Revista de Psicología Universidad de Antioquia最新文献_第4页

Psicociencias, autoayuda y ethos neoliberal 心理科学、自助和新自由主义精神

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-04-12 DOI: 10.17533/udea.rp.e345910

Mauricio Hernando Bedoya Hernández

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EXPERIENCIAS Y SIGNIFICADOS DEL COMPORTAMIENTO SUICIDA EN UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA 哥伦比亚大学生自杀行为的经历和意义

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-04-07 DOI: 10.17533/udea.rp.e343162

Dartiza Vélez Perez, Andres Julian-Usuga, Laura María Mora Orejarena, Sandrith Gisselle Lozano León, Anythia Ingold-Medina, Genny Marisol Serrano Romero

{"title":"EXPERIENCIAS Y SIGNIFICADOS DEL COMPORTAMIENTO SUICIDA EN UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA","authors":"Dartiza Vélez Perez, Andres Julian-Usuga, Laura María Mora Orejarena, Sandrith Gisselle Lozano León, Anythia Ingold-Medina, Genny Marisol Serrano Romero","doi":"10.17533/udea.rp.e343162","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e343162","url":null,"abstract":"El suicidio es la segunda causa de muerte en personas entre los 15 y 29 años. Este estudio tuvo como objetivos identificar la frecuencia del comportamiento suicida en universitarios y explorar sus experiencias subjetivas. Para ello, se utilizó un diseño secuencial de dos fases. En la primera, de enfoque cuantitativo descriptivo y diseño no experimental de corte transversal, 219 estudiantes respondieron una encuesta. En la segunda, de enfoque cualitativo y alcance descriptivo-fenomenológico, seis estudiantes participaron de una entrevista semiestructurada. Se encontró que el 23.3% de los participantes han tenido ideación suicida y el 9.7% un intento suicida durante su etapauniversitaria. Del análisis cualitativo surgierontres dimensiones: significaciones adscritas aL comportamiento suicida, influencia del contexto universitario y acciones autoprotectoras.\u0000El suicidio se significó como el último recursopara librarse de situaciones extremadamente tensionantes. Los espacios de interacción saludable y apoyo en el contexto universitario aparecen como elementos protectores ante la conducta suicida.\u0000 ","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114869628","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Governando a atenção: sobre as implicações ético- políticas da testagem psicológica 管理注意力:论心理测试的伦理-政治含义

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-03-26 DOI: 10.17533/udea.rp-e345741

César Pessoa Pimentel, Marcus Vinícius Do Amaral Gama Santos

{"title":"Governando a atenção: sobre as implicações ético- políticas da testagem psicológica","authors":"César Pessoa Pimentel, Marcus Vinícius Do Amaral Gama Santos","doi":"10.17533/udea.rp-e345741","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp-e345741","url":null,"abstract":"Este artigo busca, enquanto trabalho de reflexão, investigar processos associados à modulação da percepção dos sujeitos nas sociedades contemporâneas por meio do exame histórico da constituição e uso de testes de atenção concentrada, principalmente dos testes de Toulouse-Piéron. Para isso, recorrese aos conceitos de governamentalidade de Michel Foucault e Nikolas Rose, e de móbiles-mutáveis de Bruno Latour. Considera-se as alterações dos regimes de atenção a partir das narrativas de: Kurt Danziger acerca da constituição do conceito de inteligência; Jonathan Crary acerca da crise da capacidade\u0000\u0000 e síntese perceptiva do indivíduo moderno;\u0000e Lev Manovich acerca da constituição do\u0000corpo enquanto domínio informacional nas\u0000sociedades contemporâneas. Aplicando esse conjunto teórico ao campo da testagem psicológica, começamos por esclarecer a emergência dos testes de atenção na França, focando anoção de “biocracia”, de Toulouse. Em seguida, examinamos teses, dissertações e artigos\u0000contemporâneos acerca do teste, verificando\u0000deslocamentos em seu uso, envolvendo faixa\u0000etária, correlatos neurocientíficos e motivação do seu uso. Concluímos que esses deslocamentos apontam para a emergência de modos\u0000 de modular a atenção segundo as demandas\u0000 de eficácia e iniciativa proeminentes nas sociedades contemporâneas.\u0000","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125756863","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Necropolítica y psiquiatrización de la infancia en tiempos de pandemia 大流行时期儿童的死亡政治和精神病学

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-03-25 DOI: 10.17533/udea.rp.e346020

S. Caponi

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Lectura del vínculo terapéutico propuesto por el Método Clínico Psicológico desde la compasión 从同情的角度阅读心理临床方法提出的治疗联系

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-03-25 DOI: 10.17533/udea.rp.e343962

Leon Arango Barrientos

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Psicometría, subjetividad y redes sociales: el estudio del lenguaje en Facebook 心理测量学、主体性与社交网络:Facebook上的语言研究

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-02-18 DOI: 10.17533/udea.rp.e345913

Juan Camilo Gómez Barrera, Mauricio Alexander Arango Tobón

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laboratórios de psicologia no início do século xx: a produção de singulares selfs científicos e de técnicas de si 20世纪初的心理学实验室:独特的科学自我和自我技术的生产

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-02-18 DOI: 10.17533/udea.rp-e345739

