PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)最新文献_第6页

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DI RAUDHATUL ATHFAL AL-MUSTAQIEM

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v3i1.319

N. Daulay, Sahri Wulandari, Tria Mayanjani, Siti Khadijah Nst

引用次数: 0

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK 教师和家长在学习者发展中的作用

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v2i2.302

Anisa Rahman, Annisa Rahmi Rambe, Reni Triana

引用次数: 0

DAMPAK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM KEHIDUPAN 学习者发展对生活的影响

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v2i3.283

Sintia Apriani, Ahmad Syahran

{"title":"DAMPAK PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM KEHIDUPAN","authors":"Sintia Apriani, Ahmad Syahran","doi":"10.56832/pema.v2i3.283","DOIUrl":"https://doi.org/10.56832/pema.v2i3.283","url":null,"abstract":"Pendidikan moral dan spiritual sangat penting untuk dipelajari peserta didik, hal ini dikarenakan mampu memberikan pengetahuan untuk peserta didik tersebut masuk ke dalam masyarakat tempat tinggalnya di masa mendatang. Dari wawancara tahap awal dari kepala sekolah SMA Negeri 12 Medan, peneliti menemukan bahwa dalam proses pembelajaran moral dan spiritual lebih diutamakan, jadi lebih memfokuskan untuk membangun moral dan spiritual peserta didik untuk mewujudkan pribadi yang bercorak Islam. Dari penelitian yang dilakukan, implikasi pendidikan moral dan spiritual terhadap pendidikan secara keseluruhan di SMA Negeri 12 Medan yaitu, memberikan pengetahuan akhlak dan keagamaan melalui kurikulum sekolah, memberikan pendidikan secara langsung tentang moral di setiap pembelajaran di kelas, menjadikan pendidikan di sekolah sebagai wadah yang baik bagi peserta didik untuk mempelajari agamanya, serta dengan adanya pendidikan moral dan spiritual membantu peserta didik dalam mengembangkan rasa ketuhanan. Dengan pendidikan moral dan spiritual menjadikan pendidikan secara menyeluruh menjadi lebih baik dan terarah sebab proses pembelajaran menjadi kondusif, efektif dan efisien. Proses pendidikan yang baik akan memberikan hasil yang baik, serta mampu mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.","PeriodicalId":207676,"journal":{"name":"PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)","volume":"144 38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128171546","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI DESA TELUK PANJI KECAMATAN KAMPUNG RAKYAT KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN 南拉布汉巴图县甘榜拉基亚分区泰卢克潘吉村青少年的道德发展情况

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v3i1.322

Wahyu Pratama, Parluhutan Siregar, Agusman Damanik

{"title":"PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI DESA TELUK PANJI KECAMATAN KAMPUNG RAKYAT KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN","authors":"Wahyu Pratama, Parluhutan Siregar, Agusman Damanik","doi":"10.56832/pema.v3i1.322","DOIUrl":"https://doi.org/10.56832/pema.v3i1.322","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan agar mengetahui akhlak remaja di desa Teluk Panji kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhan Batu Selatan melalui peran Ustaz serta bagaimana cara Ustaz tersebut agar berhasil membentuk akhlak yang baik pada remaja yang ada di Desa tersebut sesuai dengan ajaran dan syariat Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan cara melakukan survei secara langsung ke desa tersebut serta menganalisis dan mengamati apasaja perkembangan yang ada disana melalui diskusi dengan cara tanya jawab, wawancara, dengan para remaja, uztad, dan kepala desa setempat. Hasil penelitian ini, salah satu jenis kegiatan pembinaan yang dilakukan melalui berbagai program yang berkesinambungan, dapat mendongkrak moral remaja yang cenderung melakukan kesalahan. Majelis Taklim Ikhlasiyah dan berhasil dalam usahanya memperbaiki diri melalui taubat dan pendekatan kepada Allah SWT. Adapun yang menjadi Pemicu dan penghambat dalam pelaksanaan kegiatan pembinaan akhlak remaja adalah: Adanya hubungan baik antara masyarakat sekitar dengan Desa Teluk Panji Kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhan Batu Selatan yang menjadi pengurus dan anggota Majelis Taklim Al-Ikhlasiyah. Banyak masyarakat yang terlibat dalam mendukung semua kegiatan Majelis Taklim Al-Ikhlasiyah. Selain itu, faktor yang menghambat perkembangan moral antara lain: IPTEK dan menggunakan waktu yang ada dengan penerapan disiplin yang baik. ","PeriodicalId":207676,"journal":{"name":"PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)","volume":"171 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134373428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGARUH PERKEMBANGAN INTELEKTUAL, SOSIAL, DAN BAHASA REMAJA TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SD NEGERI KANDANG MBELANG KABUPATEN ACEH TENGGARA 青年的智力、社会和语言发展对亚齐摄政小学学生行为的影响

