Revista de trabajo social最新文献_第3页

La violencia perversa en contextos educativos. Desafíos para el Trabajo Social 教育环境中的反常暴力。社会工作面临的挑战

Revista de trabajo social Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7764/rts.96.20-32

Vastí Atalía Salazar González, Jesús Acevedo Alemán

{"title":"La violencia perversa en contextos educativos. Desafíos para el Trabajo Social","authors":"Vastí Atalía Salazar González, Jesús Acevedo Alemán","doi":"10.7764/rts.96.20-32","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.96.20-32","url":null,"abstract":"La violencia perversa son aquellas prácticas o tácticas sutiles de agresión, encaminadas a destruir moral y psicológicamente a una persona, a través de palabras hirientes, mentiras, sarcasmos, descalificaciones, humillaciones, ironías, insinuaciones o miradas inquisitivas, manipulación, denigración, acoso, indiferencia, hostilidad, intimidación, entre muchas otras formas de agresión imperceptibles en la mayoría de las ocasiones. Dicha forma de violencia no respeta condición social, económica, o política, ni mucho menos género o edad, la pueden sufrir tanto adultos, como niños en cualquier contexto sea este familiar, social o escolar. En tal sentido, el objetivo del presente texto es describir las prácticas de intimidación que se viven en 67 Escuelas primarias de la Ciudad de Saltillo, Coahuila, México. Concluyéndose después de entrevistar a 1.307 niños de entre 10 y 14 años que la violencia perversa está presente, y diluida entre las conocidas como prácticas o conductas de intimidación o bullying. Reconocidas como parte del marco de la violencia perversa; que requiere de que los profesionales de la educación, administrativos y trabajadores sociales vinculados al escenario educativo se habiliten sobre este fenómeno. Para identificarlo en principio, e incentive en segundo momento, a generar protocolos efectivos de prevención y atención.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"61 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74068978","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Prevalencia de las Conductas Alimentarias de Riesgo (CAR) en estudiantes de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) 巴斯克地区大学(UPV/EHU)学生危险饮食行为(CAR)的患病率

Revista de trabajo social Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7764/rts.97.102-114

Karla Álvarez Álvaro, Rakel Oion Encina, Santiago Palacios Navarro

{"title":"Prevalencia de las Conductas Alimentarias de Riesgo (CAR) en estudiantes de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)","authors":"Karla Álvarez Álvaro, Rakel Oion Encina, Santiago Palacios Navarro","doi":"10.7764/rts.97.102-114","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.97.102-114","url":null,"abstract":"Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) son manifestaciones del malestar psicosocial y problemáticas multidimensionales que afectan negativamente a todas las esferas vitales. Las influencias socioculturales hacen que las mujeres jóvenes sean más vulnerables a padecer baja autoestima e insatisfacción corporal y a construir relaciones insanas con la alimentación. La prevalencia del abordaje biomédico ha conllevado que Conductas Alimentarias de Riesgo (CAR), de menor intensidad que los TCA, permanezcan invisibles, siendo su prevención fundamental para la Universidad y el Trabajo Social. El objetivo de esta investigación ha sido estudiar la prevalencia universitaria de Conductas Alimentarias de Riesgo (CAR). Para ello, en mayo de 2021 se utilizó el instrumento Cuestionario Breve de Conductas Alimentarias de Riesgo (CBCAR) en una muestra de 366 estudiantes de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Así, el 52,19% de esta muestra universitaria no presenta riesgo alguno, mientras que el 24,59% y el 23,22% lo hace de forma moderada o alta respectivamente, observándose una clara asimetría de género respecto a la prevalencia de CAR. En efecto, la preocupación por engordar e insatisfacción corporal tiene una especial incidencia en las disciplinas más feminizadas. Finalmente, el 36,88% señala el ingreso en la universidad como un punto de inflexión en el empeoramiento de su salud biopsicosocial y el 64,75% expresa dificultad para compaginar horarios y rutinas de alimentación saludables.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81850905","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cuestiones acerca de la evaluación en el aula de Trabajo Social: perspectiva desde docente formadores 社会工作课堂评价的问题:教师培训师的视角

