Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)最新文献

INCLUSÃO DO JOVEM COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR 将残疾青年纳入主流教育

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-08-08 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3566

Juliana Deconto Carneiro, Adriane Alves da Cruz, Débora Fernandes Pinheiro, Eliana Rezende Adami

{"title":"INCLUSÃO DO JOVEM COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR","authors":"Juliana Deconto Carneiro, Adriane Alves da Cruz, Débora Fernandes Pinheiro, Eliana Rezende Adami","doi":"10.33362/ext.v12i00.3566","DOIUrl":"https://doi.org/10.33362/ext.v12i00.3566","url":null,"abstract":"Este trabalho foi desenvolvido a partir de uma pesquisa de extensão com o objetivo de abordar as dúvidas e incertezas relacionadas à inclusão de jovens com deficiência no ensino regular nas escolas públicas de ensino fundamental de Caçador. A pesquisa analisou a perspectiva das famílias sobre esse processo e investigou como podemos ajudar as escolas a superar possíveis deficiências do sistema na inclusão desses alunos. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário a 10 famílias, caracterizando um estudo transversal de caráter qualitativo, com cunho exploratório e descritivo. Os dados foram obtidos através da aplicação dos questionários durante visitas domiciliares. O projeto de extensão, no eixo de ciências sociais aplicadas, foi desenvolvido em parceria com a Secretaria da Educação de Caçador e a Escola Municipal Maria Luiza Barbosa, localizada em Santa Catarina, Brasil. Com os resultados obtidos, percebe-se que a maioria dos pais vê a inclusão de seus filhos com deficiência no ensino regular de forma positiva, mas aponta desafios como dificuldades de aprendizado e a necessidade de mais profissionais de apoio. O projeto destacou a importância do envolvimento familiar e da continuidade de projetos de extensão para uma sociedade mais inclusiva.","PeriodicalId":507924,"journal":{"name":"Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)","volume":"37 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141928762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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DE ALUNO PARA TUTOR 从学生到导师

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3484

Lucas Baumgärtner

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MÃO NA MASSA - PÃO DE QUEIJO FUNCIONAL COM IDOSOS RESIDENTES EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA FAP 亲身体验--与长期入住养老院的老人一起制作功能性奶酪面包：Fap 体验报告

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-04-24 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3470

Débora Fernandes Pinheiro, Ana Claudia Lunelli Moro, Simone Do Nascimento Cardoso, Carolina Azeredo Silva, Eliana Rezende Adami

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CONTRIBUIÇÕES DE ANTONIO NÓVOA PARA AS DISCUSSÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE 安东尼奥-诺沃亚对教师培训讨论的贡献

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-04-22 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3468

S. Corrêa, Emily Larissa Hipolito Santos, Arthur Vinicius Reddiga, Franciele Moura de Souza, Ágatha Carvalho da Silva

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A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, EM COLÉGIO DA REDE PARTICULAR NA CIDADE DE CAÇADOR/SC 在卡卡多尔市的一所公立学校举办小学营养教育讲习班的重要性

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-03-15 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3427

Bruna Carvalho da Silva, Talitta Padilha Machado, Ana Claudia Lunelli Moro, Débora Fernandes Pinheiro