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v3i1.323

Shafa Ardita, Fadhila Husna Selian, Nurmaliana Sari Siregar, Fadiyah Hani Sabila

引用次数: 0

IMPLIKASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP KARAKTER (AKHLAK) SISWA 学校扫盲运动与图片故事书媒介对学生性格的影响

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v2i3.326

Evi Rosdiana

{"title":"IMPLIKASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP KARAKTER (AKHLAK) SISWA","authors":"Evi Rosdiana","doi":"10.56832/pema.v2i3.326","DOIUrl":"https://doi.org/10.56832/pema.v2i3.326","url":null,"abstract":"Minat dan daya baca merupakan problematika laten yang terjadi pada peserta didik dan pendidik. Atas dasar ini, diterbitkan kebijakan pemerintah dalam Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Adapun salah satu upaya yang diwajibkan, yakni kegiatan membaca 15 menit buku non-pelajaran setiap hari (buku cerita atau buku lainnya). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa implikasi gerakan literasi sekolah dengan media buku cerita bergambar. Adapun jenis penelitian ini ialah kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Adapun bahan penelitian dan kajian analisa diperoleh melalui sumber referensi ilmiah, meliputi buku, artikel, prosiding, skripsi, tesis, dan disertasi. Sumber ilmiah tersebut diperoleh melalui laman kredibel, seperti Google Scholar, DOAJ, dan SINTA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan gerakan literasi sekolah melalui media buku cerita bergambar memberi dampak signifikan terhadap daya dan minat baca siswa. Hal ini ditinjau dari peningkatan wawasan pengetahuan siswa, motivasi membaca buku pada siswa, dan membentuk karakter giat literasi pada siswa. Adapun tahapan GLS, meliputi 15 menit membaca buku cerita bergambar pra-pembelajaran, membaca doa, membaca ayat al-Qur’an pada surah-surah pendek, menyanyikan lagu wajib nasional, serta penguatan dari guru terhadap materi ajar pertemuan sebelumnya. Dengan demikian, siswa semakin bergerak untuk terbiasa dan mencintai dunia literasi.","PeriodicalId":207676,"journal":{"name":"PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)","volume":"133 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126017753","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS MATERI RANGKAIAN LISTRIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD 以电路活动为基础的教材开发，以提高六年级学生的学习成绩

