Chemie in Unserer Zeit最新文献

{"title":"Interesse an Chemie und den MINT-Fächern fördern – Strategien für die nächste Generation","authors":"Thomas Eberle","doi":"10.1002/ciuz.70051","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70051","url":null,"abstract":"<p>A ls Wissenschafts- und Technologieunternehmen ist Merck in den Bereichen Healthcare, Life Science und Elektronics tätig. Darüber hinaus fördern wir aktiv die Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT), um das Interesse und die Neugier der nächsten Generation für Wissenschaft, Technologie und Forschung zu wecken. Zu den vielfältigen Initiativen gehören unsere Schülerlabore, die Förderung von Projekten an Schulen sowie die Unterstützung an Wettbewerben für Kinder und Jugendliche.</p><p>Die Bildungsforschung identifiziert drei Schlüsselfaktoren, die das Interesse an MINT-Fächern vertiefen und die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass junge Menschen entsprechende Studiengänge und Berufe wählen [<span>(1)</span>]:</p><p>Als Unternehmen können wir besonders die frühkindliche Förderung sowie die Schaffung von Schlüsselerlebnissen unterstützen [<span>(2)</span>]. Unser Fokus liegt darauf, praktische Experimentiererfahrungen zu ermöglichen. Beispielsweise bieten wir Experimentierboxen an, die unsere Mitarbeitenden in Kindergärten mitnehmen, um mit den Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren einfache Experimente durchzuführen. Ältere Kinder und Jugendliche können ihre Neugier und Experimentierfreude durch unsere weiterführenden Angebote entfalten. So kooperiert Merck mit der Technischen Universität Darmstadt und betreibt gemeinsame Schülerlabore in den Fächern Chemie und Biologie. Hier haben Schulklassen die Möglichkeit, eigenständig in modernen Einrichtungen Experimente durchzuführen, fernab von ihrem regulären Schulalltag. Dieser praxisorientierte Ansatz bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, wertvolle und prägende Erlebnisse zu sammeln, die ihre Zukunft maßgeblich prägen können, während sie unter fachkundiger Anleitung wissenschaftliche Konzepte entdecken und erforschen.</p><p>Zusätzlich haben wir den Curiosity Cube, ein mobiles Wissenschaftslabor in einem umgebauten Container, der international reist und interaktive, experimentbasierte MINT-Aktivitäten direkt zu Schulen bringt. Merck fördert zudem Workshops und Wettbewerbe, wie den Landeswettbewerb <i>Jugend forscht</i>, das <i>Erfinderlabor</i> für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, den landesweiten <i>Tag der Mathematik</i> und regionale <i>Biologie- und Chemie-Olympiaden</i>. Jedes Jahr verleihen wir den Merck-Abiturpreis an etwa 90 talentierte MINT-Schülerinnen und -Schüler in Darmstadt und Umgebung.</p><p>Insgesamt sind diese Initiativen nicht nur für die einzelnen Individuen bedeutsam, sondern sie leisten auch einen gesellschaftlichen Beitrag, indem sie die nächste Generation von Wissenschaftlerinnen oder Forschern fördern.</p><p>Lehrkräfte sind die wichtigen Botschafter für die Förderung von MINT-Fächern. Deshalb veranstalten wir gezielte Fachtage für Lehrkräfte, bei denen wir zukunftsorientierte Themen erörtern, um sie zu inspirieren und zu motivieren, ansprechende MINT-Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Seit 2019 verleihen wir","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/ciuz.70051","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147682913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Rätsel: Das beliebteste aller Gifte?","authors":"Deike Hatscher","doi":"10.1002/ciuz.70048","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70048","url":null,"abstract":"<p>Wissen Sie, welcher qualitative chemische Nachweis direkt nach der Veröffentlichung blitzschnell in der internationalen, forensischen Fachwelt die Runde machte und auch in Agatha Christie's “Der Unfall” erwähnt wird?