Arthur Arruda Leal Ferreira, César Pessoa Pimentel, Marcus Vinícius Do Amaral Gama Santos

{"title":"laboratórios de psicologia no início do século xx: a produção de singulares selfs científicos e de técnicas de si","authors":"Arthur Arruda Leal Ferreira, César Pessoa Pimentel, Marcus Vinícius Do Amaral Gama Santos","doi":"10.17533/udea.rp-e345739","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp-e345739","url":null,"abstract":"O artigo, que se define como trabalho de reflexão, busca discutir o vínculo entre história da subjetividade e história da objetividade, principalmente no que diz respeito aos primeiros laboratórios de psicologia. Entendendo que explorar tal vínculo requer abordagens simétricas na produção do conhecimento, que não supõem corte entre projetos científicos bem sucedidos e malogrados, nos valeremos de referências provenientes dos estudos Ciência-Tecnologia-Sociedade, da epistemologia política (Despret e Stengers), da genealogia da ética (Foucault) e da história da objetividade (Daston e Galison). Partindo de tais referências, abordaremos três grandes tópicos: a) as práticas operadas nos primeiros laboratórios de psicologia; b) a objetividade propiciada por tais práticas; c) as transformações subjetivas pelas quais os psicólogos experimentais deveriam passar visando obter resultados científicos. Na conclusão, avaliamos se é possível dizer que, no treinamento introspectivo, as técnicas de si operam como uma marca distintiva da constituição de um self científico e como um conceito chave para um estudo histórico destes laboratórios psicológicos.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134018149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Violencia basada en género en el contexto universitario desde la perspectiva de los estudiantes 从学生的角度看大学背景下的性别暴力

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-02-08 DOI: 10.17533/udea.rp.e343261

María Fernanda Martínez Hoyos, Ana Milena Guerrero Buchely, Diego Mauricio Pantoja Obando

{"title":"Violencia basada en género en el contexto universitario desde la perspectiva de los estudiantes","authors":"María Fernanda Martínez Hoyos, Ana Milena Guerrero Buchely, Diego Mauricio Pantoja Obando","doi":"10.17533/udea.rp.e343261","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e343261","url":null,"abstract":"Se presentan los resultados de una investigación cualitativa con población estudiantil, estudio con enfoque crítico social y diseño de investigación acción, orientado al fortalecimiento de las actitudes tendientes a prevenir manifestaciones de Violencia Basada en Género (vbg) en una universidad pública del suroccidente colombiano. Los objetivos específicos fueron: a) caracterización de estas manifestaciones, b) reconocimiento de las actitudes frente a las mismas y c) formulación de una estrategia orientada a su prevención.Se identificaron situaciones de violencia física, psicológica y sexual que involucran a la pareja, compañeros, docentes y otros integrantes de la comunidad universitaria. Se reconoce que la vbg está presente en la cotidianidad universitaria y se evidencian como principales reacciones la naturalización y tolerancia institucional, que generan malestar, miedo y temor a la denuncia, promoviendo la impunidad, revictimización y mantenimiento de la vbg. Ante situaciones de acoso sexual en las que se ven involucrados docentes, las reacciones identificadas son confrontación directa, evasión-evitación y aceptación.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"227 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124511575","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La racionalidad divertida en las apuestas educativas de los centros comerciales en Medellín 麦德林购物中心教育赌博的有趣理性

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2022-01-12 DOI: 10.17533/udea.rp.e346027

Marlon Yezid Cortés Palomino

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La psicología humanista en modelos convencionales: diálogos y diferencias con la psicología positiva 传统模式下的人本主义心理学:与积极心理学的对话与差异

Revista de Psicología Universidad de Antioquia Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.17533/udea.rp.e341842

Cristian Correa Ramírez

{"title":"La psicología humanista en modelos convencionales: diálogos y diferencias con la psicología positiva","authors":"Cristian Correa Ramírez","doi":"10.17533/udea.rp.e341842","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.rp.e341842","url":null,"abstract":"La psicología positiva suele ser presentada como un nuevo paradigma dentro de la psicología, su posicionamiento y crecimiento es evidente en términos de publicaciones académicas, sin embargo, comparte marcos de interés que la vinculan con desarrollos previos asociados a la psicología humanista. En este sentido, este artículo de reflexión teórica busca interrogar los discursos de la psicología positiva como nuevo paradigma, al tiempo que pretende explicitar los diálogos y diferencias que comparte con la psicología humanista. A nivel metodológico, bajo una lógica hermenéutica, se llevó a cabo una estrategia de búsqueda documental en torno a estas cercanías y distancias expuestas en la literatura científica alrededor de estas ramas de la disciplina. El artículo destaca cómo ambas corrientes comparten un interés por lo salutogénico con visiones epistemológicas y metodológicas distintas en sus orígenes, pero con posibilidades de diálogo en su devenir actual. Si bien se establecen y se presentan diferentes distinciones entre ambos enfoques, se concluye que el momento actual de la psicología convoca a establecer discusiones fructíferas que den lugar a un marco epistemológico más amplio en lo teórico y metodológico, albergando así algunas inquietudes y focos de interés que ambos modelos comparten.","PeriodicalId":149652,"journal":{"name":"Revista de Psicología Universidad de Antioquia","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127621764","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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