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v2i3.292

Masringgit Marwiyah Nst, Siti Aulia Hutagalung, A. Wahyuni, Fadhila Isnaini

{"title":"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS MATERI RANGKAIAN LISTRIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD","authors":"Masringgit Marwiyah Nst, Siti Aulia Hutagalung, A. Wahyuni, Fadhila Isnaini","doi":"10.56832/pema.v2i3.292","DOIUrl":"https://doi.org/10.56832/pema.v2i3.292","url":null,"abstract":"Peneliti melakukan studi lapangan ke SD PAB 20, dan menemukan masalah mengenai hasil belajar siswa yang kurang memuaskan dalam pelajaran IPA karena tidak adanya proses belajar berbasis aktivitas (praktikum), pembelajaran masih terbatas waktu dan media. Karena itu dalam penelitian ini, peneliti membuat pengembangan bahan ajar berbasis aktivitas dalam materi rangkaian listrik sederhana untuk meningkatkan hasil belajar siswa, meningkatkan kreatifitas dan sifat kritis dari siswa. Sebelum penelitian ke lapangan, media yang dibuat telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli desain. Hasil dari validasi ahli materi menunjukkan angka 80% dan untuk validasi ahli desain menunjukkan angka 92,8%. Dari hasil tersebut dapat diklasifikasikan bahwa bahan ajar yang telah dibuat terbukti valid dan teruji kelayakannya untuk di uji coba kepada peserta didik. Untuk pengolahan data siswa melalui pre dan posttest, peneliti menggunakan rumus N-Gain. Dari rata-rata pretest didapatkan hasil 46 dan hasil posttest didapatkan rat-rata 84. Jika diklasifikasikan nilai-nilai tersebut, didapatkan hasil akhirnya yaitu 70%. Angka tersebut termasuk ke dalam kriteria yang tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa, bahan ajar berbasis aktivitas yang digunakan, dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan menumbuhkan sifat kreatif siswa.","PeriodicalId":207676,"journal":{"name":"PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115370835","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ASPEK PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSIONAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI SEKOLAH DASA 达萨学校青少年性格形成的社会情感发展方面

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v2i2.301

Dinda Maharani Rambe, Rahma Julia Windi, Robiatul Adawiyah Lubis

引用次数: 0

ANALISIS KEMAMPUAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA UINSU MEDAN DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN III (Studi Kasus Pada MTs Al-Ittihadiyah Laut Dendang) 分析UINSU MEDAN学生执行第三次实地实践经验项目的基本技能(MTs Al-Ittihadiyah Dendang案例研究)

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v3i1.318

S. H. Daulay, Titi Nuraini, Viki Rahmadhani, Wahdini Rizki Amali, Muh Ichlasul Amal

引用次数: 0

PENERAPAN STRATEGI KOOPERATIF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI THAHARAH DI KELAS VII DI MTSN 1 NAGAN RAYA KABUPATEN NAGAN RAYA PROVINSI ACEH

PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Pub Date : 2023-05-06 DOI: 10.56832/pema.v3i1.325

Yunilman Yunilman

{"title":"PENERAPAN STRATEGI KOOPERATIF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI THAHARAH DI KELAS VII DI MTSN 1 NAGAN RAYA KABUPATEN NAGAN RAYA PROVINSI ACEH","authors":"Yunilman Yunilman","doi":"10.56832/pema.v3i1.325","DOIUrl":"https://doi.org/10.56832/pema.v3i1.325","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Penerapan Strategi Kooperatif Learning Untuk meningkatkan hasil belajar fiqih materi thaharah di kelas VII di MTsN 1 Nagan Raya Kabupaten Nagan Raya Provinsi Aceh Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif. Hasil penelitian Penerapan strategi pembelajaran cooperatife learning dilakukan guru fikih disebabkan beberapa hal, yaitu: proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan bagi siswa, karena siswa merasa selalu tertantang dengan melakukan berbagai observasi atau penelaahan dilingkungannya berkaitan dengan materi yang diajarkan guru, pemahaman siswa akan menjadi lebih kompleks karena siswa paham keterkaitan antara materi yang diajarkan di sekolah dengan aktifitas dilingkungannya; pemahaman dan pengetahuan siswa yang kompleks akan menyadarkan siswa menerapkan apa yang diajarkan dalam kehidupan sehari- hari. Hipotesa penulis dalam penelitian ini diterima dan diyakini 99%, bahwa cooperatife learning berpengaruh kuat atau tinggi terhadap hasil belajar fikih siswa kelas VII.","PeriodicalId":207676,"journal":{"name":"PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128481108","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0