Journal of education in science, environment and health最新文献_第9页

Investigation of the Effectiveness of the Program for Coping with Negative Perfectionism 应对消极完美主义计划的有效性调查

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.55549/jeseh.1193561

A. Kara, A. Eryılmaz

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A Bibliometric Analysis of out of School Learning Environments: Science Mapping 校外学习环境的文献计量分析：科学制图

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.55549/jeseh.1193605

Fatih Seker, Muhammed Doğukan Balçın

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Strengthening Pre-Service Science Teachers’ Entrepreneurial Self-Efficacy through Design Thinking Process on the Eco-Printing STEAM-Project 通过设计思维过程增强职前科学教师的创业自我效能——生态印刷STEAM项目

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.55549/jeseh.1193683

Muhamad Imaduddin, I. Ihsan, Muhammad Ali Shofyan, Muhammad Mujahidus Shofa, M. Riza, Ro’i Khatul Jannah, Novi Lailatul Fitriani, Rizky Ulya Dewi

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Effects of STEM Activities in Nature on Students' Environmental Attitudes, STEM Career Interests, and Engineering Perceptions STEM自然活动对学生环境态度、STEM职业兴趣和工程观念的影响

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.55549/jeseh.1193700

H. Demir, Mucahit Kose

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Examination of Secondary Students' Visual Images about Climate Change 中学生关于气候变化的视觉形象测验

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.55549/jeseh.1193600

Melehat Gezer

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As experiências no uso de Recursos Didáticos pelos Residentes Pedagógicos da Universidade Federal Rural da Amazônia campus Capanema/PA durante o Ensino Remoto 亚马逊联邦农村大学Capanema/PA校区的教学居民在远程教学期间使用教学资源的经验

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-09-26 DOI: 10.52832/jesh.v2i3.120

Alessandra Borges de Lima, Tainan Amorim Santana

{"title":"As experiências no uso de Recursos Didáticos pelos Residentes Pedagógicos da Universidade Federal Rural da Amazônia campus Capanema/PA durante o Ensino Remoto","authors":"Alessandra Borges de Lima, Tainan Amorim Santana","doi":"10.52832/jesh.v2i3.120","DOIUrl":"https://doi.org/10.52832/jesh.v2i3.120","url":null,"abstract":"As atividades dos licenciandos integrantes do Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) campus de Capanema, Pará, Brasil, precisaram ser adaptadas para a modalidade de ensino remoto, instruída pelas escolas públicas do município, devido a pandemia da COVID-19. Dentre as alternativas instruídas, o uso de recursos didáticos passou a ser uma das metodologias utilizadas durante as aulas feitas pelos residentes. Sendo assim, o objetivo da presente pesquisa foi verificar a experiência adquirida no uso de recursos didáticos em meio a pandemia de coronavírus, pelos residentes pedagógicos do PRP da UFRA, campus Capanema. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário online via Google Forms disponibilizados aos residentes. Para a análise dos dados, se seguiu a abordagem qualitativa, de forma que estes foram divididos e analisados em categorias, sendo estas: Categoria 1 “Recursos didáticos utilizados pelos residentes”; Categoria 2 “Possíveis dificuldades de aplicação em meio remoto” e Categoria 3 “Experiência docente adquirida”. Os resultados denotaram como os residentes fizeram o uso de diversos recursos didáticos criados através de ferramentas digitais ou adaptados ao meio remoto, e em como houve dificuldade de um retorno satisfatório dos alunos as atividades desenvolvidas devido a problemas estruturais; ressaltando que, apesar disto, os residentes adquiriram experiências diversas em meio as dificuldades, havendo um constante aprendizado no uso e aplicação de recursos didáticos","PeriodicalId":92241,"journal":{"name":"Journal of education in science, environment and health","volume":"86 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85840342","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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INCIDÊNCIA DE DIFERENTES ESPECTROS DE LUZ EM FEIJÃO COMUM (Phaseolus vulgaris L.) 不同光谱对普通菜豆(菜豆)的入射

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.52832/jesh.v2i3.151

Marcelo Robson Soares de Araújo, Maria Antonia Ferreira Barbosa, Eliete da Silva Brito

