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论琼崖革命精神的生成渊源、科学内涵及其当代启示 论琼崖革命精神的生成渊源、科学内涵及其当代启示
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107006
Jianan Guo
{"title":"论琼崖革命精神的生成渊源、科学内涵及其当代启示","authors":"Jianan Guo","doi":"10.62662/kxwxz0107006","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107006","url":null,"abstract":"琼崖革命精神生成于中国共产党领导的艰苦卓绝的琼崖革命伟大实践中,是对海南传统文化和琼崖革命文化的传承和丰富,有着最深厚的群众基础。其内涵丰富,可概括为:坚定的共产主义理想和马克思主义信念;孤岛奋战,自立自强、敢为人先的精神;紧密依靠群众,始终保持与群众血肉联系的优良作风;五湖四海的领导胸怀和民族团结的精神。新的历史条件下,琼崖革命精神仍具有重要的现实意义和启示作用,主要包括坚持中国共产党的领导是革命和建设事业成功的根本,明确统一战线是党的事业取得成功的法宝,保持艰苦奋斗的优良传统，做到密切联系群众、全心全意为人民服务,以期为加强党的建设新的伟大工程提供强有力的思想武器,为全面建设小康社会和进行现代化建设提供强大的精神动力。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 35","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141832714","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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中华诗词文化涵养大学生社会主义核心价值观的路径研究 中华诗词文化涵养大学生社会主义核心价值观的路径研究
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107013
Lijie Qin
{"title":"中华诗词文化涵养大学生社会主义核心价值观的路径研究","authors":"Lijie Qin","doi":"10.62662/kxwxz0107013","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107013","url":null,"abstract":"中华诗词文化内涵丰富,在道德修养教育、奋斗精神教育和爱国主义教育三个维度有着极其重要的作用。然而,目前中华诗词文化对大学生社会主义核心价值观的涵育仍面临中华诗词文化在高校课堂传播力度较小、校园文化氛围不够、社会实践活动不足、在网络思潮中弱化等困境,以中华诗词文化涵育大学生社会主义核心价值观,需要优化课堂教学:建构教育载体,塑造“校园文化”丰富社会实践、发挥网络课堂,搭建多方位、贯通式的育人全新局面。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833179","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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西南官话鄂北小片方言亲属称谓研究 西南官话鄂北小片方言亲属称谓研究
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107001
Shaoyun Zhang, Cheng-I Chen, Fan Xu
{"title":"西南官话鄂北小片方言亲属称谓研究","authors":"Shaoyun Zhang, Cheng-I Chen, Fan Xu","doi":"10.62662/kxwxz0107001","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107001","url":null,"abstract":"文章在实地调查的基础上，从祖辈称谓、父辈称谓、平辈称谓和晚辈称谓对西南官话鄂北小片方言亲属称谓进行系统描写，归纳其语言特征，总结各方言点之间的共性和差异。研究发现，西南官话鄂北小片方言亲属称谓内部差异较大，如：祖辈称谓以“爷”“婆”为核心；父辈称谓中，丹江口存在“伯”“爹”兼有呼称；竹山、竹溪存在男称女用现象。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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思想政治教育视域下版图叙事的意涵、生发理路及因应进路 思想政治教育视域下版图叙事的意涵、生发理路及因应进路
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107002
L. Song
{"title":"思想政治教育视域下版图叙事的意涵、生发理路及因应进路","authors":"L. Song","doi":"10.62662/kxwxz0107002","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107002","url":null,"abstract":"思想政治教育视域下版图叙事是正确版图观传播的有效途径,其产生具有历史必然性,包含领土主权归属与完整教育叙事、版图历史变迁教育叙事、版图现代法治教育叙事和地图正确标注教育叙事四个部分。在诠释思想政治教育版图叙事内涵的同时,从叙事选取、叙事表达和叙事诉求三方面对思想政治教育版图叙事生发理路进行阐释。只有锚定融合点,把握融合度,厘清融合线,推动版图叙事与思想政治教育深度融合,赋能版图叙事核心,叙出优质版图内容,打造多维叙事场景,才能支撑思想政治教育版图叙事行之有路。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141832835","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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台词课课程思政教学实践创新研究——以红色励志电影《离开雷锋的日子》（片段）教学实践为例 台词课课程思政教学实践创新研究——以红色励志电影《离开雷锋的日子》（片段）教学实践为例
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107010
Jinghan Li
{"title":"台词课课程思政教学实践创新研究——以红色励志电影《离开雷锋的日子》（片段）教学实践为例","authors":"Jinghan Li","doi":"10.62662/kxwxz0107010","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107010","url":null,"abstract":"红色文化丰富了台词课课程思政实践教学的内容。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的优秀文化,形成了非常丰富的文化资源。红色文化融入台词课教学,就是要把中国共产党领导人民在革命、建设、改革时期形成的历史故事、历史伟人、革命遗址展现在台词课教学中,要把这种红色革命精神展现出来,使新时代大学生继承与弘扬红色革命精神。通过排练红色励志电影《离开雷锋的日子》(片段)这个作品,学生们纷纷表示,进入到角色之后,内心受到很大的触动,曾经的雷锋精神再次融入他们的内心,特别是“哪怕受到冤枉.哪怕受到批评,也要坚持做好人好事的无私奉献、全心全意为人民服务的精神”,使在场观看作品的同学们感动得流下了眼泪,现场响起了阵阵掌声。通过排演作品,丰富了台词课的内容和授课方式,深度挖掘了思政元素,增强了学生对党史人物的了解,有利于新时代大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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乡村振兴视阈下家风、村风、乡风重塑价值与路径研究 乡村振兴视阈下家风、村风、乡风重塑价值与路径研究