Revista de trabajo social Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7764/rts.97.115-131

Camila Gálvez Morales, Paola Marchant Araya

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Pornografía y redes sociales, espacios de intervención con jóvenes, ante la violencia sexual 色情和社交网络，青少年干预空间，面对性暴力

Revista de trabajo social Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7764/rts.96.33-42

Rafael Arredondo Quijada, Sara Olivares Alvarez, Elvira Luna Cerezo

{"title":"Pornografía y redes sociales, espacios de intervención con jóvenes, ante la violencia sexual","authors":"Rafael Arredondo Quijada, Sara Olivares Alvarez, Elvira Luna Cerezo","doi":"10.7764/rts.96.33-42","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.96.33-42","url":null,"abstract":"En un contexto social en el que las plataformas de pornografía y las redes sociales son tan accesibles para los jóvenes y su control es tan escaso, se hace necesario analizar el impacto que esta accesibilidad tiene sobre su aprendizaje acerca de la conducta sexual, la manera de relacionarse con sus iguales y la vulnerabilidad ante la violencia sexual. Se lleva a cabo una investigación sobre los nuevos hábitos sexuales en la juventud a un total de 449 jóvenes, (47,7% hombres, 51,7% mujeres y un 0,6% otros). Los resultados muestran que un 78,6% ha consumido pornografía en alguna ocasión, siendo el género masculino el que más con un 56,7%, representando la edad de 12 años la que marca un mayor porcentaje (16,8%). Y en lo que refiere a obtener información sobre sexualidad, uno de cada tres entrevistados (33,4%), expresa que es a través de internet. A su vez un 31,5% de las mujeres indica haber tenido que bloquear a menudo su red social ante la insistencia para quedar. Estos datos evidencian como la utilización de pornografía y el uso de redes sociales se convierten en espacios prioritarios de intervención en lo que a la sexualidad refiere.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"55 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83921266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estudio exploratorio de las vivencias de jóvenes egresadas de una residencia de cuidado alternativo en Santiago de Chile 智利圣地亚哥另类护理之家年轻毕业生的经验探索性研究

Revista de trabajo social Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7764/rts.96.3-19

Karen Denise Contreras Castellanos, Andrea del Pilar Galeano Díaz

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Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en contexto rural 在农村环境中纳入有特殊教育需要的学生

Revista de trabajo social Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.7764/rts.94.65-73

Giovanna Hernández Cortés, Alejandra Rasse Figueroa

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Trabajo Social y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): cuestión de Derechos Humanos 社会工作与可持续发展目标:人权问题

Revista de trabajo social Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.7764/rts.94.3-17

Ana Laura López-Carlassare, Mario Millán-Franco, M. Palma-García

{"title":"Trabajo Social y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): cuestión de Derechos Humanos","authors":"Ana Laura López-Carlassare, Mario Millán-Franco, M. Palma-García","doi":"10.7764/rts.94.3-17","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.94.3-17","url":null,"abstract":"La necesidad de la educación en derechos humanos entre los profesionales del Trabajo Social ha sido constatada por diversas investigaciones en la materia. Su papel es relevante para el desarrollo de competencias, actitudes y conocimientos relacionados entre los estudiantes de Pregrado (Grado en el contexto universitario español). De acuerdo con ello, en este estudio se persigue poner en relación el conocimiento que el estudiantado universitario de Trabajo Social alcanza sobre derechos humanos a lo largo de su formación con los contenidos que se recogen en las asignaturas de su plan de estudios. Se emplea un enfoque multimétodo, desde el que se explora la percepción sobre este conocimiento entre estudiantes del Grado en Trabajo Social de la Universidad de Málaga (España), junto con el análisis del plan de estudio que cursan con dicha titulación. Se constata que el estudiantado posee un conocimiento limitado acerca de los ODS y de la Agenda 2030, mientras que los derechos humanos son más conocidos. Se manifiesta la necesidad tanto de potenciar el enfoque de derechos humanos y ODS en la formación recibida como de que las diversas asignaturas que cursan profundicen en la inherente relación entre estos y el Trabajo Social.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80779037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Insuficiencia habitacional y Programa “Minha Casa Minha Vida” en pequeñas ciudades de la Amazonía Paraense-Brasil 巴西para州亚马逊小城镇的住房不足和“Minha Casa Minha Vida”项目

