأكادیمی لدى الطلاب معلمی الجغرافیا","authors":"مروى حسین إسماعیل إمام","doi":"10.21608/pjas.2022.284933","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284933","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"188 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132344456","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مقدمة العدد 137 سبتمبر 2022 第2022年9月137号序言
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284930
{"title":"مقدمة العدد 137 سبتمبر 2022","authors":"","doi":"10.21608/pjas.2022.284930","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284930","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126035655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر تدریس الجغرافیا بتقنیة الواقع المعزز فی تنمیة مهارات التصور البصری المكانی والانخراط فی التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوی
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284938
سها حمدی محمد زوین
{"title":"أثر تدریس الجغرافیا بتقنیة الواقع المعزز فی تنمیة مهارات التصور البصری المكانی والانخراط فی التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوی","authors":"سها حمدی محمد زوین","doi":"10.21608/pjas.2022.284938","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284938","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125311521","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج مقترح لمعلمی الدراسات الاجتماعیة بالمرحلة الإعدادیة قائم على مصادر دراسة التاریخ لتنمیة مهارات الطریقة التاریخیة والكفاءة الذاتیة لدیهم وتأثیره على الفضول العقلی لدى تلامیذهم 建议学生学生通通社老师”方案，以是基于“多学生通通通通”、“学生通通通””和“通通通通””的来源。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284935
تامر محمد عبد العلیم عبدالله
{"title":"برنامج مقترح لمعلمی الدراسات الاجتماعیة بالمرحلة الإعدادیة قائم على مصادر دراسة التاریخ لتنمیة مهارات الطریقة التاریخیة والكفاءة الذاتیة لدیهم وتأثیره على الفضول العقلی لدى تلامیذهم","authors":"تامر محمد عبد العلیم عبدالله","doi":"10.21608/pjas.2022.284935","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284935","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123888512","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
وحدة مقترحة قائمة على المحطات العلمیة لتنمیة الیقظة العقلیة والوعى بوظائف المستقبل لدى طلاب الصف الأول الثانوى من خلال مادة الجغرافیا 建议设立的单元，以是:“(”””，“(“)””，“(“)“(“)””，“(“)“(“)””，“(”)“(“)“(”)”，“(“)“(”)“(“)””。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284937
سحر رجب محمد حسین رشدان
{"title":"وحدة مقترحة قائمة على المحطات العلمیة لتنمیة الیقظة العقلیة والوعى بوظائف المستقبل لدى طلاب الصف الأول الثانوى من خلال مادة الجغرافیا","authors":"سحر رجب محمد حسین رشدان","doi":"10.21608/pjas.2022.284937","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284937","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"236 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114085952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة برنامج مقترح قائم علی المشروعات الصغیرة فی الدراسات الاجتماعیة لتنمیة مهارات ریادة الأعمال للمرحلة الإعدادیة 原是一项提议的方案，旨在对社会研究，以发展与重写业务技能。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284941
دعاء شحتة فوزی مختار
{"title":"فاعلیة برنامج مقترح قائم علی المشروعات الصغیرة فی الدراسات الاجتماعیة لتنمیة مهارات ریادة الأعمال للمرحلة الإعدادیة","authors":"دعاء شحتة فوزی مختار","doi":"10.21608/pjas.2022.284941","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284941","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132271128","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج فی الجغرافیا الطبیة قائم على نماذج ما بعد البنائیة لتنمیة مهارات التفكیر السابر والوعی بالتنمیة الصحیة المستدامة لدى طلاب المدارس الثانویة الفنیة للتمریض “我们要通通社””建立在“后制”模式基础上，在学生学生中建立了“新学生”和“新学生””的“新学生””。
مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.21608/pjas.2022.284934
حنان عبد السلام عمر حسن
{"title":"برنامج فی الجغرافیا الطبیة قائم على نماذج ما بعد البنائیة لتنمیة مهارات التفكیر السابر والوعی بالتنمیة الصحیة المستدامة لدى طلاب المدارس الثانویة الفنیة للتمریض","authors":"حنان عبد السلام عمر حسن","doi":"10.21608/pjas.2022.284934","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/pjas.2022.284934","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":211157,"journal":{"name":"مجلة الجمعیة التربویة للدراسات الاجتماعیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130351627","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信
小红书