发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa最新文献

筛选
英文 中文
Big five personality dalam prestasi belajar siswa 高五的学生学习成绩
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4579
Ahmadi Prayono, Siti Rahmi, Riski Sovayunanto
{"title":"Big five personality dalam prestasi belajar siswa","authors":"Ahmadi Prayono, Siti Rahmi, Riski Sovayunanto","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4579","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4579","url":null,"abstract":"Kepribadian memberikan pengaruh yang unik terhadap pencapaian prestasi belajar siswa. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  big  five  personality  terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 10 Tarakan.  Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan pendekatan survey. Populasi penelitian sebanyak 246 siswa dan sampel 25 siswa kelas VIII dan 25 siswa kelas IX SMP Negeri 10  Tarakan. Analisis data menggunakan statistik  deskriptif  inferensial  dengan  bantuan  SPSS  24  for  windows.  Berdasarkan  hasil analisis regresi uji t, dimana nilai thitung keseluruhan variabel independen lebih kecil dari nilai ttabel (2,015) dan nilai signifikansi seluruh variabel independen lebih besar dari (0,05). Maka tidak ada pengaruh openness to experience, conscientiousness, extraversion, agreeableness dan neuroticism yang signifikan pada prestasi belajar siswa SMP Negeri 10 Tarakan. Penelitian   ini   dapat   dijadikan   sebagai   rujukan penelitian yang lebih komprehensif khususnya yang berhubungan dengan faktor   big  five personality   dengan  prestasi belajar sehingga memberikan kontribusi yang lebih luas pada kemajuan dunia pendidikan.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125067872","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Profil disiplin belajar serta implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling siswa sekolah menengah atas 学习纪律概要及其对高中学生指导和咨询服务的影响
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4570
Desy Wulandari, Solihatun Solihatun, Maria Oktasari
{"title":"Profil disiplin belajar serta implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling siswa sekolah menengah atas","authors":"Desy Wulandari, Solihatun Solihatun, Maria Oktasari","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4570","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4570","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil disiplin belajar serta implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif. Sampel dalam penelitian ini sebesar 70 siswa ditarik dengan teknik random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket. Data dikumpulkan melalui skala disiplin belajar siswa. Data diolah dengan menggunakan statistika deskriptif. Hasil penelitian ini adalah a) kategori sangat tinggi sebanyak 14 siswa dengan persentase 20% , b) kategori tinggi sebanyak 43 siswa dengan persentase 61.4 %., dan c) kategori sedang sebanyak 13 siswa dengan persentase 18,5%.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"90 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132720480","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Pola asuh suku dayak lundayeh di kota tarakan
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4571
D. Sugiarti, S. Rahmi, Suriata Suriata
{"title":"Pola asuh suku dayak lundayeh di kota tarakan","authors":"D. Sugiarti, S. Rahmi, Suriata Suriata","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4571","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4571","url":null,"abstract":"Setiap keluarga memiliki pola asuh yang berbeda. Pola asuh adalah suatu cara mendidik anak untuk memberikan dorongan bagi anak dengan mengubah tingkah laku, pengetahuan, dan nilai-nilai yang dianggap paling tepat dalam bermasyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana  pola asuh suku Dayak Lundayeh di Kota Tarakan. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles and Huberman. Hasil penelitiannya adalah pola asuh yang diterapkan oleh orang tua suku Dayak Lundayeh kepada anak-anaknya adalah pola asuh demokratis dan orang tua suku Dayak Lundayeh masih memegang adat istiadat  seperti  bak tang bak kukut (basah mulut basah lutut), maksudnya adalah bila menginginkan sesuatu maka berusaha untuk menggapainya, dan  mengajarkan untuk tidak mudah putus asa kepada anak-anaknya. Berdasarkan fenomena tersebut diharapkan penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu referensi bagi peneliti selanjutnya yang ingin meneliti tentang objek penelitian yang sama.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"48 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130121525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Pengaruh layanan penguasaan konten terhadap self-acceptance siswa 内容掌握服务对学生的自我接受的影响
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4575
Annisa Ulil Azmi, Cindy Marisa, B. Burhanudin
{"title":"Pengaruh layanan penguasaan konten terhadap self-acceptance siswa","authors":"Annisa Ulil Azmi, Cindy Marisa, B. Burhanudin","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4575","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4575","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat mengetahui efektivitas atau pengaruh layanan penguasaan konten terhadap self-acceptance (penerimaan diri) siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa, dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala. Data dianalisis dengan paired sample t test. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya pengaruh layanan penguasaan konten terhadap self-acceptance siswa.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129168927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Layanan orientasi untuk meningkatkan pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga 定向服务，以提高对家庭生活准备的理解
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4569
Dina Anggara, Devita Ratnasari, Tanti Ardianti