{"title":"INCIDÊNCIA DE DIFERENTES ESPECTROS DE LUZ EM FEIJÃO COMUM (Phaseolus vulgaris L.)","authors":"Marcelo Robson Soares de Araújo, Maria Antonia Ferreira Barbosa, Eliete da Silva Brito","doi":"10.52832/jesh.v2i3.151","DOIUrl":"https://doi.org/10.52832/jesh.v2i3.151","url":null,"abstract":"A fotossíntese vegetal é um dos processos mais importantes para a manutenção da vida no planeta. Com isso, o objetivo do presente estudo foi relacionar a eficiência do processo fotossintético através da interferência causada pela influência da luz em mudas de feijão comum (Phaseolus vulgaris L.). Utilizou-se sementes de feijão comum, copos de plásticos, algodão hidrófilo, oito folhas de papel celofane colorido (azul, verde, laranja e vermelho), régua, paquímetro digital e caixas de papelão, contendo quatro tratamentos e cinco repetições, totalizando vinte unidades experimentais. Verificou-se que as plantas submetidas à iluminação azul e vermelha se desenvolveram mais rapidamente e atingiram maiores comprimentos chegando à 44cm e 43cm de altura respectivamente que as outras iluminadas pelas cores verde e laranja que atingiram 37cm e 31cm de altura respectivamente, sendo que o azul obteve melhores resultados em relação ao vermelho. O processo fotossintético através da influência de diferentes espectros de luz, notou-se ser mais eficiente nas cores azul e vermelho, demonstrando ser bastante vantajosa para a planta, permitindo aprofundar uma melhor compreensão sobre esse conceito.","PeriodicalId":92241,"journal":{"name":"Journal of education in science, environment and health","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84207279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cogumelos do Brasil e a Ciência Cidadã na divulgação da funga brasileira 巴西蘑菇和公民科学在传播巴西真菌

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.52832/jesh.v2i3.142

Larissa Trierveiler Pereira, Juli Simon Cardoso, Amanda Prado-Elias, M. A. Neves, Fernanda Karstedt

{"title":"Cogumelos do Brasil e a Ciência Cidadã na divulgação da funga brasileira","authors":"Larissa Trierveiler Pereira, Juli Simon Cardoso, Amanda Prado-Elias, M. A. Neves, Fernanda Karstedt","doi":"10.52832/jesh.v2i3.142","DOIUrl":"https://doi.org/10.52832/jesh.v2i3.142","url":null,"abstract":"A ciência cidadã corresponde à incorporação do conhecimento de pessoas não envolvidas diretamente com o ambiente acadêmico na produção do conhecimento científico. O monitoramento da biodiversidade é um dos tipos de projeto que se beneficia com a participação da ciência cidadã, já que os centros de pesquisa muitas vezes não possuem recursos suficientes para coletar informações relevantes sobre as espécies locais. No levantamento da diversidade de macrofungos, os projetos de ciência cidadã são essenciais, pois estamos nos referindo a estruturas reprodutivas efêmeras, sazonais e muitas vezes com distribuição restrita. Neste trabalho apresentamos dados referentes ao Grupo Cogumelos do Brasil, uma comunidade virtual na rede social Facebook que existe desde 2013. Entre maio e junho de 2021 foi realizado um levantamento de espécies baseado em fotografias postadas no grupo. Após o mês de acompanhamento, verificamos que 61 membros, oriundos de 17 estados brasileiros, publicaram fotografias de pelo menos 126 táxons diferentes de macrofungos (ascomicetos e basidiomicetos). Ainda, são apresentados estudos de caso que demonstram o potencial deste grupo para futuros estudos envolvendo ciência cidadã.\u0000 \u0000","PeriodicalId":92241,"journal":{"name":"Journal of education in science, environment and health","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74226543","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Relato sobre a elaboração de fascículos de divulgação científica construídos para um curso de formação continuada de professores. 关于为教师继续教育课程而编制的科学传播小册子的报告。

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-08-25 DOI: 10.52832/jesh.v2i3.122