</p>","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683723","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Interesse an Chemie und den MINT-Fächern fördern – Strategien für die nächste Generation","authors":"Thomas Eberle","doi":"10.1002/ciuz.70051","DOIUrl":"10.1002/ciuz.70051","url":null,"abstract":"&lt;p&gt;A ls Wissenschafts- und Technologieunternehmen ist Merck in den Bereichen Healthcare, Life Science und Elektronics tätig. Darüber hinaus fördern wir aktiv die Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT), um das Interesse und die Neugier der nächsten Generation für Wissenschaft, Technologie und Forschung zu wecken. Zu den vielfältigen Initiativen gehören unsere Schülerlabore, die Förderung von Projekten an Schulen sowie die Unterstützung an Wettbewerben für Kinder und Jugendliche.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Bildungsforschung identifiziert drei Schlüsselfaktoren, die das Interesse an MINT-Fächern vertiefen und die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass junge Menschen entsprechende Studiengänge und Berufe wählen [&lt;span&gt;(1)&lt;/span&gt;]:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Als Unternehmen können wir besonders die frühkindliche Förderung sowie die Schaffung von Schlüsselerlebnissen unterstützen [&lt;span&gt;(2)&lt;/span&gt;]. Unser Fokus liegt darauf, praktische Experimentiererfahrungen zu ermöglichen. Beispielsweise bieten wir Experimentierboxen an, die unsere Mitarbeitenden in Kindergärten mitnehmen, um mit den Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren einfache Experimente durchzuführen. Ältere Kinder und Jugendliche können ihre Neugier und Experimentierfreude durch unsere weiterführenden Angebote entfalten. So kooperiert Merck mit der Technischen Universität Darmstadt und betreibt gemeinsame Schülerlabore in den Fächern Chemie und Biologie. Hier haben Schulklassen die Möglichkeit, eigenständig in modernen Einrichtungen Experimente durchzuführen, fernab von ihrem regulären Schulalltag. Dieser praxisorientierte Ansatz bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, wertvolle und prägende Erlebnisse zu sammeln, die ihre Zukunft maßgeblich prägen können, während sie unter fachkundiger Anleitung wissenschaftliche Konzepte entdecken und erforschen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Zusätzlich haben wir den Curiosity Cube, ein mobiles Wissenschaftslabor in einem umgebauten Container, der international reist und interaktive, experimentbasierte MINT-Aktivitäten direkt zu Schulen bringt. Merck fördert zudem Workshops und Wettbewerbe, wie den Landeswettbewerb &lt;i&gt;Jugend forscht&lt;/i&gt;, das &lt;i&gt;Erfinderlabor&lt;/i&gt; für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, den landesweiten &lt;i&gt;Tag der Mathematik&lt;/i&gt; und regionale &lt;i&gt;Biologie- und Chemie-Olympiaden&lt;/i&gt;. Jedes Jahr verleihen wir den Merck-Abiturpreis an etwa 90 talentierte MINT-Schülerinnen und -Schüler in Darmstadt und Umgebung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Insgesamt sind diese Initiativen nicht nur für die einzelnen Individuen bedeutsam, sondern sie leisten auch einen gesellschaftlichen Beitrag, indem sie die nächste Generation von Wissenschaftlerinnen oder Forschern fördern.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lehrkräfte sind die wichtigen Botschafter für die Förderung von MINT-Fächern. Deshalb veranstalten wir gezielte Fachtage für Lehrkräfte, bei denen wir zukunftsorientierte Themen erörtern, um sie zu inspirieren und zu motivieren, ansprechende MINT-Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Seit 2019 verleihen wir","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/ciuz.70051","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Inhalt: Chemie in unserer Zeit 2/2026","authors":"","doi":"10.1002/ciuz.70054","DOIUrl":"10.1002/ciuz.70054","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":"54-55"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Chemie Unterwegs: Keine Frühlingsblüten ohne Gift – wie Frühblüher übersommern und überwintern","authors":"Dieter Sicker","doi":"10.1002/ciuz.70022","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70022","url":null,"abstract":"<p>In unserer Rubrik „Chemie unterwegs“ laden wir Sie diesmal ein zu einem Frühlingsspaziergang und suchen Antworten auf die Frage, wie die Zwiebeln der Frühblüher wie Schneeglöckchen, Narzissen oder Krokusse im Boden überdauern können. Entdecken Sie, wie faszinierend und vielfältig die chemischen Strategien dieser Pflanzen sind – und warum ihre Schönheit oft mit gefährlichen Wirkstoffen einhergeht.