{"title":"Layanan orientasi untuk meningkatkan pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga","authors":"Dina Anggara, Devita Ratnasari, Tanti Ardianti","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4569","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4569","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui usaha guru Bimbingan dan Konseling menggunakan layanan orientasi untuk meningkatkan pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga di SMK PGRI 16 Jakarta. Data penelitian ini bersumber dari guru Bimbingan dan Konseling, tiga orang siswa dan wali kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Bimbingan dan Konseling kurang antusias dalam memberikan layanan orientasi terkait materi pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga. Berdasarkan penuturan siswa layanan orientasi terkait materi pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga sangat penting untuk kehidupan masa depan siswa agar lebih waspada dalam mempersiapkan kehidupan berkeluarga.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127291509","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Layanan informasi dalam meningkatkan pemahaman cyberbullying di media sosial 信息服务，以提高对社交媒体欺凌的理解
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4574
Nur Afiah, Afiatin Nisa, Lusiana Wulansari
{"title":"Layanan informasi dalam meningkatkan pemahaman cyberbullying di media sosial","authors":"Nur Afiah, Afiatin Nisa, Lusiana Wulansari","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4574","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4574","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman cyberbullying pada siswa melalui layanan informasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Sampel penelitian ini adalah 30 siswa yang ditarik secara purposif. Data dikumpulkan melalui instrumen angket. Data dianalisis dengan wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian ini adalah layanan informasi mampu meningkatkan pemahaman cyberbullying pada siswa.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"238 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131507612","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
Layanan informasi berbasis self-compassion untuk mereduksi body dissatisfaction pada siswa perempuan 基于自我同情的信息服务，以减少女性学生的身体不满意
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4573
Rafika Andreana Putri, Evi Fitriyanti, B. Burhanudin
{"title":"Layanan informasi berbasis self-compassion untuk mereduksi body dissatisfaction pada siswa perempuan","authors":"Rafika Andreana Putri, Evi Fitriyanti, B. Burhanudin","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4573","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4573","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi berbasis self-compassion untuk mereduksi body dissatisfaction pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis survei. Sampel penelitian ini adalah 77 siswa perempuan yang diambil secara acak. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui teknik angket. Data dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini adalah layanan informasi berbasis self compassion mampu mereduksi body dissatisfaction pada siswa perempuan.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129003925","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
Kontribusi layanan informasi dalam mencegah perilaku bullying pada siswa 资讯服务对防止欺负学生行为的贡献
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-08-02 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4577
Hani Fitri Ashari, Sri Utami, W. Widodo
{"title":"Kontribusi layanan informasi dalam mencegah perilaku bullying pada siswa","authors":"Hani Fitri Ashari, Sri Utami, W. Widodo","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4577","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4577","url":null,"abstract":"Jumlah kejadian bullying pada siswa meningkat dari tahun ke tahun. Komisi Perlindungan Anak Indonesia mencatat dalam kurun waktu 9 tahun dari 2011 sampai 2019, ada 37.381 pengaduan kekerasan terhadap anak, untuk bullying baik di pendidikan maupun sosial media, angkanya mencapai 2.473 laporan dan trennya terus meningkat. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi sejauh mana kontribusi layanan informasi terhadap upaya pencegahan tindak bullying pada siswa. Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian ini berjumlah 36 siswa yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui metode kuesioner. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan mempergunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi berpengaruh signifikan terhadap upaya pencegahan tindak bullying pada siswa.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124293487","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
Mengatasi perilaku kecanduan game online melalui layanan bimbingan kelompok 通过小组指导服务克服网络游戏成瘾行为
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Pub Date : 2021-07-28 DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4581
D. Trisnowati, Anna Rufaidah, Nina Mardiana
{"title":"Mengatasi perilaku kecanduan game online melalui layanan bimbingan kelompok","authors":"D. Trisnowati, Anna Rufaidah, Nina Mardiana","doi":"10.30998/ocim.v1i1.4581","DOIUrl":"https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4581","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh layanan bimbingan kelompok melalui media whatsapp dalam mencegah perilaku kecanduan game online siswa SMK Teladan. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode kuantitaif dengan pendekatan eksperimen dan menggunakan the one grup pretest-posttest design. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK Teladan berjumlah 10 orang dengan menggunakan non probability sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan menggunakan skala likert yang ditujukan kepada siswa. Teknik analisa data dilakukan dengan menggunakan uji statistik deskriptif dan uji hipotesis deskriptif. Uji hipotesis penelitian menggunakan uji wilcoxon signed rank yang diolah menggunakan SPSS 20 for window.","PeriodicalId":115874,"journal":{"name":"Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126486406","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信