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107009
Nan Guo
{"title":"乡村振兴视阈下家风、村风、乡风重塑价值与路径研究","authors":"Nan Guo","doi":"10.62662/kxwxz0107009","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107009","url":null,"abstract":"实现中华民族的伟大复兴需要实施乡村振兴战略,这就要求实现乡风文明、生态宜居、产业兴旺等,因此展开家风、村风和乡风的建设至关重要。目前关于乡村振兴背景下乡风村风的建设路径、存在问题和对策出路多有探讨,在乡村文明的建设过程中,大力推进人居环境改造和移风易俗,全力调动基层和社会力量开展精神文明建设,积累了一些有效经验,同时也找到一些不足,可以充分吸取经验教训,通过队伍建设、人才培养等改善乡风建设效率和建设成果。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 44","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833514","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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智能投顾的发展现状及监管 智能投顾的发展现状及监管
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107012
Chao Li, Peng Cheng, Song Li
{"title":"智能投顾的发展现状及监管","authors":"Chao Li, Peng Cheng, Song Li","doi":"10.62662/kxwxz0107012","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107012","url":null,"abstract":"随着大数据、人工智能等技术的发展,智能投顾在国内外受到广泛关注,并逐步得到应用。本文首先分析了美英等国智能投顾市场的监管体系,美国监管主要要求平台信息披露,英国监管主要通过监管沙盒。然后介绍了我国智能投顾的发展历程,我国智能投顾存在的账户实际控制人认定困难、一致行动人、监管法律体系不完善、行为边界不清晰等监管难点。最后从宏观审慎指标、微观行为指标、服务品质指标、构建市场退出机制等方面,对完善我国智能投顾监管体系提出了对策建议。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141832885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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河南省语言服务存在的问题及提升路径研究 河南省语言服务存在的问题及提升路径研究
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107005
Chaoya Yan, Q. Shi
{"title":"河南省语言服务存在的问题及提升路径研究","authors":"Chaoya Yan, Q. Shi","doi":"10.62662/kxwxz0107005","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107005","url":null,"abstract":"本文围绕河南省语言服务行业的现状进行了深入研究。通过对河南省翻译服务企业、外语服务能力、高等教育机构的外语教育现状进行综合分析,揭示了该省语言服务行业面临的主要问题,包括翻译企业的结构性问题、高素质翻译人才缺乏、外语教育的局限性等。基于这些发现,文章提出了一系列针对性的改进建议和发展策略,旨在促进翻译行业的创新与合作发展、加强翻译人才培养与社会认可度提升、深化翻译企业管理优化服务质量、优化高校外语课程培育复合型外语人才。这些策略不仅有助于提升河南省语言服务质量,也为其他省份提供了可借鉴的经验。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 37","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833191","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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乡村振兴时代背景下高校学生党支部"专业+党建学习”建设探究——以华南农业大学园艺学院研究生茶学党支部为例 乡村振兴时代背景下高校学生党支部"专业+党建学习”建设探究——以华南农业大学园艺学院研究生茶学党支部为例
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107003
Yueyang Du, P. Zheng, Chunjiang Liang
{"title":"乡村振兴时代背景下高校学生党支部\"专业+党建学习”建设探究——以华南农业大学园艺学院研究生茶学党支部为例","authors":"Yueyang Du, P. Zheng, Chunjiang Liang","doi":"10.62662/kxwxz0107003","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107003","url":null,"abstract":"高校学生党支部是高校基层党建工作的主要载体之一。在乡村振兴的时代背景下,高校学生党支部发挥着重要作用。本文分析“专业+党建学习”模式建设对高校学生党支部的影响,以华南农业大学园艺学院研究生茶学党支部为例,介绍“专业+党建学习”建设在乡村振兴中的实践成果。探讨高校学生党支部在乡村振兴中面临的挑战与应对措施,并围绕高校学生党支部“专业+党建学习”建设提出进一步的发展方向,以期更好发挥高校学生党支部的作用,为乡村振兴贡献积极力量。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141832928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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网络圈层化背景下高校思政教育话语权的构建 网络圈层化背景下高校思政教育话语权的构建
教育科学文献 Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.62662/kxwxz0107004
Haibin Ni
{"title":"网络圈层化背景下高校思政教育话语权的构建","authors":"Haibin Ni","doi":"10.62662/kxwxz0107004","DOIUrl":"https://doi.org/10.62662/kxwxz0107004","url":null,"abstract":"高校思政教育话语权构建置于网络“圈层化”客观运行框架中。本文遵循“高校思政教育话语权生成-高校思政教育话语权建构”的整体思维,审视网络圈层化的结构特征与传播规律;揭示网络圈层化与高校思政教育话语权建构内在本质逻辑;探究网络圈层化背景下高校思政话语权建构的现状与问题;系统提出网络圈层化背景下高校思政教育话语权建构与路径选择。面对网络圈层化,大学生思政教育的话语权需要进一步优化,以把握主动权、占据新高地,以打破文化隔阂、促进文化多元共生。","PeriodicalId":518477,"journal":{"name":"教育科学文献","volume":" 48","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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