{"title":"A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, EM COLÉGIO DA REDE PARTICULAR NA CIDADE DE CAÇADOR/SC","authors":"Bruna Carvalho da Silva, Talitta Padilha Machado, Ana Claudia Lunelli Moro, Débora Fernandes Pinheiro","doi":"10.33362/ext.v12i00.3427","DOIUrl":"https://doi.org/10.33362/ext.v12i00.3427","url":null,"abstract":"Com a indústria em grande crescimento na oferta de produtos cada vez mais fáceis de prepará-los, tem-se um aumento significativo de público, principalmente as crianças que se evolvem nas cores, personagens e até mesmo formatos. Nesse contexto, identifica-se que são facilmente induzidos ao consumo apenas pelo marketing e tampouco pelo que de fato o produto tem a oferecer, assim torna-os ingênuos/leigos do que realmente está por trás dos alimentos. Nesta pesquisa, objetiva-se levar o conhecimento alimentar e nutricional em forma de oficinas para os escolares do ensino fundamental de um colégio particular, assim inserindo na grade curricular do ano letivo, onde terão acesso as diversas informações a respeito. Trata-se de um estudo transversal que tem como público 50 escolares do segundo ao quinto ano do ensino fundamental, que responderam a um questionário presencialmente e de forma lúdica, sobre o conhecimento dos alimentos e o comportamento alimentar de cada participante da pesquisa. Assim como os pais e/ou responsáveis legais, que também responderam a um questionário onde manifestaram o interesse na inserção das oficinas. Com o estudo e posterior implantação, espera-se a adoção de hábitos e escolhas mais saudáveis pelos escolares em questão, bem como a regularização das oficinas propostas. Assim, conclui-se a necessidade de levar aos menores a importância de seguir hábitos assertivos quanto a alimentação, sendo conduzidos por profissionais aptos e que, aos poucos correlacionam os perigos por trás de uma escolha errônea, bem como enfatizando as patologias evolvidas acerca de quadros de desnutrição e obesidade.","PeriodicalId":507924,"journal":{"name":"Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)","volume":"17 49","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140240463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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MANUAL PRÁTICO DE ORIENTAÇÕES DE ALTA COM ENFOQUE NUTRICIONAL E DIETOTERÁPICO 以营养和饮食为重点的出院指南实用手册

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-03-07 DOI: 10.33362/ext.v12i00.3426

Débora Fernandes Pinheiro, Eliana Rezende Adami, Ana Claudia Lunelli Moro

{"title":"MANUAL PRÁTICO DE ORIENTAÇÕES DE ALTA COM ENFOQUE NUTRICIONAL E DIETOTERÁPICO","authors":"Débora Fernandes Pinheiro, Eliana Rezende Adami, Ana Claudia Lunelli Moro","doi":"10.33362/ext.v12i00.3426","DOIUrl":"https://doi.org/10.33362/ext.v12i00.3426","url":null,"abstract":"Inúmeros pacientes deixam o hospital em estado nutricional precário e observa-se baixo cuidado nutricional pós-alta. Com isto, o objetivo do estudo foi elaborar orientações para os cuidadores e pacientes na alta hospitalar durante atividade extensionista do curso de graduação em nutrição. O trabalho foi realizado a partir de revisões de literaturas nas bases de dados e a linguagem para a descrição do conteúdo foi adaptada, sem termos técnicos e de fácil entendimento para a população leiga. As patologias escolhidas foram acidente vascular cerebral, hipertensão, câncer, diverticulite, anemia, deficiência vitamina K, gota, insuficiência renal, obesidade, pós-operatório em gastrectomia, queimaduras de 1, 2 e 3º grau, refluxo gastroesofágico e úlcera péptica. Intervenções práticas são necessárias para melhorar o estado nutricional do paciente antes, durante e principalmente após a alta hospitalar. O tratamento pós-alta oferece uma enorme oportunidade para otimizar a qualidade de vida do paciente, melhorando seu desfecho clínico nutricional. Esse manual fornece novos insights sobre cuidados nutricionais e dietoterápicos pós-alta.","PeriodicalId":507924,"journal":{"name":"Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)","volume":"32 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140259896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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HORTA ESCOLAR COMO PRECEITO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SOLEDADE-RS 作为环境教育理念的学校花园：对索莱德省一所公立小学的个案研究

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2024-03-04 DOI: 10.33362/ext.v11i2.3397

Luciano Racts Claudio da Silva, Rozenir Veise da Paixão, João Bernardes da Rocha Filho