Revista de trabajo social Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7764/rts.94.18-35

Joana Valente Santana, Mônica de Melo Medeiros

{"title":"Insuficiencia habitacional y Programa “Minha Casa Minha Vida” en pequeñas ciudades de la Amazonía Paraense-Brasil","authors":"Joana Valente Santana, Mônica de Melo Medeiros","doi":"10.7764/rts.94.18-35","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.94.18-35","url":null,"abstract":"Este artículo tiene como objetivo analizar el grado en que la insuficiencia habitacional por falta de infraestructura urbana es superada a través del Programa “Minha Casa Minha Vida” (PMCMV) en el Estado de Pará/Brasil. La investigación se guía por el método del materialismo histórico-dialéctico y la metodología se basó en investigaciones bibliográficas, documentales y de campo en dos ciudades de Pará (Tomé-Açu y Benevides) para captar la condición de vivienda de dos proyectos de PMCMV, con 402 y 360 unidades de vivienda, respectivamente. Los resultados de la investigación indican que el programa de vivienda construye hogares inadecuados, es decir, separados de las necesidades de vivienda de los sujetos que tienen particularidades regionales en la manera de vivir. El programa habitacional permite a las familias mejoras relacionadas con el acceso a su propia vivienda y la eliminación de los costos de alquiler. Por otro lado, se pueden citar cómo puntos negativos la falta de acceso a la infraestructura urbana, movilidad, seguridad, aumento del costo de vida, desarticulación de estrategias de supervivencia, falta de habitaciones más grandes y ventiladas, así como las condiciones para realizar reparaciones en la estructura interna y externa de la casa (con destaque para el alcantarillado y la cocina), revelando la contradicción de la política de vivienda al no superar la insuficiencia habitacional por falta de infraestructura urbana.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81730097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Una migración improbable: los musulmanes de Tracia griega en Turquía (1950-2005) 不太可能的移民:土耳其希腊色雷斯的穆斯林(1950-2005)

Revista de trabajo social Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7764/rts.95.91-102

Jeanne Hersant

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Vulnerabilidad social: Su persistencia en las ciudades de América Latina, de Rubén Kaztman 社会脆弱性:拉丁美洲城市的持续存在，ruben Kaztman著

Revista de trabajo social Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7764/rts.94.74-76

María José Álvarez Rivadulla

{"title":"Vulnerabilidad social: Su persistencia en las ciudades de América Latina, de Rubén Kaztman","authors":"María José Álvarez Rivadulla","doi":"10.7764/rts.94.74-76","DOIUrl":"https://doi.org/10.7764/rts.94.74-76","url":null,"abstract":"Este libro compila algunos de los trabajos de Rubén Kaztman sobre pobreza, vulnerabilidad y segregación residencial y social en América Latina. Muestra el arte y el método de construir teoría desde la investigación social empírica y una inmensa creatividad para medir conceptos complejos. Así, el marco de activos y estructura de oportunidades es una poderosa forma de acercarse a una estructura social cambiante reconociendo la heterogeneidad de sus grupos sociales, y de comprenderla en su complejidad, más allá del mercado de trabajo. Anidados en ese marco, están los trabajos sobre la relevancia de la heterogeneidad de la escuela y el barrio para la movilidad social, que reconocen la prioridad de las grandes explicaciones estructurales, como la desindustrialización y la desigualdad económica, pero se adentran en mecanismos causales intermedios como el capital social (modelos de rol, recursos que circulan, influencia de pares) o la existencia de normas compartidas orientadoras del comportamiento. Esta obra contribuye a entender la profunda fragmentación social de nuestras sociedades latinoamericanas, más allá de vaivenes en los niveles de desigualdad de ingresos, así como las variaciones al interior de nuestra región. Su proyección es aún más amplia pues aporta a la teoría social sobre la relación entre desigualdad e integración social.","PeriodicalId":90325,"journal":{"name":"Revista de trabajo social","volume":"72 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84563888","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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