</p>","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":"94-102"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/ciuz.70022","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147684240","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Monophosphan – toxisch gegen jede Art des Lebens","authors":"Karsten Strey","doi":"10.1002/ciuz.70029","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70029","url":null,"abstract":"<p>Der qualvolle und zunächst mysteriöse Tod einer deutschen Familie, die in einem Istanbuler Hotel abgestiegen war, hat schlagartig die Gefährlichkeit des Insektizids AlP (Aluminiumphosphid) in den Blickpunkt der Öffentlichkeit gebracht. Gerade in weniger entwickelten Ländern ist AlP ein gängiges Begasungsmittel und führt zu zahlreichen Vergiftungen. Da es kein Gegengift gibt, ist die Therapie schwer.</p>","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":"56-57"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683408","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Vorschau auf Heft 3/2026","authors":"","doi":"10.1002/ciuz.70053","DOIUrl":"10.1002/ciuz.70053","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/ciuz.70053","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683051","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Klima: Klimaforschung – wo stehen wir?","authors":"Dieter Wöhrle","doi":"10.1002/ciuz.70030","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70030","url":null,"abstract":"<p>An der 30. UN-Klimakonferenz COP30 [1] in Belem (Brasilien) im November 2025 nahmen rund 50.000 Vertreter von 198 Vertragsstaaten teil. Es war das Ziel, umfassende globale Klimaschutzziele zu erreichen. Leider hatten trotz der sich zuspitzenden Klimakrise eine kleine, aber starke Gruppe von Öl-Staaten starke Beschlüsse mit notwendigen umzusetzenden konkreten Maßnahmen verhindert, und die Länder konnten sich nicht einigen (Details in [1]). Die erhoffte Trendwende gegen den Ausstoß von Treibhausgasen wie CO₂ ist ausgeblieben. Kleine Erfolge auf der COP30 gab es aber doch. Gestartet wurde ein neuer Fonds zum Schutz der Regenwälder.</p>","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":"58-61"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147684023","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Umweltchemie: Glyphosat aus Waschmitteln?","authors":"ChiuZ-Redaktion","doi":"10.1002/ciuz.70052","DOIUrl":"https://doi.org/10.1002/ciuz.70052","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147684014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Wie die Frühblüher übersommern","authors":"","doi":"10.1002/ciuz.70050","DOIUrl":"10.1002/ciuz.70050","url":null,"abstract":"<p><b>Wie Frühblüher übersommern und überwintern</b></p><p>Wenn im Frühjahr die ersten farbigen Tupfer im noch winterkalten Grau aufleuchten, ahnt kaum jemand, welches Doppelspiel dahintersteckt. Frühblüher müssen nicht nur Frost und Dunkelheit überstehen – sie trotzen auch Fressfeinden, Pilzen und Mikroben, oft mit hochwirksamen pflanzlichen Giften. Wie schaffen es Schneeglöckchen, Winterlinge und Tulpen, monatelang unsichtbar im Boden zu überdauern, um dann punktgenau zu erblühen? In unserer Rubrik „Chemie unterwegs“ laden wir Sie zu einem Frühlingsspaziergang ein und suchen Antworten auf die Frage, wie die Zwiebeln der Frühblüher im Boden überdauern können. Entdecken Sie, wie faszinierend und vielfältig die chemischen Strategien dieser Pflanzen sind.\u0000\u0000 <figure>\u0000 <div><picture>\u0000 <source></source></picture><p></p>\u0000 </div>\u0000 </figure></p>","PeriodicalId":9911,"journal":{"name":"Chemie in Unserer Zeit","volume":"60 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2026-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/ciuz.70050","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"147683060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"化学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}