{"title":"HORTA ESCOLAR COMO PRECEITO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SOLEDADE-RS","authors":"Luciano Racts Claudio da Silva, Rozenir Veise da Paixão, João Bernardes da Rocha Filho","doi":"10.33362/ext.v11i2.3397","DOIUrl":"https://doi.org/10.33362/ext.v11i2.3397","url":null,"abstract":"Nas últimas décadas, houve o uso irracional dos recursos naturais pela humanidade sem preocupação com as consequências futuras. Diante disso, houve a necessidade do seu uso de forma sustentável, visando o equilíbrio entre a utilização dos elementos disponíveis na natureza e a sua exploração, emergindo, assim, uma das caracterizações da sustentabilidade. Com isso, emergiu o conceito de desenvolvimento sustentável, que concebe métodos de conscientização entre a sociedade e alternativas sustentáveis. A sustentabilidade e a educação ambiental (EA) são basilares para o desenvolvimento sustentável, no que concerne a práticas educativas com o viés ambiental, e uma das formas de integrá-las pode ser com a implantação de uma horta no ambiente escolar, além do seu acompanhamento contínuo. A pesquisa, resultado de um projeto de extensão universitária, teve como objetivo compreender como a EA pode contribuir para a consciência e participação em torno das questões do meio ambiente visando à contribuição para a sustentabilidade, concebendo, para isso, uma horta em uma escola pública de ensino fundamental no município de Soledade-RS e acompanhando as etapas de seu desenvolvimento. A pesquisa teve característica descritiva, de natureza aplicada, com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. A horta escolar com vistas à EA foi uma ferramenta de participação da comunidade escolar, objetivando promover a conscientização, preservação, e sensibilização ambiental e, ao mesmo tempo, uma discussão permanente com as relações sociais, o meio ambiente e a comunidade. Com o manifesto da interdisciplinaridade, possibilitaram-se novas reflexões, o repensar das ações pelo docente frente à necessidade de formação do estudante, com oportunidades de aprendizagem em cada projeto, potencializando sua autonomia em competências e habilidades.","PeriodicalId":507924,"journal":{"name":"Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)","volume":"87 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140080335","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ENTOMOLOGIA FORENSE: A IMPORTÂNCIA DOS INSETOS NA ESTIMATIVA DO INTERVALO PÓS-MORTE 法医昆虫学：昆虫对估计死后间隔期的重要性

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.33362/ext.v11i1.3020

Tuanny Caroline Lenz, Jean Carlos Kuss, Eliana Rezende Adami, Adélcio Machado dos Santos

{"title":"ENTOMOLOGIA FORENSE: A IMPORTÂNCIA DOS INSETOS NA ESTIMATIVA DO INTERVALO PÓS-MORTE","authors":"Tuanny Caroline Lenz, Jean Carlos Kuss, Eliana Rezende Adami, Adélcio Machado dos Santos","doi":"10.33362/ext.v11i1.3020","DOIUrl":"https://doi.org/10.33362/ext.v11i1.3020","url":null,"abstract":"A Entomologia Forense é uma ciência derivada da Medicina Legal e apresenta o estudo dos insetos aplicado a resolução de conflitos envolvendo o Direito. No presente trabalho, buscou-se compreender como este estudo pode ser utilizado quando na estimativa do intervalo entre a morte e o encontro do cadáver pelas autoridades. São vários os fatores que influenciarão a análise do intervalo pós-morte, como a ação relacionadas ao clima em que foi encontrado o corpo, a temperatura do local, a umidade, enfim, todas essas circunstâncias devem ser consideradas no estudo. Após averiguá-las, o entomólogo, profissional que realizará o estudo da fauna cadavérica, voltará sua atenção para os insetos presentes no corpo. Analisando-se o tempo de desenvolvimento dos insetos adultos, somado ao tempo de desenvolvimento das larvas e as espécies encontradas no local, é possível determinar com relativa exatidão, o intervalo pós-morte, bem como demonstrar conjunturas que norteiam o óbito e eventual crime ali cometido. Conclui-se que a Entomologia Forense é uma ciência que possui extrema importância, embora pouco utilizada no Brasil. Sua utilização auxilia nas Investigações Criminais, pois determina de maneira convicta o momento que ocorreu a morte de determinado corpo encontrado pelas autoridades, elucidando os fatos e garantindo a aplicabilidade da Justiça.","PeriodicalId":507924,"journal":{"name":"Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791)","volume":"142 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139183331","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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INTERVENÇÃO DE TERCEIROS NO PROCESSO CIVIL 第三方介入民事诉讼

Extensão em Foco (ISSN: 2317-9791) Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.33362/ext.v11i1.3368

Guilherme Nascimento Peretto

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