Rômulo Wesley Nascimento Silva, Viviane Pinho de Oliveira

{"title":"Relato sobre a elaboração de fascículos de divulgação científica construídos para um curso de formação continuada de professores.","authors":"Rômulo Wesley Nascimento Silva, Viviane Pinho de Oliveira","doi":"10.52832/jesh.v2i3.122","DOIUrl":"https://doi.org/10.52832/jesh.v2i3.122","url":null,"abstract":"A Divulgação Científica (DC) tem um papel muito importante em fazer o indivíduo se situar no mundo em que vive e entendê-lo a partir do conhecimento científico. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) exige do docente um ensino cada vez mais contextualizado para que os alunos possam ser alfabetizados cientificamente e sejam indivíduos críticos nas situações diárias. Este trabalho se baseia de uma atividade com professores que surgiu a partir da necessidade de formar professores sobre o uso da Divulgação Científica nas aulas de Ciências e/ou Biologia, permitindo uma maior aproximação das competências e habilidades propostas pela nova BNCC. Com isso, esse trabalho, classificado como uma pesquisa qualitativa, objetiva relatar a produção de dois fascículos com assuntos introdutórios sobre a Divulgação Científica, para aplicação em um curso de formação continuada de professores de Ciências e Biologia, promovido pelo projeto de extensão FORBIO/UNILAB. A abordagem deste trabalho é do tipo descritiva, no qual será descrita a produção dos fascículos sobre DC. Espera-se que os fascículos possam contribuir na formação continuada dos docentes participantes do curso depertando o interesse pela DC, bem como a sua utilização em suas aulas, promovendo assim, um ensino contextualizado.","PeriodicalId":92241,"journal":{"name":"Journal of education in science, environment and health","volume":"85 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80799813","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Efeito ovicida de óleo essencial de folhas e frutos de Piper fuligineum (PIPERACEAE) sobre ovos de Spodoptera frugiperda (Lepidoptera) 胡椒科胡椒叶和果实精油对鳞翅目夜蛾卵的杀卵作用

Journal of education in science, environment and health Pub Date : 2022-08-10 DOI: 10.52832/jesh.v2i3.147

Karen Danielle Pinheiro, Kamilla FERREIRA REZENDE, Diones Krinski

{"title":"Efeito ovicida de óleo essencial de folhas e frutos de Piper fuligineum (PIPERACEAE) sobre ovos de Spodoptera frugiperda (Lepidoptera)","authors":"Karen Danielle Pinheiro, Kamilla FERREIRA REZENDE, Diones Krinski","doi":"10.52832/jesh.v2i3.147","DOIUrl":"https://doi.org/10.52832/jesh.v2i3.147","url":null,"abstract":"Spodoptera frugiperda, principal praga do milho, tem demonstrado resistência aos inseticidas convencionais. Por isso, a busca por novos produtos para seu controle tem sido constante, e os óleos essenciais (OEs) vegetais aparecem como uma opção, pois algumas plantas produzem OEs em grande quantidade, como a espécie Piper fuligineum (Piperaceae) por exemplo. Assim, o objetivo deste estudo foi avaliar o efeito ovicida dos OEs de folhas e frutos de P. fuligineum sobre ovos da mariposa S. frugiperda. Para isso, sete tratamentos (concentrações de 0,25, 0,5, 1,0, 2,0 e 4,0% e dois controles, um com água destilada e outro com acetona P.A. min. de 99,5%) foram realizados com ovos de S. frugiperda de até 24 h de oviposição. Cada tratamento teve 10 repetições com 15 ovos pulverizados em delineamento inteiramente casualizado em esquema fatorial 2x7 (OE de duas partes vegetais e sete tratamentos) totalizando 14 tratamentos. Após a pulverização os ovos foram deixados secar em temperatura ambiente (aprox. 30 m) e depois cada repetição foi individualizada em tubos de ensaio. A eclosão larval foi avaliada no quinto, sexto e sétimo dia após a oviposição. Os dados foram analisados por Análise de Variância (ANOVA) e as médias comparadas pelo teste de Scott-Knott a 5%. Os OEs de ambas as partes (folhas e frutos) inviabilizam os ovos a partir na menor concentração testada, mas foi a partir da concentração de 1%, que os OEs das folhas de frutos apresentaram efeito ovicida de fato, inviabilizando 90% e 71% dos ovos, respectivamente. Nossos dados mostram que P. fuligineum é uma espécie vegetal promissora para mais estudos visando sua bioprospecção.","PeriodicalId":92241,"journal":{"name":"Journal of education in science, environment and health","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83007376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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